15 搭船的鸟 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:15搭船的鸟 教学设计教学目标1.会认本课“父、鹦”等 4个字,会读多音字“啦”,会写“搭、父”等 13个字,会写“母亲、外祖父”等 11个词语。2.通过描写翠鸟的语句,了解“我”对翠鸟外貌、动作所作的观察,感受“我”观察的细致,初步体会留心观察的好处。教学重点通过描写翠鸟的语句,了解“我”对翠鸟外貌、动作所作的观察。教学难点引导学生体会观察的细致和好处,增强留心观察的意识。教学过程课前交流:认识大家很高兴,老师还带来一个小礼物,猜猜看是什么。老师带来了一张图片,想看吗?瞪大眼睛哦,仔细观察,你能看到哪些小动物?有趣吗?让我们带着这份轻松走进今天的课堂。上课!一、谈话导入:...
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