篇1：《天气预报是怎样制作出来的》教学课件（8张PPT）《天气预报是怎样制作出来的》教学课件（8张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件8张PPT。天气预报是怎样制作出来的 说一说1. 你从哪些地方收看、收听到天气预报？2. 天气预报包含哪些内容？ 天气预报的内容 认一认 天气预报图上的符号、信息你认识这些符号、信息吗？与我们的记录有什么相同和不同？天气预报的制作过程 校园气象站我们的生活 讨论 天气预报对我们生活的意义 参观气象观测站 图片详情：      篇2：教科版（2017秋）三年级上册科学 3.8天气预报是怎样制作出来的（课件18张PPT）教科版（2017秋）三年级上册科学 3.8天气预报是怎样制作出来的（课件18张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)3－7 天气预报是怎样制作出来的三上科学第3单元《天气》一、聚焦我们已经学习了观察和记录天气。明天出门要不要带雨伞呢？未来的天气状况能够预测吗？天气预报是怎么制作出来的？二、探索1.天气预报包含的信息－－获得天气预报的渠道手机订阅天气预报可以使我们预知未来一两天或近期的天气变化，这对人们的日常生活、生产都是十分重要的，天气预报可以让人们根据天气的变化及早做好准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利天气的危害。二、探索1.天气预报包含的信息－－填写天气预报信息我们所知道的天气预报信息（班级记录表）5月9日~ 5月 10 日5月9日 5月10日... 图片详情：   篇3：教科版（2017秋） 三年级上册3.8《天气预报是怎样制作出来的》（课件共19张PPT)教科版（2017秋） 三年级上册3.8《天气预报是怎样制作出来的》（课件共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)教科版三年级上第三单元天气预报是怎样制作出来的天气预报包含的信息观察任务①仔细观察图片中的各项信息。②将对应的天气信息填写到记录单中。一起发现怎样制作天气预报讨论任务 ①汇总搜集到的图片、文字信息。 ②将搜集到的信息按制作步骤分类，并在记录单上简写出制作流程图。谢谢★★◆◆88N989米米0米小学微讲堂○00月25日周五农历九月廿七周:多云(实时3~14℃℃4~11℃西北风西北风微风西北风3-4级西北风微良知识[归纳制作天气预报主要由分布在全球各地的(气象)部门制作并发布制作天气预报,大致有以... 图片详情：      篇4：教科版（2017秋） 三年级上册3.8. 天气预报是怎样制作出来的 （课件23ppt）教科版（2017秋） 三年级上册3.8. 天气预报是怎样制作出来的 （课件23ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)天气预报是怎样制作出来的假如明天我们要去旅行，大家觉得今天要查看什么信息呢？天气预报都有什么内容呢？天气预报是怎样制作出来的呢？这节课就让我们一起来看一看吧！1.天气预报包含的信息。了解我们所知道的天气预报中所包含的信息，将获得的天气信息填写在班级记录表中。一个地区或城市未来一段时间内的阴晴雨雪；一个地区或城市未来一段时间内的最高最低气温；一个地区或城市未来一段时间内的风向和风力；一个地区或城市未来一段时间内的特殊的灾害性天气。1.天气预报包含的信息。我们所知道的天气 预报信息（班级记录表）... 图片详情：      篇5：3.8《天气预报是怎样制作出来的》课件（7张PPT)3.8《天气预报是怎样制作出来的》课件（7张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：课件7张PPT。第三单元天气预报是怎样制作出来的天气预报包含的信息一起发现怎样制作天气预报讨论任务 ①汇总搜集到的图片、文字信息。 ②将搜集到的信息按制作步骤分类，并在记录单上简写出制作流程图。 图片详情：      篇6：教科版(2017秋）三年级科学上册3.8天气预报是怎样制作出来的 课件（34张PPT）+素材教科版(2017秋）三年级科学上册3.8天气预报是怎样制作出来的 课件（34张PPT）+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共36张PPT)教科版三年级上第三单元天气教科版科学三年级上册3.8天气预报是怎样制作出来的教学目标：1.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。2.制作天气预报，大致有五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。教学重点：教学难点：了解制作天气预报大致的五个步骤，了解天气预报所包含的信息。了解制作天气预报大致的五个步骤。复习回顾对记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们什么？对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。复习回顾什么是气候？一个地方长期的天气... 图片详情： 篇7：教科版（云南用）七上：第六课 图片的处理——制作扉页 课件（13张PPT）教科版（云南用）七上：第六课 图片的处理——制作扉页 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：第六课、图片的处理——制作扉页 学习要点： 1、插入图片 2、图片的处理 3、图片的应用插入背景图、利用图片填充形状） 一、插入图片 插入图片的步骤如下： 1）、将光标定位在需要插入图片的位置，在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“图片”。 2）、在弹出的“插入图片”对话框中，选择合适的图片文件，单击“插入”按钮，即可插入图片。 试一试 打开“素材”文件夹中的 “扉页”文件，美化文字，段落后，尝试在扉页中插入恰当的图片。 二、处理图片 1、裁剪图片 操纵步骤是：选中图片，在“图片工具——格式”选项卡的“大小”组中，单击“裁剪”，对图片进行裁剪。 试一试 课本p40... 图片详情：     篇8：3.8天气预报是怎样制作出来的 课件（20张PPT）3.8天气预报是怎样制作出来的 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件20张PPT。天气预报是怎样制作出来的 生活中常见的天气现象有哪些?想一想沙尘暴雪雾冰雹龙卷风台风 平时我们是怎样来描述天气的？想一想 阴晴 风雨 冷热读诗句，思考问题清晨雨涟涟，晴朗午在前同一天天气是否相同？不同东边日出西边雨，道是无晴却有晴同时不同地点天气是否相同？不同极地地区全年严寒（气候）气候与天气从持续时间的区别？天气短六月的天像小孩子的脸,说变就变! 天气的特点 第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。 第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。 天气的特点一山有十里... 图片详情：    篇9：教科版（云南用）七上：第五课 文字的编辑——制作正文 课件（13张PPT）教科版（云南用）七上：第五课 文字的编辑——制作正文 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：第五课 文字的编辑——制作正文 学习要点： 1、打开、保存文档 2、文字、段落格式设置 3、艺术字标题 4、首字下沉 一、设置文字格式 1、打开文档 步骤：（1）单击“文件”选项卡中的“打开”，弹出 “打开”对话框。 （2）在“打开”对话框中找到文字素材的保存位置， 选定文档并单击“打开”按钮，即可打开文档。 2、文字格式 设置文字格式包括设置字体、字号、字形、文字颜色等。通过文字格式的设置，可以改变文档中文字的形态和外观，起到美化文章、突出重点内容的作用。注意：在设置文字格式时，应遵循“先选中，后操作”的原则。 步骤：在“开始”选项卡... 图片详情：    篇10：教科版（云南用）七上：第十课 数据的收集与表格制作 课件（20张PPT）教科版（云南用）七上：第十课 数据的收集与表格制作 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：测试项目 测试成绩 A B C 得分 篮板 盖帽 19 9 8 27 11 4 18 13 6 （1）从上述数据中你得到哪些信息? （2）如果你是该队的教练,你会选谁? 你的理由? 报道一： 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查，有14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具体数据进行了整理，公布了统计结果： 吉祥物名称 喜爱人数 所占百分比 福娃熊猫晶晶 38881 26.64% 福娃火炬欢欢 37255 25.52% 福娃藏羚羊迎迎 23850 16.34% 福娃鱼贝贝 23735 16.26... 图片详情：     篇11：3.8天气预报是怎样制作出来的 课件（33张PPT）3.8天气预报是怎样制作出来的 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件33张PPT。天气预报是怎样制作出来的晴 天阴天雨天雪雪冰雹云雾露霜刮风闪电雾 霾同一时刻南方北方 天气有哪些特点呢？ 第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。 第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。你为什么要了解天气情况呢？ 从天气预报中可以知道未来天气的变化，我们就可以根据天气变化增减衣服，带雨具等。 天气变化，还影响着生产、交通等很多部门的活动，所以天气预报对于几乎所有的人都是非常必要的，因此我们有必要了解有关天气预报的知识 。 我们可以从哪些途径了解天气情况呢？想一想那么，这些天气预报是怎样制作的呢？Ａ各个气象站按... 图片详情：    篇12：教科版（2017秋） 三年级上册科学3.8 天气预报是怎样制作出来的习题课件（18张PPT)教科版（2017秋） 三年级上册科学3.8 天气预报是怎样制作出来的习题课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：THANKS 图片详情：      Tags：怎样,制作,上课,用的,ppt  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
