京剧讲课（精选15篇）

小学生阅读指导目录《京剧常识手册》导读素材资料可供全国地区适用。

大致详情：《京剧常识手册》内容简介京剧形成于清代道光年间的国都北京，从徽班进京开始，京剧一步步成熟发展，达到了空前繁荣的景象，展现出流光溢彩的国粹魅力。《京剧常识手册（上）》分为京剧简史和京胡伴奏上下两篇，上篇京剧简史为我们展开一幅京剧发展的迷人画卷，下篇京胡伴奏从微观视角，详尽阐述了京胡演奏中的操琴、把位、弓法、指法等技巧，辅以广为流传的唱段伴奏谱例，兼顾各个行当的声腔、板式，为学生们提供了翔实的京胡伴奏资料，帮助他们理解京剧的艺术境界。《京剧常识手册（下）》展示了京剧表演的全貌，本书图文并茂，通俗易懂，是值得小学生阅读欣赏的佳作。《京剧常识手册》主要内容包括：京剧简史；京胡伴奏；京剧表演；京剧...

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24.京剧趣谈 课堂通行同步作业（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台24.京剧趣谈 课堂通行同步作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法错误的一项是（ ）A．马鞭是演员在舞台上真正骑马驰骋时用的鞭子。B．无论是实在的道具——马鞭，还是一些虚拟的道具，都是可感觉可使用的。C．京剧中的亮相包括动态亮相与静态亮相。2．关于《京剧趣谈》一文，下列表述中错误的一项是（ ）A．马鞭给了演员无穷无尽的表演自由，这是京剧高明的舞台手法之一。B．京剧的韵味存在于唱腔、念白、身段、舞蹈和武打中。C．京戏中有一奇特之处：有时...

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第24课《京剧趣谈》（课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)24 京剧趣谈六年级语文上册部编版谈话激趣 导入新课学习任务一资料交流你对京剧有哪些了解 交流有关京剧的资料。交流提示：提示①：被列为“人类非物质文化遗产代表作名录”提示②：胡琴、锣鼓提示③：中国国粹提示④：梅兰芳了解作者徐城北，戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在新疆和河北工作了15年，"文革"当中被迫在全国游走了22个省。粉碎"四人帮"后专业归口，调回首都，在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。 主要成果:多年专注于对京剧...

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24 京剧趣谈课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)24 京剧趣谈*你对京剧有哪些了解？京剧，又称平剧、京戏等，中国国粹之一，起源于清代乾隆年间，是中国影响力最大的戏曲剧种，有“国剧”之称。代表剧目有《霸王别姬》等。京剧的角色分为生、旦、净、丑四个行当。驰骋 尴尬 虚拟 唯恐无穷无尽 风雨不透认识新词骑马奔跑、奔驰形容封闭或包围得十分紧密初读课文自由朗读第一节内容《马鞭》，思考：京剧在发展过程中遇到了什么难题，又是怎样解决的？受舞台限制，很多场景无法还原道具京剧作为国剧，它的舞台表演生动精彩，为了更加真实体现剧情，其道具也是种类繁多，其中包括了生活用品、环境装饰、交通工具、服装修饰、临时物...

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4.京剧趣谈课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)京剧趣谈语文 六年级 上册学习目标1. 默读课文，了解课文中介绍的关于京剧的常识，接受京剧文化的熏陶。2. 课后欣赏京剧，感悟京剧的无穷魅力。资料宝袋京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。京剧常识京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演的四项基本功。舞台上的角色划...

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24 京剧趣谈 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《京剧趣谈》教学设计【教材分析】《京剧趣谈》一课，是部编版教材六年级上册第七单元最后一篇文章。第七单元的单元主题是艺术之美。语文要素是借助语言文字展开想象，体会艺术之美，写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。课文由两篇与京剧相关的小短文组成，介绍了京剧表演在道具使用方面，虚中有实，实中有虚的特点，以及在动作造型方面的独特之处。课文运用分类别、举例子等方法，分别以马鞭等道具亮相等舞台动作为例子，把京剧表演在道具运用及动作造型方面的一些特点介绍得清清楚楚。课文内容新鲜，语言简洁，叙述方式生动有趣，画面及感强，适合学生自学。【教学目标】1.默读课文，说出自己对京剧的了解。2.展开想象，感受京...

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第20课 《京剧趣谈》学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第20课 京剧趣谈教师寄语：志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。【学习目标】1.积累文中的重点词语。2.了解京剧中“马鞭”“亮相”的特点。3.理清文章的结构，感受作者亲切自然、幽默俏皮的语言风格。4.体会京剧的艺术魅力，激发热爱优秀传统文化的感情。【自主学习】1．知识链接京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开...

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人教版四年级下册《国粹——京剧》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《国粹——京剧》教学设计课型：欣赏课年级：四年级教学内容：欣赏京剧选段、了解京剧四大行当、四功、五法等相关知识，学唱歌曲《龙里格龙》（教材选自人音版四年级下册第八单元《龙里格龙》）。教材分析：本单元中的京剧选段《甘洒热血写春秋》是现代京剧《智取威虎山》的唱段。表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，立志夺取最后胜利的决心和信心。京胡与乐队《夜深沉》是以昆曲中《风吹荷叶煞》一曲中的四句歌腔为基础，经过历代京剧琴师们的加工改编发展而成。歌曲《龙里格龙》选自合唱《流水恋歌》，属于戏歌（或京歌），主要采用京剧西皮唱腔中的音乐素材写成，曲调比较简单。学情分析：自全国各校开展“戏曲进校园”活...

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24《京剧趣谈》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《京剧趣谈》教学设计教材分析:《京剧趣谈》是人教版五四学制六年级上册第六单元的一篇课文，课文介绍了我国京剧艺术中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式，作者徐城北用通俗幽默的语言将这些奥秘娓娓道来，不仅介绍了关于京剧的知识，也流露了作者对于京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。同时，这篇课文也让学生更好地了解我国京剧艺术的独特魅力，是非常适合学生阅读的文本。教学目标：知识与技能目标：1. 学会本课生字词，理解课文中的重点词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 了解课文中介绍的关于京剧的常识。过程与方法目标：1.自主搜集有关京剧的资料，了解关于京剧的一般常识。2.通过自读课...

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24、京剧趣谈 （课堂实录视频）资料可供全国地区适用。

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24《京剧趣谈》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)霸王别姬京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一， 腔调以西皮、二黄为主， 用胡琴和锣鼓等伴奏，被 视为中国国粹，位列中国 戏曲三鼎甲“榜首”。2023六年级语文上册京剧趣谈24 京剧趣谈徐 城 北 ，戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肆业于中国戏曲学院戏曲文学 系。曾在新疆和河北工作了15年， “文革”当中被迫 在全国游走了22个省。粉碎“四人帮”后专业归口，调回首都，在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究， 曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学 兼职教授。 主要成果：多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术...

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24_京剧趣谈课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)京剧趣谈统编版·六年级上册说起京剧，你们会想到哪些？你们又了解哪些呢？被列入《人类非物质文化遗产代表作品录》胡琴，锣鼓中国国粹梅兰芳……京剧，曾称平剧，是中国五大戏曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收一些民间曲调，通过不断地交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前繁荣。...

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24 京剧趣谈课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)24 京剧趣谈*导入一导入二京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，已有两百多年的历史。它以优美独特的唱腔和鲜明的人物形象与中国中医、中国武术和中国书法并称为“四大国粹”。导入一京剧：中国的“国粹”，国剧，已有200多年的历史，享誉海内外。又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌。它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。返回窦尔敦导入二关羽典韦曹操张飞返回字词学习驰骋 尴尬 绱鞋底仆人 金玉奴 戛然而止 外宾 凸显驰骋 尴尬...

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24《京剧趣谈》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《京剧趣谈》教学设计教材分析:《京剧趣谈》是部编版六年级上册第七单元的一篇略读课文，课文介绍了我国京剧艺术中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式，作者徐城北用通俗幽默的语言将这些奥秘娓娓道来，不仅介绍了关于京剧的知识，也流露了作者对于京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。同时，这篇课文也让学生更好地了解我国京剧艺术的独特魅力，加上信息技术多媒体资料的补充，是孩子们拓展文化视野，接受文化熏陶的很好文本载体。教学目标：1.能正确、流利地朗读课文。2.根据课文中的描述，展开联想和想象，理解课文内容，体会表达的条理性。3.了解课文介绍的关于京剧的常识，接受京剧文化的熏陶，感受民族文化的精彩。...

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24 京剧趣谈课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)京剧趣谈京剧是流传全国的一种戏曲。在国外，它往往代表着中国的戏曲艺术，所以又被称为“国剧”。用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日，京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。徐城北，戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。著作有《梅兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。作者介绍资料宝袋京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演的四项基本功。驰骋 尴尬 仆人 锣鼓金玉奴 戛然...

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