篇1：高中语文必修上册第8单元学习活动二 把握古今义的联系与区别 学案高中语文必修上册第8单元学习活动二 把握古今义的联系与区别 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习活动二 把握古今词义的联系与区别 INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\必备知识.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Roaming\\Microsoft\\Word\\必备知识.TIF" \* MERGEFORMAT一、一词多义一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。在古今汉语中都有，文言文中，由于单音词多，这种现象更普遍，这是学习文言文的一大难题。把握一词多义...
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   篇2：伏笔与铺垫的区别（附例具解）伏笔与铺垫的区别（附例具解）资料可供全国地区适用。
大致详情：伏笔与铺垫的区别
伏笔与铺垫的区别
一、概念区别
【伏笔】
伏笔是指对作品中将要出现的人物或事件，预先作出提示或暗示，以求前后呼应。其作用有助于全文达到结构严谨，情节发展合理的效果。它为了前后照应，使读者在看到后面情节后恍然明白前面写一些看似闲笔的内容原来是为此服务的。
【铺垫】
铺垫是为了突出后面要出场的主要人物、事物或要发生的事件，先对次要人物、事物、事件进行铺陈描述，来烘托、引出重要的情节和内容的一张手法。其目的就是为了让后文的意思表达的更清楚，更形象而做的一种烘托，一种陪衬。其实也是利用写作手法中的烘托手法，为了表现主要写作对象而提前做的基础性描写。或为行将来临的事物的衬托...
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   篇3：高考生物回归课本之新教材的查缺补漏-物质运输（通道蛋白与载体蛋白区别）（原卷版及解析版）高考生物回归课本之新教材的查缺补漏-物质运输（通道蛋白与载体蛋白区别）（原卷版及解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考生物回归课本之新教材的查缺补漏-01 物质运输（通道蛋白与载体蛋白区别）专题1 物质运输（转运蛋白与通道蛋白的区别）转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型，载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变；通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合。1．2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者David Julius和Ardem Patapoutian通过解析感知热、冷的分子基础，开创性地发现了温度感受器TRP，其结构与钠钾离子通道类似，工作机理如图所示。下列叙...
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   篇4：人教版（2019）高中语文必修第一册《把握古今词义的联系与区别》名师教师设计人教版（2019）高中语文必修第一册《把握古今词义的联系与区别》名师教师设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《把握古今词义的联系与区别》名师教师设计【单元知能对标】必备知识 学科能力 学科素养 高考内容1.掌握古今汉语在语音、语汇、语法方面的变化和语言演变的相关知识。 2.了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语，明确汉语词汇的丰富意蕴。 3.学习辨析词义的方法、词义发展的一般规律和古今汉语的联系和区别。 4.“语言积累、梳理与探究”学习任务群的内容和目标 学习理解能力 观察记忆、信息提取、分析概括、领会理解 实践应用能力 应用交际、解释推断、解决问题、策略运用 创新迁移能力 发散创新、批判赏析、内化完善 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 阅读题：各类综合阅 读...
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  篇5：高中语文统编版（部编版）必修上第八单元学习活动二 ：把握古今词义的联系与区别 （共两份打包）高中语文统编版（部编版）必修上第八单元学习活动二 ：把握古今词义的联系与区别 （共两份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：走进语言堂奥 微探古今言殊——第八单元“词语积累与词语解释”把握古今词义的联系与区别教材分析：本单元是统编版高中语文必修上册第八单元，单元主题“词语积累与词语解释”，属于“语言积累、梳理与探究”学习任务群。本学习任务群旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，能够“增强语言文字的敏感性”，“感受祖国语言文字的独特魅力，增强热爱祖国语言文字的感情”。本单元中的第二个学习任务“把握古今词义的联系和区别”要求学生能够学生关注古今词义发展演变的现象，了解词义发展的一般规律，建立古今词义既有联系也有区别的观念。这是教材编写的重点也是高考的重点。要完成本单元学习目标不仅要关注词语本身，还应引导学...
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  篇6：2024苏教版新教材高中生物必修1同步练习--专题强化练1 有机物的区别、联系与鉴定（含答案）2024苏教版新教材高中生物必修1同步练习--专题强化练1 有机物的区别、联系与鉴定（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2024苏教版新教材高中生物必修1专题强化练1 有机物的区别、联系与鉴定1.(2021江苏江阴四校期中联考)如图是由3个圆构成的类别关系图,符合这种类别关系的是( )A.Ⅰ为脂肪、Ⅱ为磷脂、Ⅲ为固醇类B.Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素C.Ⅰ为固醇类、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素DD.Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸2.(2021江苏盐城伍佑中学摸底)生物大分子通常都有一定的分子结构规律,是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是( )A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3共有...
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  篇7：统编版语文必修（上）第八单元 二 把握古今词义的联系与区别 同步必刷题 课件(共55张PPT)统编版语文必修（上）第八单元 二 把握古今词义的联系与区别 同步必刷题 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)学习活动一 丰富词语积累语文 必修上册第八单元 学习活动一 丰富词语积累刷语言文字运用难度：中 建议用时：25分钟(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1～4题。“宵”本义为夜晚，是一个形声字，声旁为“肖”，形旁为“宀”。“宀”表意，它在甲骨文中写作 ，像房屋，表示入夜后人多在屋内。元宵节是________。它原本叫“上元节”，由于这一天最重要的活动都在晚上，所以人们更加习惯用“元宵”来代替“上元”，表示“上元节的晚上”。元宵之夜，人们会食用象征团圆的“圆子”，因此这种食品也被称为“元宵”。据说袁世凯当上“中华民国”的“大总统”之后，一天听到北京...
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   篇8：人教版（2019）高中语文必修第一册《二 把握古今词义的联系与区别》作业练习（含答案）人教版（2019）高中语文必修第一册《二 把握古今词义的联系与区别》作业练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：作业练习课程基本信息学科 语文 年级 高一 学期 秋季课题 “亘古造化工、蹊径探幽微”——词语家族的演变教科书 书 名：普通高中教科书 语文 必修 上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年8月学生信息姓名 学校 班级 学号作业练习专题课后练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列句中加点词全都属于古今异义词的一项是（ ） ①臣侍汤药 ②举臣秀才 ③岂敢盘桓 ④室仅方丈，可容一人居 ⑤臣欲奉诏奔驰 ⑥吾从板外相为应答...
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