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高效课堂心得体会 教学(精选19篇)

日期:2023-11-24 01:12 阅读:

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高效课堂心得体会 教学(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第4.1课 空气占据空间(教学课件)(共10张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(大象版) 下载
2 第8课 制作我的小乐器(教学课件)(共15张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) 下载
3 第9课 固体、液体和气体(教学课件)(共21张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(冀人版) 下载
4 第12课 观察星空(教学课件)(共18张PPT+视频)六年级科学上册同步高效课堂系列(苏教版) 下载
5 第3.1课 时间在流逝(教学课件)(共14张PPT+视频)五年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) 下载
6 第六单元+第1课时+认识图形教学课件(共30张PPT)一年级数学上册同步高效课堂+苏教版 下载
7 第3.4课 改变运输的车轮(教学课件)(共17张PPT)六年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) 下载
8 第八单元 第5课时 画垂线教学课件(共21张PPT)四年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版 下载
9 第六单元 第8课时 利息问题 教学课件(共25张PPT)六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版 下载
10 第18课 空气中有水吗(教学课件)(共24张PPT)五年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版) 下载
11 第14课 探索宇宙(教学课件)(共26张PPT+视频)六年级科学上册同步高效课堂系列(苏教版) 下载
12 第八单元+第6课时+认识平行(教学课件)-四年级数学上册同步高效课堂系列+苏教版(共25张PPT) 下载
13 第3.5课 观测风(教学课件)(共21张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) (2) 下载
14 第3.5课 观测风(教学课件)(共17张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) (1) 下载
15 第五单元 第6课时 认识10(教学课件)-一年级数学上册同步高效课堂 苏教版(共27张PPT) 下载
16 第2.4课 一天的食物(教学课件)(共19张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) 下载
17 第3.3课 测量气温(教学课件)(共19张PPT+视频)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) 下载
18 第七单元+第4课时+10的分与合(教学课件)-一年级数学上册同步高效课堂+苏教版(共24张PPT) 下载
19 第15课 声音的高低(教学课件)(共22张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版) 下载

篇1:第4.1课 空气占据空间(教学课件)(共10张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(大象版)

第4.1课 空气占据空间(教学课件)(共10张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(大象版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)空气占据间空新课导入请大家一起回忆一下这个故事。乌鸦什么最后能喝到水??石头可以占据空间,那么空气可以占据空间吗???猜想假设我们一起来谈谈自己的想法,空气是否占据着空间呢?空气摸不到,应该不占空间是啊,空气看不到,就是没有嘛。我认为空气占据空间......开始实验认真观察两个实验,说一说你观察到了什么?为什么会这样呢?开始实验处理信息整理我们的观察记录,思考下两种不同现象的原因实验现象记录表组别 实验一 实验二1 压入气球,液面无明显变化 松开拇指后活塞慢慢恢复原位2 压入气球,液面明显升高 松开拇指后活塞不动总结拓展1....
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篇2:第8课 制作我的小乐器(教学课件)(共15张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)

第8课 制作我的小乐器(教学课件)(共15张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)1.8 制作我们的小乐器授课教师:xxx授课年级:xxx学校:xxx1、复习导入2、“制作我的小乐器”设计图3、制作小乐器4、分享与评价5、小结与收获拉弦类吹奏类打击类弹奏类讨论老师给大家带来了一些小乐器,我们来看看图片,有吹奏类的乐器、弹拨类的乐器、拉弦类的乐器和打击类的乐器,这么多乐器,大家能不能用自己所学的知识看一看这些乐器都是怎么设计的,能发出美妙的声音呢?1、他们都设置了长短、粗细不同的弦;2、有能够发出声音的装置;3、声音的高低都是按一定顺序排列的......设计方案1、明确要制作哪一类乐器;2、能否发出有规律的高低音...
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篇3:第9课 固体、液体和气体(教学课件)(共21张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(冀人版)

第9课 固体、液体和气体(教学课件)(共21张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(冀人版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)固体、液体和气体第三单元 物质的状态冀人版科学三年级上册目录Contents情境与问题探究与发现拓展与应用巩固与练习03040102情境与问题01我们身边的物体多种多样,它们形态各异,但彼此又有很多共同之处。这些物体有哪些共同之处呢?情境与问题01探究与发现02从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面,研究积木、尺子和凳子的主要性质。探究与发现-探究固体的主要性质0102用观察的方法来研究固体的性质:用眼睛看一看它们是什么形状和颜色的。用手压一压,观察它们的软硬。用尺子或者其他方法量一量,并计算出它们的体积。用电子称或托盘...
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篇4:第12课 观察星空(教学课件)(共18张PPT+视频)六年级科学上册同步高效课堂系列(苏教版)

第12课 观察星空(教学课件)(共18张PPT+视频)六年级科学上册同步高效课堂系列(苏教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)202312.观察星空苏教版小学科学六年级上册第四单元 探索宇宙目录CONTENTS01了解太阳系03寻找北极星02认识星座04认识银河系05课后作业02认识星座,建立“我的星座”星座为了天文学研究的需要,国际天文联合会将全天空划分成88个星座,如猎户座、天鹅座、大熊座、小熊座等。02认识星座,建立“我的星座”全天88星座图02认识星座,建立“我的星座”连接星星组成一个图形,02认识星座,建立“我的星座”古人也会给星星连线天鹅座射手座大熊座02认识星座,建立“我的星座”天鹅座为北天星座之一。天鹅座的主星排...
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篇5:第3.1课 时间在流逝(教学课件)(共14张PPT+视频)五年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)

第3.1课 时间在流逝(教学课件)(共14张PPT+视频)五年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)1. 时间在流逝教科版科学五年级上册第三单元 计量时间目 录2.探索1.聚焦3.研讨4.拓展聚 焦在钟表发明之前,人们是怎样安排生活和劳作的呢?人们长时间观察大自然,发现规律,判断时间。探 索聚 焦探 索探 索活动1: 说说在没有任何计时工具的情况下,我们能根据哪些自然现象去判断时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。探 索探 索活动2:搜集、阅读资料,交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。日晷圭表圭表和日晷都是利用太阳和影子的关系制作的太阳钟。探 索探...
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篇6:第六单元+第1课时+认识图形教学课件(共30张PPT)一年级数学上册同步高效课堂+苏教版

第六单元+第1课时+认识图形教学课件(共30张PPT)一年级数学上册同步高效课堂+苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)小学数学·三年级(上)·SJ第六单元第1课时 认识图形在认识物体的活动中,感受平面与曲面是不同的,体会比较、分类等认识物体的方法。感知长方体、正方体、圆柱和球,知道这些形体的名称和主要特征,能识别这些物体。培养与人合作的意识,发展初步的实践能力。感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。判断物体的形状是长方体、正方体、圆柱还是球。通过辨认物体的形状,能进行简单分类,感受数学在生活中的应用。比一比哪根包装绳长一些?在它下面的 里画“√”。√猜一猜有的方,有的圆,五颜六色真漂亮,平时不用盒中放,能搭长桥能盖房。(打一玩具)认识长方体、正方体、圆柱和...
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篇7:第3.4课 改变运输的车轮(教学课件)(共17张PPT)六年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)

第3.4课 改变运输的车轮(教学课件)(共17张PPT)六年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)改变运输的车轮六年级上册《工具与技术》教科版目 录聚 焦探 索研 讨课堂小结课堂练习拓 展聚 焦在车轮发明之前,人们大多通过双脚行走去探索自然,也依靠人力或畜力运输物品。聚 焦虽然无法准确考证车轮的发明年代,但随着车轮的运用,人们不仅发明了马车、火车、汽车等交通工具,还发展了交通图、桥梁、铁轨等技术,人类的交通运输变得快捷和高效。结合你的生活经验说一说,你见过什么样的车轮?它们有什么作用?探 索前面我们做过一些模拟测试,知道如何借助一些指标来进行评价。今天我们开展一次实地测试,去了解车轮的作用。探 索实地测试:用平板和推...
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篇8:第八单元 第5课时 画垂线教学课件(共21张PPT)四年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第八单元 第5课时 画垂线教学课件(共21张PPT)四年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)小学数学·四年级(上)·SJ第5课时 画垂线掌握直线上和直线外不同位置的点画已知直线的垂线的方法。学会用直尺、三角尺等工具画垂线,进一步加深点到直线距离的理解。进一步积累图形与几何的学习经验,感悟一些基本的数学思想方法。会用工具按要求画垂线。经直线上和直线外不同位置的点画已知直线的垂线。使学生经历画垂线的过程,进一步发展画垂线的技能和空间观念。跳远距离的测量测量跳远的距离时,尺子要与起跳线垂直,同时从跳远的人的脚跟量起,因为直线外一点到直线上的所有线段中,垂线段最短。如何画两条互相垂直的直线?在方格纸上画用量角器画用三角尺画过直线上一点画已知直线...
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篇9:第六单元 第8课时 利息问题 教学课件(共25张PPT)六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版

第六单元 第8课时 利息问题 教学课件(共25张PPT)六年级数学上册同步高效课堂系列 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)小学数学·六年级(上)·SJ第8课时 利息问题掌握计算利息的思路和基本方法,能正确进行日常存款利息的计算,并能解决有关利息计算的实际问题。初步了解储蓄的意义,理解本金、利息、利率的含义。进一步感受数学在现实生活中的应用价值,增强应用意识;受到勤俭节约的教育。利用计算公式解决利息计算的实际问题。在解决实际问题中灵活运用利息知识。培养分析问题、解决问题的能力,发展数学思考。小明的妈妈将小明的3000元压岁钱存入了银行,一年后多取出了52.5元,这是什么原因呢?练练一1.把下面的百分数转化成小数。45%= 80%=...
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篇10:第18课 空气中有水吗(教学课件)(共24张PPT)五年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版)

第18课 空气中有水吗(教学课件)(共24张PPT)五年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)种子的传播科学粤教版 四上粤教科技版五年级上册18.空气中有水吗目录1.课前导入2.新知探索3拓展实践你在哪些物体上见过露珠?小草上荷叶上竹叶上栏杆上花朵上露是一种常见的自然现象,我们常常在一些物体表面发现露珠,请你回想一下,出现露珠时天气如何?露珠出现在什么时间段?活动1:草地上的露珠思考:小草上的露珠是从植物体内冒出来的吗?随着气温升高,物体表面的露珠还在吗?露珠的形成与什么因素有关?与同学讨论交流并完成活动上册P18页记录。空气中水蒸气温度差接近地面的物体表面露珠的形成在温暖的季节,太阳还没有完全出来的时候,由于空气中...
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篇11:第14课 探索宇宙(教学课件)(共26张PPT+视频)六年级科学上册同步高效课堂系列(苏教版)

第14课 探索宇宙(教学课件)(共26张PPT+视频)六年级科学上册同步高效课堂系列(苏教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)202314.探索宇宙苏教版小学科学六年级上册第四单元 探索宇宙目录CONTENTS01激趣导入03中国的航天之旅02认识航天器04中国探月工程05探索宇宙的意义06随堂练习载人飞船发射成功02认识航天器序言地球是人类的摇篮,但人类不能永远躺在摇篮里。从第一颗人造地球卫星升空起,人类已经向太空发射了多种航天器,它们承载着人类对太空的无限梦想,去探索更加遥远的宇宙空间。02认识航天器航天器又称空间飞行器,是按照天体力学的规律在太空运行,执行探索、开发、利用太空和天体等特定任务的各类飞行器。世界上第一个航天器是苏联1957年1...
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篇12:第八单元+第6课时+认识平行(教学课件)-四年级数学上册同步高效课堂系列+苏教版(共25张PPT)

第八单元+第6课时+认识平行(教学课件)-四年级数学上册同步高效课堂系列+苏教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)小学数学·四年级(上)·SJ第6课时 认识平行认识平行线,并能判断两条直线是否互相平行,了解平行线间距离的特点。结合生活情境,了解同一平面内两条直线互相平行的位置关系。能借助直尺和三角尺画已知直线的平行线,发展空间观念。理解平行的概念,并能判断同一平面内两条直线互相平行的位置关系。掌握画平行线的方法。经历从现实空间中抽象出平行线的过程,培养学习“空间与图形”的兴趣,发展空间观念。下面每组中的两条直线,是互相垂直的在( )里画“√”,不是互相垂直的在( )里“ ”。( )( )( )( )( )××√×√认识平行...
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篇13:第3.5课 观测风(教学课件)(共21张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) (2)

第3.5课 观测风(教学课件)(共21张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) (2)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第15课 瓶子中的科学第四章 生物与环境学习目标了解池塘中生存的生物,知道这些生物生存的条件。知道“栖息地”和“生态系统”的概念。学会分析生物栖息地的方法。导入小组讨论:人生存在草原,草原上的狼该不该都杀了?狼的减少会对草原生态系统造成什么样的影响?让我们分析一下食物网通过分析,狼的数量减少会让食草动物大量繁殖,会破坏草原。草原生态系统中少了狼,对整个生态系统造成了影响。其他生态系统中少了任何一种生物,会造成影响吗?解答这个问题,让我们认识一下“生态平衡”第一部分 认识生态平衡课本中的小故事以它为食的生物会极大减少,它捕食的生物以及跟...
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篇14:第3.5课 观测风(教学课件)(共17张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) (1)

第3.5课 观测风(教学课件)(共17张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版) (1)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)教科版三年级科学上册授课老师:×××3.5 观测风第三单元天气目 录一、聚焦:回顾旧知,揭示课题二、探索:风向和风速的观测三、研讨:实验发现四、拓展:自制风向标一、聚焦这些现象是什么引起的?空气流动形成风。一、聚焦我们怎么知道风的存在?我们可以通过自己的感觉和观察到的现象判断风的存在。你能描述今天的风吗?比如说,今天的风多大?是什么方向的风?今天是微风,吹的是东风。像微风就是描述的风速,东风就是描述的风向。二、探索我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小和方向。那我们可以用什么方法知道风速和风向呢?二、探索根据地...
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篇15:第五单元 第6课时 认识10(教学课件)-一年级数学上册同步高效课堂 苏教版(共27张PPT)

第五单元 第6课时 认识10(教学课件)-一年级数学上册同步高效课堂 苏教版(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)小学数学·一年级(上)·SJ第六课时 认识10培养简单的判断推理及分析能力,拓展认知结构。理解10的具体含义,会读、会写10,并初步了解“10个一就是1个十”。感受数学与生活的联系,获得成功的体验,树立学习的信心。数出10根小棒捆成一捆,初步理解10个一和1个十的关系。通过实践探索、合作交流,会独立认、写10,并掌握10以内数的顺序。建立数与日常生活的密切联系,初步培养数感以及运用数的观念观察事物的习惯。(答案不唯一)1. 在 里填合适的数。< 67 <9 > > 78 > > 5中国作为具有几千年历史的大国,...
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篇16:第2.4课 一天的食物(教学课件)(共19张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)

第2.4课 一天的食物(教学课件)(共19张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)2.4 一天的食物授课教师:xxx授课年级:xxx学校:xxx1、观看美食图片2、记录一天的食物3、给食物分类4、小结图片导入图片导入鲁菜:调味极重纯正醇浓,很少有复合味型,善用葱香调味,代表菜有糖醋鲤鱼等。图片导入苏菜:清谈适口,醇和宜人,重视汤调,代表菜有清炖狮子头、蟹黄汤包;图片导入川菜:味型多样,变化精妙,百菜百味、以麻辣、鱼香、怪味为首,代表菜有麻婆豆腐、辣子鸡等;图片导入粤菜:广东菜,代表菜有肠粉、脆皮乳猪、盐焗鸡等;图片导入浙菜:原汤原汁,轻油忌辣,代表菜有西湖醋鱼等;图片导入徽菜:口感以咸、鲜、香为主,如...
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篇17:第3.3课 测量气温(教学课件)(共19张PPT+视频)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)

第3.3课 测量气温(教学课件)(共19张PPT+视频)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第三节测量气温怎样使用气温计测量气温?有哪些步骤和注意事项?正确使用气温计放在室外阴凉(阳光照射不到)、通风(空气流畅)的地方测量悬挂在空气中保持干燥读数时视线与液柱保持齐平等待示数稳定后再读取俯视平视仰视读数偏大读数偏小读数正确测量并记录教室外一天中气温的变化温馨提示1. 在指定的地点测量气温2. 活动中尽量轻声,不打扰其他班级上课,完成后快速安静地回到教室3. 小组成员分工合作,人人参与测量和读数4. 按照规范的方法测量,及时记录数据5. 气温计要轻拿轻放,如有破损,要及时告诉老师来处理测量时间 早晨 (8:00) 上午 (1...
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篇18:第七单元+第4课时+10的分与合(教学课件)-一年级数学上册同步高效课堂+苏教版(共24张PPT)

第七单元+第4课时+10的分与合(教学课件)-一年级数学上册同步高效课堂+苏教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)小学数学·一年级(上)·SJ第4课时 10的分与合在活动中培养合作学习的意识和动手实践能力,逐步提高语言表达能力。探索得出10可以分成哪两个数及哪两个数能合成10,加深对10以内数的认识。初步体会分与合的思想,更加乐意学习数学。理解并记忆10的几种不同分法。通过实践探索,得出10的分合式。经历分与合的对立、统一观点的熏陶,进一步发展合作学习的意识,建立学习数学的信心。填一填871862853844981972963954找一找第1张卡片有7颗★,第3张和第( )张合起来是8颗★,第( )张和第(...
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篇19:第15课 声音的高低(教学课件)(共22张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版)

第15课 声音的高低(教学课件)(共22张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列(粤教版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)种子的传播科学粤教版 四上粤教科技版四年级上册15.声音的高低目录1.课前导入2.新知探索3.拓展实践4.作业练习为什么琴弦有长有短?你有这样的困惑吗?长短不一的琴弦有什么作用?古筝琴弦竖琴琴弦扬琴琴弦仔细观察,你会发现不同的乐器的琴弦长短不一,长短不一的琴弦是不是可以发出不同 的声音呢?利用橡皮筋,纸盒,硬纸板等材料自制长短不一的琴弦,探究琴弦的发声秘密。活动1:琴弦的秘密制作注意事项1.利用家里的鞋盒或牛奶箱做琴,材料要是封闭的才行,(如图1)。2.在盒子一面的左侧利用圆规等画一个合适的圆形,并剪开(如图2)3.用用硬纸板做一...
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