篇1：2022年中考语文作文备考：《老师的声音名片》运用声音描写写出人物特征作文学案2022年中考语文作文备考：《老师的声音名片》运用声音描写写出人物特征作文学案资料可供全国地区适用。
大致详情：老师的声音名片——运用声音描写写出人物特征作文学案写作任务单一：声音名片1. 姓名： 声音特征（他/她的声音让我感觉）：2. 我印象中老师的声音（我经常听到他/她这样的声音）：3.不一样的声音，不一样的风采： ...
图片详情：
  篇2：2022年中考语文作文备考：《老师的声音名片》运用声音描写写出人物特征作文教学设计2022年中考语文作文备考：《老师的声音名片》运用声音描写写出人物特征作文教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：老师的声音名片——运用声音描写写出人物特征教学设计【教学设计】一、学习元素：以声写人，通过描摹人物声音，展现人物特征二、教学过程：（一）发布情境任务：模仿科任老师的声音（2分钟）声音，是一个人的名片，心理学家研究表明，声音在很大程度上决定了一个人带给别人的印象，仅从声音，就可以辨别出一个人身上的特质。现在就让我们一起聆听那些穿过记忆的声音。我们时常能够听见科任老师的声音，或被折服，或被感动，但是如果有一天，我们仅能看到老师的动作，而听不见老师的声音，那将是多么遗憾的事情。同学们，你们认为我们班上哪位科任老师的声音让你印象最为深刻呢？在我们的桌子上放了不同的标牌，如果你对语文老师...
图片详情：
 篇3：2018年高考历史一轮复习 第31讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采（精讲课件+精测练案）2018年高考历史一轮复习 第31讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采（精讲课件+精测练案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台测案——第31讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采时间45分钟，满分100分一、选择题（每题4分，共60分）1．公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑；哲学家普罗泰格拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”，其著作被公焚；悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉，被迫离开雅典，客死异乡。对此表述最准确的是( )A．神在雅典人心中地位提高 B．人文精神并非是雅典主流思想C．雅典民主政治制度的繁荣 D．统治阶级利用神权来巩固统治【答案】B【解析】“苏...
图片详情：
   篇3：2018年高考历史一轮复习 第31讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采（精讲课件+精测练案）2018年高考历史一轮复习 第31讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采（精讲课件+精测练案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台测案——第31讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采时间45分钟，满分100分一、选择题（每题4分，共60分）1．公元前399年苏格拉底被控诉不敬城邦认可的神灵而判处死刑；哲学家普罗泰格拉因在《论神》中说“不能断定神是否存在”，其著作被公焚；悲剧家欧里庇得斯也因“不敬神”被起诉，被迫离开雅典，客死异乡。对此表述最准确的是( )A．神在雅典人心中地位提高 B．人文精神并非是雅典主流思想C．雅典民主政治制度的繁荣 D．统治阶级利用神权来巩固统治【答案】B【解析】“苏...
图片详情：
篇5：岳麓版高二历史必修3《第14课 巨人迭出的时代：文艺复兴巨匠的人文风采》优质视频实录+配套课件（罗老师）岳麓版高二历史必修3《第14课 巨人迭出的时代：文艺复兴巨匠的人文风采》优质视频实录+配套课件（罗老师）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)21世纪教育网精品教学课件课标要求：知道薄伽丘等人的主要作品认识文艺复兴时期人文主义的含义深大附中 罗宇掷铁饼者希腊神话诸神Renaissance（文艺复兴）14—17世纪正在形成中的资产阶级以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜(精神核心)，形成的人文主义社会思潮。奴隶制社会封建社会（中世纪）资本主义社会公元476年西罗马帝国灭亡公元1500年左右古典时代文艺复兴14C17C前5C4C中叶古代近代教皇英诺森三世沙特尔教堂奢华的玻璃窗宗教裁判所行刑政治：教权大于皇权经济：教会掌握大量财富，反对商业发...
图片详情：
  篇6：新人教版语文八下《作文中的语言美之细节描写（写作训练）》视频课堂实录+教学课件+教学设计+教学反思+教学建议（颜老师）新人教版语文八下《作文中的语言美之细节描写（写作训练）》视频课堂实录+教学课件+教学设计+教学反思+教学建议（颜老师）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧作文中的语言美------------抓住细节 和修饰语 教学设计三乡镇博爱初级中学 颜方教学目标1、了解什么是细节描写，细节描写有哪几类，细节描写在文章中的作用。2、学会运用细节描写的方法来写作文，善用修饰语使文章更优美生动。3、掌握细节描写的技巧，使文章语言生动起来。4、当堂完成100到200字片断作文。一、导入。同学们常常为写作文而发愁，觉得自己的语言枯燥乏味，不优美。那么，怎么才能让自己的作文的语言优美起来呢？今天，我们一起来探讨，作文中的语言美！---抓住细节善用修饰语！让我们的作文“美”起来！二、比较下面的文字，体会细节描...
图片详情：
 Tags：描写,老师,课的,风采,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
