篇1:人教版数学六年级上课件8、数与形 3 课件(30张ppt)人教版数学六年级上课件8、数与形 3 课件(30张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情:(共30张PPT)数与形 38 数学广角——数与形教学目标1.使学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律,并会应用所发现的规律解决问题。2.体会数与形的联系,进一步积累数形结合解决问题的活动经验,培养学生数形结合的数学思想意识。3.体验数形结合方法的价值,激发学生用数形结合的方法去解决问题,感受数学的魅力。1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 11 5 10 10 5... 图片详情: 篇2:人教版化学九上课后训练:2.4 实验活动1 氧气的实验室制取与性质(含解析)人教版化学九上课后训练:2.4 实验活动1 氧气的实验室制取与性质(含解析)资料可供全国地区适用。 大致详情:实验活动1 氧气的实验室制取与性质一、选择题。1.某同学加热氯酸钾制取氧气,在盛有氯酸钾的试管a中错将高锰酸钾当作二氧化锰加入其中,与只加热相同质量氯酸钾的试管b相比,正确的是( )A.高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂 B.a试管中生成氧气质量更多C.两试管中生成氧气的质量一样 D.反应结束后试管a中剩余固体种类更少2.实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是( )A. 集气瓶中灌的水 B. 集气瓶中灌的水C.导管伸入到集气瓶体积的处 D.导管伸入到集气瓶体积的处3. “证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一... 图片详情: 篇3:道德与法治八上课时精练:5.3 善用法律(含答案)道德与法治八上课时精练:5.3 善用法律(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治七上课时精练:5.3 善用法律基础巩固一、遇到侵害 依法求助1.遇到侵害时,怎样依法维护合法权益?(1)在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时___________,依靠法律维护自己的合法权益。(2)我们可以通过________来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律问题时获得_______的法律帮助。(3)受到非法侵害,可以寻求国家的_______。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一... 图片详情: 篇4:道德与法治八上课时精练:4.3 诚实守信(含答案)道德与法治八上课时精练:4.3 诚实守信(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治八上课时精练:4.3 诚实守信基础巩固一、诚信无价1.诚信的含义是什么?诚信就是_______。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个_______,是一种_______,是中华民族的_______。诚信也是一项______。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会生活中讲信用,守诺言,诚实不欺。2. 诚信有什么意义?(1)诚信是一个人_________。诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃信诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法_... 图片详情: 篇5:道德与法治九上课时精练:6.1 正视发展挑战(含答案)道德与法治九上课时精练:6.1 正视发展挑战(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练:6.1 正视发展挑战基础巩固一、发展中的人口问题1.为什么要重视发展中的人口问题?人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的______。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的_______之一我国人口国情怎样?我国是人口众多的国家,________是关系中华民族发展的大事情。当前,我国人口状况呈现出一系列新的特点,如总________、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、_______、大量的人口流动等。我国为什么要继续坚持,并不断调整计划生育的基本国策?(1)人口... 图片详情: 篇6:道德与法治九上课时精练:5.2 凝聚价值追求(含答案)道德与法治九上课时精练:5.2 凝聚价值追求(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练:5.2 凝聚价值追求基础巩固一、高扬民族精神1.中华民族精神的内涵是什么?在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以_______为核心的团结统一、________、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2.爱国主义有什么重要性?爱国主义自古以来就流淌着中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的________。当代中国,爱国主义的本质就是坚持________高度统一。3.为什么要高扬中华民族精神?(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的... 图片详情: 篇7:道德与法治九上课时精练:4.2 凝聚法治共识(含答案)道德与法治九上课时精练:4.2 凝聚法治共识(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练:4.2 凝聚法治共识基础巩固一、法治政府1.我国政府的作用、宗旨和工作原则是什么?(1)在日常生活中,人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面,人们的社会生活需要_______;另一方面,人们又享受着政府提供的_______。(2)在我国,政府的来源于人民。政府的宗旨是_________,政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。(3)法治政府要按照_______运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。2.依法行政的地位、要求和核心是什么?依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的... 图片详情: 篇8:道德与法治九上课时精练:2.1 创新改变生活(含答案)道德与法治九上课时精练:2.1 创新改变生活(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治九上课时精练:2.1 创新改变生活基础巩固一、感受创新1.怎样正确认识创新?(1)生活处处有_________。(2)创新是一种_______。它不只是从无到有的发明创造,还是对已有成果的改善完善。它不局限于科技领域,还渗透在生活的_______。不只是灵光乍泄的顿悟,还是年复一年的积累。它是个人创意行为,也是集体、团体的创造活动。(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命_______。创新改变我们的___________,让我们勇敢面对挑战,_______,超越自我。(4)生活的各个领域都需要... 图片详情: 篇9:道德与法治八上课时精练:7.2 服务社会(含答案)道德与法治八上课时精练:7.2 服务社会(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治八上课时精练:7.2 服务社会基础巩固一、奉献助我成长1.为什么要服务社会?(1)服务社会体现_______。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的______,实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们______。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,_______不断提高。二、奉献社会我践行... 图片详情: 篇10:道德与法治八上课时精练:5.1 法不可违(含答案)道德与法治八上课时精练:5.1 法不可违(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【核心素养目标】道德与法治八上课时精练:5.1 法不可违基础巩固一、违法无小事1.法律有什么作用?(1)人类社会的存在和发展离不开________。作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个________。法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的_______。(2)法律是_______的社会规则,________是人们行为的底线。要做到不违法,就要了解什么是违法。2.什么是违法行为?一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违法的事情。... 图片详情: 篇11:道德与法治八上课时精练:2.1 网络改变世界(含答案)道德与法治八上课时精练:2.1 网络改变世界(含答案)资料可供全国地区适用。 大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台道德与法治八上课时精练:2.1 网络改变世界基础巩固一、网络丰富日常生活1.网络对我们的生活有什么影响?(1)网络让我们日常生活中的_______变得方便迅捷;随着科学技术的不断发展,互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆,不仅给人们提供信息,而且提供便捷的________。(2)网络打破了传统人际交往的_______,促进了人际交往;通过网络,我们可以______与地球上任何角落的人交流、互动。(3)网络让我们的生活变得更加_________。二、网络推动社会进步2.为什么说网络推动了社会进步?(1)网络为_______注入新的活力。... 图片详情: 篇12:【高效备课】北师大版九(上) 第5章 投影与视图 回顾与思考 课件【高效备课】北师大版九(上) 第5章 投影与视图 回顾与思考 课件资料可供全国地区适用。 大致详情:(共19张PPT)5回顾与思考北师版九年级上册在我国北方,在一天当中,影子的长短及方向变化:长短变化:长→短→长方向变化:正西→正北→正东知识框架投影与视图投影视图中心投影平行投影由一个点发出的光线所形成的投影.由一个平行光线所形成的投影.随堂练习1. 确定图中路灯灯泡的位置,并画出此时婷婷在路灯下的影子;婷婷小李小高灯泡2. 画出图中旗杆在阳光下的影子。3. 下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序进行排列为___________.(A)(B)(C)(D)北北北北东东东东在我国北方,在一天当中,影子的... 图片详情: 篇13:小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案(第1课时)小学一年级道德与法治上册2.8上课了 教案(第1课时)资料可供全国地区适用。 大致详情:上课了第1课时一、教学目标1.知道课件休息的好处。2.知道做好课前准备的重要性,知晓借助课程表准备学习用具的途径。3.知晓在课堂要学会认真思考、积极发言、乐于表达,同时要认真倾听。二、教学重点及难点重点:知道课前准备的好处,并能够做到为上课做好准备。难点:知道认真倾听的重要性,同时要学会认真思考、积极发言、乐于表达。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】一、提问导入老师提问:同学们,一分钟前你们还在各处做着自己喜欢的事情,现在为什么都回到自己的座位上了呢 学生回答(板书:上课了)设计意图:通过一问一答的方式,引入新主题内容。一、了解课程表1.这节课... 图片详情: Tags:备课,上课,精选,13篇 |
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