篇1：《篮球基本步伐》教案《篮球基本步伐》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《篮球基本步伐》教案教学目标：知识与技能：1. 理解篮球的基本规则和比赛流程。2. 掌握篮球的基本步伐，如站立、行走、跑动、转身等。3. 学会正确使用身体各部位，如手臂、腿部等进行篮球动作。过程与方法：1. 通过示范和解说引导学生学习篮球基本步伐。2. 组织学生进行实际操作，加强动作的掌握和练习。3. 引导学生进行小组合作，通过互相观摩和评价提高技能水平。情感态度与价值观：1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。2. 培养学生团队合作意识和集体荣誉感。3. 培养学生积极向上的竞争意识和勇于挑战的精神。教学重难点：教学重点：篮球基本步伐的技能掌握和运用。教学难点：学... 图片详情：   篇2：小学体育与健康3年级 1.篮球 (篮球初认识) 大单元课时教案小学体育与健康3年级 1.篮球 (篮球初认识) 大单元课时教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台KDL体育与健康课时计划主题 篮球初认识 单元课次 1 年级 三年级 班级 人数学习 目标 1.运动技能：知道中国篮球运动的发展历史、中国国内主要篮球比赛。知道篮球游戏基本规则和要求。 2.健康行为：知道如何和同伴交流自己的所见所感。 3.体育品德：培养学生学习兴趣、养成良好的体育品德。主学 内容 1.结构化运动知识和技能：观看PPT学习中国篮球发展历史，学习中国篮球比赛通识，看谁反应快（我做你说）。 2.拓展练习：小组讨论，篮球游戏规则中的违例或犯规 3.比赛或展示：知识大比拼重难点 1.学生学习：在学生学习篮球知识过程中，强调安全常识，提高学生在学... 图片详情：  篇3：第四章 篮球——篮球投篮 教案（表格式）第四章 篮球——篮球投篮 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球投篮教案年级 初二 人数 55 女生24男生31 上课日期 授课教师指导老师教学内容： 1.篮球原地胸前双手传接球（复习） 2.篮球单手肩上投篮（新授）教学 目标 认知目标：通过练习，使学生了解篮球的基本知识。 技能目标：通过学习使大多数学生基本掌握篮球原地双手胸前传接球和单手肩上投篮动作技术，提高发展身体对运的感知能力及支配身体的能力。 情感目标：练习和比赛过程中，激发学生得积极性，培养学生勇敢，机智等优良品质，以及集体合作精神。教学 重点 持球的动作以及姿势 投篮时的手臂用力方向 教学难点 投篮时篮球的弧度以及投篮时的动作协调课序 教 学 内 容 教... 图片详情：  篇4：篮球行进间运球 教案 （表格式）篮球行进间运球 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：《小篮球：行进间运球》教案学习阶段 水平二（三年级） 单元 篮球 课时 第一课时设计理念 本课以《体育与健康课程标准》2011年版为依据，践行以“学生发展为中心”的“四学·五环节”课堂，以“健康第一”为指导思想，使学生通过对篮球技术的学习，逐步了解篮球运动。并通过游戏、比赛等教学方式让学生喜欢上篮球。通过多种活动形式进行课堂教学活动，使学生在宽松、和谐的活动中进行学习、锻炼。同时发展学生的力量、灵敏、协调等身体素质，提高学生运动能力。培养学生积极进取的精神，为学生的终身体育打好基础。教材分析 本课内容是人教版水平二（3-4年级）第六章第一节《小篮球-行进间运球》，在《体育与健康课程标准》... 图片详情：   篇5：小学体育与健康3年级 18.篮球 (篮球小赛季（一）) 大单元课时教案小学体育与健康3年级 18.篮球 (篮球小赛季（一）) 大单元课时教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台KDL体育与健康课时计划主题 篮球小赛季（一） 单元课次 18 年级 三年级 班级 1 人数 40学习 目标 1.运动技能：进一步强化学生篮球技战术组合使用的能力，让学生在比赛中感受篮球技战术的运球变化 2.健康行为：积极、认真参与各项练习与同伴之间互帮互助，共克难题。 3.体育品德：在游戏和比赛中培养学生不怕困难，坚持到底，尊重对手的精神品质，磨炼意志、增强体质。主学 内容 1.结构化运动知识和技能：学生初步掌握技术动作在比赛中的运用 2.拓展练习：啦啦操表演；罚篮比赛 3.比赛或展示：4v4小篮球挑战赛重难点 学生学习：学生篮球实战比赛能力不强需要强化... 图片详情：   篇6：小学体育与健康3年级 19.篮球 (篮球小赛季（二）) 大单元课时教案小学体育与健康3年级 19.篮球 (篮球小赛季（二）) 大单元课时教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台KDL体育与健康课时计划主题 篮球小赛季（二） 单元课次 第19次课 年级 三年级 班级 1 人数 40学习 目标 1.运动技能：以赛代练，以赛促练。促进学生在比赛中合理运用技术动作。 2.健康行为：积极主动的参加比赛，感受比赛的乐趣，互相学习。 3.体育品德：在练习或比赛中遵守规则，尊重队友、裁判，在比赛中鼓励队友。主学 内容 1.结构化运动知识和技能：直线运球技术要点、运球接投篮的技术要点 2.拓展练习：利用绳梯发展学生协调与灵敏素质 3.比赛或展示：4v4小比赛重难点 1.学生学习：全场跑动、积极交流 2.教学内容：4v4比赛 3.教学组织：集中热身... 图片详情：  篇7：《球类运动——篮球传球》教案《球类运动——篮球传球》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《球类运动——篮球传球》教案教学目标：知识与技能：1. 了解篮球传球的基本规则和技巧。2. 掌握正确的传球姿势和动作要领。3. 能够进行简单的传球练习，提高传球的准确性和速度。过程与方法：1. 培养学生的合作意识和团队精神，通过小组活动和对抗性练习提高学生的协作能力。2. 采用示范、讲解和练习相结合的教学方法，帮助学生理解和掌握传球技巧。3. 引导学生进行反思和总结，培养自主学习的能力。情感态度与价值观：1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。3. 培养学生的公平竞争意识和尊重他人的态度。教学重难点：教学重点：掌握正确的传球... 图片详情：   篇8：小篮球-行进间运球小篮球-行进间运球 教案小篮球-行进间运球小篮球-行进间运球 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学内容 小篮球与游戏-行进间运球教学 目标 能力目标 使学生初步掌握行进间运球的动作要领；在10米—15米的距离内不失误并能较为流畅的完成。发展学生上肢力量、奔跑能力，提高协调能力。健康行为 培养学生积极参与锻炼，有效控制情绪、安全有序的进行练习，感受协作互助的快乐。体育品德 培养学生在集体活动中遵守规则、团结友爱，提高团结协作的意识。教学 重难点 教学重点 手触球的正确部位教学难点 按拍球的力量与身体协调配合，跑动时的脚步与运球的协调配合。内容 教学内容 教师活动 学生活动及要求 组织形式开始 部分 2′ 一、课堂常规 1.体委整队/师生问好 2.宣布本节课教学内容与练习要求... 图片详情：  篇9：第四章 篮球——篮球传球 教案(表格式)第四章 篮球——篮球传球 教案(表格式)资料可供全国地区适用。 大致详情：第一课时教学内容 双手头上传球 单手肩上传球 重点：传球时的手臂动作 难点：上下肢身体的协调动作教学 目标 认知目标：通过示范讲解，激发学生学习兴趣，使学生了解传球的基本动作和重要性 技能目标:使学生最少掌握两种传球的技术动作，能够运用到实战中 情感目标：培养学生团结协作的精神和吃苦耐劳的意志品质课的结构 教学内容 教学活动方式与组织措施 强度开 始 热 身 部 分 一、课堂常规 1、体委集合整队，报告出席人数。 2、师生问好！ 3.宣布课的内容与要求。 3、检查服装，安排见习生。 4、强调安全问题 二、热身准备 1.慢跑热身 2、徒手操 ①头部运动... 图片详情：   篇10：篮球 教案篮球 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球教学目标1．认知目标：全班建立运球技术表象，说出过障碍的2种方法和了解篮球有关知识。2．技能目标：A 基本掌握原地换手运球技术， 50~60%的学生能在不看球的条件下变向换手运球10次，发展灵敏与协调能力。B 提高穿越障碍的能力，发展奔跑能力，培养创造思维能力，训练快速反应能力。3．情感目标：渗透互帮互助、团结协作的教育，发扬体育精神。激发学生对篮球运动的兴趣。4．负荷目标：平均心率130~140次分，课的密度40~50%学情分析本节课的授课对象为六年级男生。本校六年级的男生普遍喜欢体育运动，但篮球基础较差，经过之前体育课的学习，在学习方法和身体素质上有了很大转变，已具备... 图片详情：   篇11：《球类运动—篮球高低运球》教案《球类运动—篮球高低运球》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《球类运动—篮球高低运球》教案教学目标：知识与技能：1. 了解篮球高低运球的基本动作要领。2. 掌握正确的高低运球技巧，包括站姿、手部动作和球的控制。3. 能够在运球过程中保持平衡和身体稳定。4. 通过练习，提高学生的篮球运球能力。过程与方法：1. 通过示范和讲解，引导学生理解高低运球的基本要领。2. 创设多样化的练习形式，培养学生的运球技巧。3. 引导学生进行合作练习，提高团队合作意识。4. 鼓励学生积极参与，充分发挥个人潜力。情感态度与价值观：1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。2. 培养学生团队合作意识和集体荣誉感。3. 培养学生积极向上的体育精神和健康生... 图片详情：    篇12：篮球“篮球技术组合”教案高一上学期体育与健康人教版篮球“篮球技术组合”教案高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球“篮球技术组合”教学设计指导思想 本课 新颁布的《体育与健康课程标准》为指导，以新课程标内容标准为依据 ,坚持“健康第一”和素质教育为指导思想，促进学生健康成长。在充分体现高中教学特点的基础上，更关注学生的全面发展。本课的设计是以人教版出版社义务教育教科书篮球内容为载体，以运球和将行进间运、传接球衔接起来，围绕“技术、体能、运用”三个维度，方法多样，有简到难，循序渐进，使每位学生在与同伴的共同的学习中学会将运球、传接球技术合理衔接，注重体现学生的主体地位，为学生营造宽松愉悦的学习氛围，使他们在快乐中学习运传组合技能，体验篮球运动的魅力。教材分析根据本校的实际情况和教学内容的学习的完整... 图片详情：  篇13：第四章 篮球——篮球传切战术配合教案 （表格式）第四章 篮球——篮球传切战术配合教案 （表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学目标 1、初步掌握进攻战术基础配合：传切配合 2、通过游戏、教学比赛培养学生竞争意识，团队合作精神。课题 进攻战术：传切础配合 教学 重点 传切配合 教学 难点 掌握传切时机，跑动到位课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织教法要求准 备 部 分 10＇ 基 本 部 分 28＇ 结 束 部 分 7＇ 一、课堂常规 1、班体委集合整队，检查并报告人数； 2、师生问好； 3、宣布本课内容及要求； 4、安排见习生，检查服装。 二、一般性准备活动 1、绕篮球场地热身慢跑； 2、徒手操... 图片详情：  篇14：小学体育与健康3年级 10.篮球 (篮球行进间绕杆运球练习) 大单元课时教案小学体育与健康3年级 10.篮球 (篮球行进间绕杆运球练习) 大单元课时教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台KDL体育与健康课时计划主题 篮球行进间绕杆运球练习 单元课次 10 年级 三年级 班级 3 人数 40学习 目标 1.运动技能：基本掌握篮球行进间绕杆运球的动作方法，进一步提高控球技术，发展学生灵敏、协调、速度素质。 2.健康行为：体验行进间绕杆运球的游戏乐趣，能够与同伴一起积极参与学练，与同伴在游戏和比赛中互助互爱，发扬团队精神。 3.体育品德：根据所学行进间绕杆运球的规则及要求积极参与游戏和比赛，培养学生不怕困难，顽强拼搏的精神，提高安全意识和合作意识。主学 内容 1.结构化运动知识和技能：课堂热身游戏、专项准备活动、行进间绕杆运动技能学习、游戏、各种... 图片详情：   篇15：篮球教案篮球教案资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球教学目标（1）熟悉球性，初步掌握小篮球原地运球技术，提高运球能力。（2）促进学生身体协调性、灵敏性，发展学生快速奔跑能力。（3）激发学习小篮球兴趣，培养学生的竞争精神和协同合作意识。学情分析小学六年级学生正处于生长发育的关键时期，他们共性的年龄特征是：好动、好玩，但注意力的指向性较弱，参与体育活动的动机还是以直接兴趣为主；普遍对篮球运动非常热爱，在小学三、四年级时已学习过简单的拍球、原地投篮等篮球游戏，已有一定球性基础，但篮球技能水平参差不齐。重点难点手指手腕协调用力。教学过程1、开始部分（6~8分钟）（1）学生集合整队（成六路纵队 如图（一））▼▽▼▽▼▽▼▽▼... 图片详情：  篇16：小学体育与健康 《小篮球游戏》 教案.小学体育与健康 《小篮球游戏》 教案.资料可供全国地区适用。 大致详情：篮球运球教学四法一、训练目的任务： 篮球运动具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大学生的喜爱。它能全面锻炼身体，主要是发展学生的跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，培养学生勇敢顽强、机智、果断、团结合作等优良品质。 想要打好篮球，传运球是最基本的。如果按部就班地教学，有的学生就减少了篮球兴趣，特别是女学生。有的传、运球没学好就急着想打比赛。但使用一些特别的手段就会使学生对传运球也感兴趣。下面就介绍以下四种趣味运球教学法。2、训练要求1、运球互指 在一块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运... 图片详情：  Tags：篮球,讲课,教案,精选,16篇  |
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