篇1：高一上学期体育与健康人教版 篮球进攻战术基础配合：传切配合 教案高一上学期体育与健康人教版 篮球进攻战术基础配合：传切配合 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球进攻战术基础配合：传切配合》课次 第一课时水平目标 水平五学习目标能说出传切配合中传球同学和切入同学的动作要求，知道配合时要注意的事项和配合的要点。 2、能较熟练地完成传球后做假动作加速摆脱防守队员做切入动作，传球同学能掌握好传球的时机。 3、对自己通过多次练习能提高技战术水平感到高兴，增强自信心。学习内容篮球进攻战术基础配合：传切配合 体能：俯撑拨球重点 难点重点：传切配合中的传切路线难点：空切与传球的时机教学过程开 始 部 分课堂常规：整队、师生问好 2.教师导入游戏：“瞒天过海”男女生分开两片场地游戏，保护自己的球同时拍打其他同学的球。热身：“裁判...
图片详情：
   篇2：篮球基本战术——突分配合 说课教案 高二上学期体育与健康人教版篮球基本战术——突分配合 说课教案 高二上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球基本战术——突分配合 说课教学目标知识与技能：通过本次课的学习，让学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。过程与方法：通过本次课的教学，使70%以上的学生能够掌握突分配合的战术及跑动路线和方向。情感态度与价值观：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力，培养集体配合的荣誉感、体验成功感学情分析高二学生正处于向青春期过度阶段，已经具备了独立思考、判断等能力。他们有自己的思想，有自学和自评的能力。本节课的教学不仅可以满足学生精神上的需要，还可以使学生享受练习时的愉悦与合作的乐趣，同时还可以激发学生参与体育运动的热情，培养学生正确的合作竞争意识和集体荣誉感，以...
图片详情：
 篇3：篮球“反掩护进攻战术”教案篮球“反掩护进攻战术”教案资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球“反掩护进攻战术”教案高二学年教材内容篮球：反掩护进攻战术教具篮球40个篮球战术板录音机教学目标1、使学生能初步掌握篮球进攻中的反掩护配合，并能理解掩护配合在篮球比赛中的运用。2、在自主练习和协作配合中积极把握掩护时机，发展学生灵敏、协调、速度等身体素质。3、培养学生形成团队协作意识，进行自主练习。结构时间教学内容教学过程与措施设计意图运动量次数时间强度准备部分8′1、师生问好宣布课的内容及要求。2、教师领做持球专项活动：拉伸练习及球性步伐练习。1、体育委员整队并检查人数，向老师报告，前后两排1-2、1-3报数。2、与学生同做球性步伐练...
图片详情：
 篇4：高一上学期体育与健康人教版 篮球运动基本技战术的运用 教案高一上学期体育与健康人教版 篮球运动基本技战术的运用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康教学设计 ——篮球运动基本技战术的运用一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康》课程标准的基本教学理念。通过本课教学，让学生了解篮球运动基本技战术在比赛中的重要性，并懂得如何运用篮球运动的基本技战术。通过小组探究学习，促进学生的相互协作，共同参与，培养学生的团队合作精神。二、教材与对象 1、教材：《体育与健康》——高一年级 体育与健康理论知识——篮球运动基本技战术的应用 2、教学对象：高一年级学生——水平五，由于教学对象正处于青春发育期，情绪容易被激发，学习积极性容易被调动，所以采用小组探究学习的方式进行教学。三、教学重点与难点 重点：篮球技...
图片详情：
 篇5：九年级上册体育与健康篮球的基本战术九年级上册体育与健康篮球的基本战术资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球的基本战术教学目标 :通过结合实例讲解篮球比赛规则，让学生初步了解规则。 通过学习， 使学生具备基本的篮球理论知识， 合理运用规则进行比赛。 通过学习，提高学生学习篮球的兴趣。教学重点 :掌握基本篮球比赛规则。教学难点 :篮球规则的理解与运用。教学过程一、 课题引入 （利用 NBA 一段精彩录像导入课题）引言：无规矩不成方圆，篮球比赛之所以精彩就是因为篮球比赛 有一定的规则，如果篮球场上没有规则，我们看到的将不是一次精彩 的比赛，而是一场激烈的混战。 那么这节课我们就来学习一下篮球的基本规则。篮球规则分为比赛规则、犯规、违例和比赛的时间等。一、篮球起源和发展篮球运动是 18...
图片详情：
   篇6：高中体育与健康人教版全一册《篮球—传切配合战术》教学设计高中体育与健康人教版全一册《篮球—传切配合战术》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《篮球—传切配合战术》教学设计指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，根据体育与健康课程标准的要求，在教学中通过针对性的学习，提升学生对篮球运动的理解，注重培养学生的团体合作意识教学目标通过传切配合战术的学习，培养学生的篮球意识和观察、应变、反应能力。通过学习，80%的学生能理解传切配合概念，掌握基本技术要领；20%的学生能掌握切入和传球的最佳时机，发展学生上，下力量和速度、灵敏素质。培养学生在集体探究合作中能创新的把个人基本技术活用到团体配合战术中。教材与学情分析传切配合是篮球的基本战术之一，掌握了该战术可以增强学生的集体作战中的主动性和灵活性。通过此练习，可发展学生的速度、灵敏...
图片详情：
  篇7：篮球基本战术——突分配合 教案（表格式） 高二上学期体育与健康人教版篮球基本战术——突分配合 教案（表格式） 高二上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球基本战术——突分配合教学设计一、指导思想贯彻“健康第一”的指导思想，本着以学生发展为主的宗旨，从教材的选择，到教法与学法的处理上，都遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则。根据高二学生的心理和生理特点，以学生发展为中心，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。通过选择篮球技术教材课,并且学生观看示范,师生演示讲解，基本掌握“突分配合的基本方法”。同时创设一种轻松、愉快的学习环境。使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了学生的协调配合能力。二、教材选择分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目，本节课所学的“突分配合”是篮球教学中极其重要的技术动作。根据高中学生生理和心理特点及...
图片详情：
  篇8：第四章篮球——篮球技战术“二攻一”传球吸引防守 教学设计(表格式) 2022—2023学年人教版初中体育与健康八年级全一册第四章篮球——篮球技战术“二攻一”传球吸引防守 教学设计(表格式) 2022—2023学年人教版初中体育与健康八年级全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：大单元名称 篮球运动 课次 13 8年级 人数 总人数48人学情 分析 1.生理特征：由于八年级是初中阶段的一个分水岭，关键期。男女生的身体形态、身体机能、运动能力都得到了快速发展，呼吸、消化、泌尿、内分泌等系统的功能逐步趋于成熟，骨骼组织和肌肉纤维继续增粗以及其构成成分正在迅速变化；男女性别特征尤其是力量、速度等差异越来越明显。 2.心理特征：女生由于身体特征的明显变化，“害羞” “怕脏” “怕累”“怕晒”，特别在意别人的眼光而不愿上体育课，对课外锻炼更持消极态度。男生则越来越爱在体育方面展现自己。 3.运动能力基础：通过上一学年的学习，学生对篮球的基本技术、组合技术有一定的了解和掌握。...
图片详情：
   篇9：人教版初中体育与健康八年级全一册 第四章篮球——篮球战术策应和突分配合 教案（表格式）人教版初中体育与健康八年级全一册 第四章篮球——篮球战术策应和突分配合 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：新课标水平四（篮球战术策应和突分配合）体育与健康教案备课人 周次 课次 授课教师教学 内容 篮球战术策应和突分配合学习 目标 运动能力：说出策应和突分应用方法和时机，明确其在比赛中的应用，明确篮球犯规的判罚。 健康行为：合理运用战术，提高篮球安全运动的认知及健康的锻炼方式。 体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，遵守规则，尊重对手和裁判。教学 重点 反应要快，脚步灵活 教学 难点 动作配合衔接连贯，起动速度快过程 时间 教学内容 教师活动 学生活动 组织及要求 次数开始部分 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求...
图片详情：
 篇10：高一上学期体育与健康人教版 学习篮球二攻一、一防二基本战术 教案高一上学期体育与健康人教版 学习篮球二攻一、一防二基本战术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习篮球二攻一、一防二基本战术教学内容 ：学习篮球二攻一、一防二基本战术教 学 目 标认知目标：通过练习，让学生初步掌握篮球二攻一、一防二的基本战术方法和意图，及其在篮球运动中的作用。技能目标：发展学生灵敏性、协调性和力量性，鼓励学生今后喜欢篮球运动，积极参与篮球基本战术的练习。情感目标：激发学生学习的积极性和创造性，培养学生相互信任、克服困难、战胜自我的良好品质，课堂重视德育的渗透。重 点二攻一：接近对手时，持球队员是突破投篮还是传球的判断，传球质量、投篮命中率。一防二：占据有利位置。难 点二攻一：同伴之间的配合。一防二：积极移动、弃远防近、真假结合、对对手的正确判断。...
图片详情：
  篇11：华中师大版九年级体育 6.1篮球 认认真真学几招 篮球技战术-侧掩护 说课 课件(共21张PPT)华中师大版九年级体育 6.1篮球 认认真真学几招 篮球技战术-侧掩护 说课 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)篮球技战术-侧掩护01 指导思想CONTENT02 教材分析03 学情分析04 教学目标05 教学重、难点06 教学方法目录页07 教学过程08 小结PART1指导思想指导思想本课贯彻“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，遵循体育教学原理及九年级学生身心发展规律，营造和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。整节课通过探究性学习，采用多种练习方法，循序渐进，使学生基本掌握“篮球技战术-侧掩护”技术。同时创设一种轻松、愉快的学习环境，使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了学生的速度、力量、灵敏、协调等素质，为学生在以后的篮...
图片详情：
  篇12：八年级上册体育与健康篮球基本战术——侧掩护配合教案（表格式）八年级上册体育与健康篮球基本战术——侧掩护配合教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球基本战术——侧掩护配合教案课题 篮球基本战术——侧掩护配合 重难点 掩护时的反跑假动作及掩护时脚的卡位； 掩护的时机。教 学 目 标 认知目标：让学生知道掩护战术配合的动作要领和方法。 技能目标：学生基本能做出“挡”的基本配合。 情感目标：通过努力使学生在运动中获得愉悦感、成功感，培养每位学生的表现欲望和信心，得到美的陶冶。课的结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 运动负荷数量 时间 强度开 始 部 分 2分钟 1整队集合，检查人数 2师生问好 3宣布内容 1常规检查 2接受体委汇报 3宣布本节课的内容和要求 1体育委员整队 2体育委员清点人数汇...
图片详情：
 篇13：高三上学期体育与健康人教版 篮球（对无球队员的侧掩护战术） 教案 （表格式）高三上学期体育与健康人教版 篮球（对无球队员的侧掩护战术） 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中体育与健康教学课时计划学校： 教师： 年级：高中三年 人数： 人教 材 篮球（对无球队员的侧掩护战术） 课 型 新授课教 学 目 标 通过教学，使学生基本掌握篮球对无球队员的侧掩护战术，激发学生对篮球运动的学习兴趣。培养和提高学生自主学习的能力。 2、在学习中，提高对球的控制和支配能力，发展学生灵敏、速度、力量、协调等等 身体素质。能成功的完成一次侧掩护战术配合。 3、在学习中让学生充分展现自我，挑战自我，注意学生创新能力的培养。发展学生个性和良好的心理素质，培养良好的竞争意识及团结协作精神。...
图片详情：
 篇14：篮球“二攻一”战术配合（课件） 体育五至六年级(共10张PPT)篮球“二攻一”战术配合（课件） 体育五至六年级(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)篮球篮球篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的对抗性体育运动。 篮球运动，起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校（现译名为美国春田大学，Springfield College）体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年，篮球运动传入中国。1904年，圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年，篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年，巴塞罗那奥运会开始，职业选手可以参加奥运会篮球比赛。 主要的国际性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的国际篮球联合会（国际业余篮球联合会）...
图片详情：
  篇15：球基本战术——“二攻一”与“一防二”教学设计（表格式）球基本战术——“二攻一”与“一防二”教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球基本战术——“二攻一”与“一防二”教学设计一、指导思想本课以《体育健康》课程标准为依据，贯彻以“学生为主体”的教学理念，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生个性发展，培养良好的竞争意识和合作学习的精神，促进学生身心健康发展。二、教材分析篮球运动是学生非常喜欢的体育项目之一，对学生各方面身体素质的提高，具有非常积极的作用。本课遵循淡化竞技体育理念，在细致剖析教材与学生特点的基础上运用不同的教学手段教学。篮球的快攻“二攻一”和“一防二”战术，是在篮球比赛中运用广泛，且非常重要的战术，在学习的过程中能充分发掘学生潜力的技战术。三、学情分析高中学生有一定篮球基础，已经初步了解一...
图片详情：
  篇16：篮球—侧掩护战术（课件） 体育五至六年级(共18张PPT)篮球—侧掩护战术（课件） 体育五至六年级(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)篮球—侧掩护战术指导思想与理论依据1、本课依据《体育与健康》课程标准的要求， 坚持“健康第一”的指导思想。2、以学生运动技能形成的规律为理论依据。3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。教学背景分析（一）教材分析本次课是六年级男生篮球教学第五次课。是在学生原有篮球技术基础之上进行的战术学习，主要内容是学习侧掩护战术。侧掩护战术是篮球比赛中常用的战术，是掩护队员站在同伴防守者侧面，用身体挡住防守者的移动路线，使同伴借以摆脱防守的一种基础战术。（二）学情分析本课对象为六年级男生。六年级学生身心发展日渐成熟，自我认知能力有了很大的提高。此阶段...
图片详情：
  篇17：高一上学期体育与健康人教版 篮球基本战术配合 说课课件 (共10张PPT)高一上学期体育与健康人教版 篮球基本战术配合 说课课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)篮球挡拆基本战术配合一、教学指导思想本课以健康第一为指导思想，以阳光体育为主，注重学生对篮球基本技术的掌握与实践应用。教师要充分强调学生的主体地位 ，关注学生的个体差异，全面提高学生的身体素质和心理素质水平，为学生的终身体育奠定基础。兴趣教学，使学生养成积极自觉锻炼的习惯和对足球的兴趣。二、学情分析本次教学对象是高一年级的学生，他们身体差异不同，有少数同学对篮球有一定的反感。也不明白什么叫篮球挡拆掩护配合。在本课教学中，教师要充分强调学生的主体地位，关注学生的个体差异，通过教师引导，师生互动，同学间的合作探究，努力促进学生达到教学目标。三、教材分析本课教学内容是...
图片详情：
  篇18：篮球二攻一、一防二战术教案高二上学期体育与健康人教版全一册篮球二攻一、一防二战术教案高二上学期体育与健康人教版全一册资料可供全国地区适用。
大致详情：篮球二攻一、一防二战术教学目标1.通过学习使70%初步掌握二攻一、一防二战术配合,培养篮球运动的兴趣和爱好,激发学练主动性。2.运用训练梯练习发展学生下肢力量,提高身体灵敏性。3.培养学生勇于克服障碍和困难,敢于迎接挑战和团结协作的精神。学情分析本课教学对象为高二男生,身心发展趋向成熟,已具备独立思考,判断等能力,也具备较强的运动能力。在教学中要让学生把知识和技能有效地结合起来,给学生提供再认识所学知识技能、创造性运用所学技能的机会,从而增强教学效果。二攻一战术的融入是学生第一次接触篮球战术,略显生疏。力求在教学中创造和谐、平等、友爱的运动环境,发展学生的自信心,提高其篮球技术水平...
图片详情：
 篇19：2022-2023学年人教版初中体育与健康八年级 第四章 篮球——篮球突分教案基础进攻战术 教案（表格式）2022-2023学年人教版初中体育与健康八年级 第四章 篮球——篮球突分教案基础进攻战术 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 XXXXX 人数 日期 指导老师 XXX班级 XXXX 组织 形式 分组 学习 周次 第X周 执教 XX内容 主题 篮球基础战术配合：1、一传一切配合 2、突分配合 重点 掌握一传一切和突分配合的方法难点 传球要隐、蔽及时和准确，突破时用身体保护球，无球队员移动要合理。学习目标 1、使学生了解篮球的一些基本知识 2、使学生基本掌握一传一切和突分配合的方法及要点 3、培养学生终身体育锻炼的意识课序 教学内容 运动负荷 教与学的活动 实施要点 组织与队形次数 时间 强度 教师活动 学生活动准 备 部 分 一、课堂常规 1、值日...
图片详情：
 Tags：篮球,教学,战术,精选,19篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
