篇1：中职-学前教育专业《学前儿童发展心理》教学案例+教学检测中职-学前教育专业《学前儿童发展心理》教学案例+教学检测资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《学前儿童发展心理》测试A卷试题答案及评分标准(供参考)一、名词解释题(每小题4分。共20分)1．感觉指人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。2．记忆策略是指是我们为提高记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。3．形式运算：摆脱了具体事物束缚，利用语言文字在头脑、中重建事’物和过程来解决问题的运算。4．儿童“观点采择”能力：儿童站在他人的立场上来理解情境的能力。5．自我导向的装扮游戏指的儿童装扮的行为指向的是自己，他们自己是装扮行为的行动者。二、填空题(每空2分。共20分)1．实证研究法 理论研究法2．条件反射... 图片详情：   篇2：中职-学前教育专业《学前儿童发展心理》教学参考（活动体验+课程说明+教学大纲）中职-学前教育专业《学前儿童发展心理》教学参考（活动体验+课程说明+教学大纲）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台幼儿园大班科学教案：认识电池活动目标通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征、正负极及作用，了解正确使用电池、检验电池的方法。培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。活动准备电动玩具若干，创设情境"电池专卖柜"。实验操作材料人手一份：电池一节（新、旧），灯珠一个，电线一根。电池模型图，说明图（安装图）各一张。活动过程通过观察、讨论认识电池1. 利用玩具吸引幼儿，并且拨动开关，提出问题：玩具为什么不动？2. 证实幼儿的猜测，引出活动的主题--电池。3. 幼儿观察电池。4. 结合图片巩固幼儿的发现，小结电池的... 图片详情：   篇3：人教版音乐三年级下册共产儿童团教学设计人教版音乐三年级下册共产儿童团教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：人民教育出版社《小学音乐》三年级下册第三单元第一课时《共产儿童团歌》教学设计一、学情分析:三年级的学生已有一定的音乐学习经验，能够用自然的声音来演唱歌曲，但是还不能熟练运用科学的发声方法来唱歌，因此要在学生的演唱方法上下功夫。另外本课学生还需要掌握附点八分音符的演唱。三年级的学生由于生活经验不足，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动，因此在教学中要增加小组合作，加强团队精神，培养学生集体荣誉感。二、教材分析：本课选人教版小学音乐下册第三单元 “音乐中的故事”第一课，该作品是影片《红孩子》的主题歌，它的曲调改变自苏联少年先锋队队歌... 图片详情：   篇4：13.4儿童惊厥(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共13张PPT)13.4儿童惊厥(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)4第四节 儿童惊厥Part概述定义：由于神经细胞异常放电引起全身或局部骨骼肌群发生不自主强直性或阵挛性收缩，常伴意识障碍。概述病因感染性疾病：颅内感染、颅外感染。非感染性疾病：颅内疾病、颅外疾病。概述发病机制：惊厥是一种暂时性神经系统功能紊乱。婴幼儿大脑皮质发育尚未完善，神经髓鞘未完全形成，故大脑皮质易由于各种刺激而形成强烈兴奋灶并迅速泛化，导致神经细胞突然异常反复放电引起惊厥。临床表现惊厥典型表现：意识突然丧失，面部及四肢肌肉呈强直性或阵挛性抽动，可伴有双眼上翻、口周青紫、口吐白沫、大小便失禁等。局限性抽搐：多见于新生儿或小婴儿。惊厥发作不... 图片详情：     篇5：人教版 音乐四年级上册《侗家儿童多快乐》 教学设计人教版 音乐四年级上册《侗家儿童多快乐》 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《侗家儿童多快乐》教学设计一、教学目标：知识与技能目标：指导学生用活泼欢快的歌声来演唱《侗家儿童多快乐》，学习二声部的演唱，并了解常用的知识与技能。方法与过程目标：请同学们到侗族作客的情景串起整个教学过程，调动多种感官关联性学习，培养各种能力。情感态度与价值观目标：感受侗族风情，跳起罗也舞，聆听侗族大歌、激发学生喜爱民族歌舞之情。二、教学重点：引导学生充分感受侗族儿歌的风格特点，体验音乐的情绪，在较为准确地二声部演唱歌曲的基础上进行侗族歌舞的表演。三、教学难点：熟唱二声部，感受侗族儿歌的风格特点四、教学准备：课件钢琴卡片银铃非洲鼓五、教学过程：（一）课前律动，发声练... 图片详情：  篇6：人教版 音乐四年级上册侗家儿童多快乐教学设计人教版 音乐四年级上册侗家儿童多快乐教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《侗家儿童多快乐》教学设计课型 唱歌课授课 年级三年级设计思路《侗家儿童多快乐》这首歌曲具有浓郁的民族风格，曲调活泼跳跃，节奏明快。合唱部分，也是歌曲的高潮，第一声部节奏拉宽，第二声部是第一声部旋律的紧缩，两个声部的结合给人以既变化又统一的感觉，类似戏曲中紧拉慢唱的效果，把歌曲推向高潮。休止符的运用也十分巧妙的使歌曲原来类似说话的一字一音的平稳规律，突然停顿了一下，描绘出儿童天真烂漫、风趣可爱的神情。本节课遵循音乐教学的基本理念，坚持“教师为主导，学生为主体”的教育原则，紧紧围绕教学目标，努力为学生积极主动地体验与感悟音乐、享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。通过对歌曲的学习，引导学... 图片详情：  篇7：4.6儿童用药特点及护理(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共11张PPT)4.6儿童用药特点及护理(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)6第六节 儿童用药特点及护理Part儿童用药特点及护理儿童用药特点肝肾功能及某些酶系发育不完善，对药物的代谢及解毒功能较差儿童血脑屏障不完善，药物容易通过血脑屏障到达神经中枢儿童年龄不同，对药物反应不一，药物的毒副作用也有所差异胎儿、乳儿可因母亲用药而受到影响儿童易发生电解质紊乱儿童用药特点及护理年龄越小肝药酶越不成熟经肝代谢的药物t1/2 ↑ ↑葡萄糖醛酸酶缺乏葡萄糖醛酸结合力差灰婴综合症胆汁不易排出经胆汁排泄的药物易蓄积氯霉素药物不良反应儿童用药特点及护理肾有效血流量仅为成人20%-40%新生儿肾清除率低下经肾排泄... 图片详情：      篇8：3.2《儿童乐园》（教学课件）二年级 数学上册 北师大版（共30张PPT）3.2《儿童乐园》（教学课件）二年级 数学上册 北师大版（共30张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)儿童乐园小学数学·二年级（上）北师大版·第三单元知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算式中每个数的意思，能运用加法计算简单的乘法算式的结果。让学生在探究过程中体会用乘法表示的简便性，从而喜欢数学的运算符号和表示方法。重把相同的加数的连加算式改写为乘法算式。体会乘法的意义以及乘法与加法的联系，并运用乘法解决简单的数学问题。同学们，你们喜欢去游乐园玩吗？今天老师带大家去数学的儿童乐园中看一看。？多热闹，你发现了什么？你能选择其中一个说一说隐藏的数学信息吗 (1) 有多少人坐小飞机？(1) 有多少人坐小飞机？4个2相加可以用乘法表示... 图片详情：      篇9：第二章 幼儿教育与儿童发展 课件(共26张PPT)-《幼儿教育学》同步教学（知识出版社）第二章 幼儿教育与儿童发展 课件(共26张PPT)-《幼儿教育学》同步教学（知识出版社）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)第二章 幼儿教育与儿童发展学习目标1. 了解儿童观的发展历史，掌握正确的儿童观及具体内容；2. 掌握科学的幼儿教育观；3. 理解幼儿教育在儿童发展中的作用；4. 掌握师幼互动的内涵、特征、策略及相关理论。第一节 正确的儿童观认识一、儿童观简介（一）儿童观的含义儿童观是人们对儿童总的看法，是成人如何看待和对待儿童的观点的总和。内容涉及儿童的地位和权利、生长特点、发展形式、儿童期的价值以及教育对儿童的作用等问题。（二）儿童观的不同形态社会中人们所处的位置千差万别，看待问题的角度各不相同，不同的人自然有着不同的儿童观。有学者将儿童观分为三种形态：一是社会... 图片详情：     篇10：儿童乐园教学课件 北师大版 二年级数学上册(共15张PPT)儿童乐园教学课件 北师大版 二年级数学上册(共15张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第三单元 数一数与乘法儿童乐园说一说，你知道了哪些信息。一、情境导入有多少人做小飞机。二、探索新知认一认。2+2+2+2=8(人)4个2相加也可以用乘法表示。2×4=8(人)乘数乘号乘数积二、探索新知想一想。你还能提出哪些数学问题 二、探索新知说一说。有多少人坐小火车 加法：4+4+4+4+4+4=24(人)乘法：4×6=24(人)6 从哪儿来的 每节车厢坐 4 人，有 6 节车厢,就是 6 个 4。二、探索新知读一读。几个相同的数相加,用乘法表示更简便。二、探索新知游戏。拍手游戏游戏要求：1... 图片详情：   篇11：9.1儿童消化系统解剖生理特点(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共12张PPT)9.1儿童消化系统解剖生理特点(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共12张PPT)第九章 消化系统疾病患儿的护理第一节 儿童消化系统解剖生理特点目 录第二节 口炎第三节 婴幼儿腹泻第四节 儿童体液平衡的特点及液体疗法学习目标掌握口炎、婴幼儿腹泻的临床表现、常见护理诊断及护理措施；儿童体液平衡的特点及液体疗法。口炎、婴幼儿腹泻的概念、病因及治疗原则。消化系统解剖生理特点，婴幼儿腹泻的发病机制、辅助检查。熟悉了解案例导入患儿，男，10个月。3天前因受寒出现呕吐、腹泻，呕吐3～4次/天，呕吐物为胃内容物，腹泻6～8次/天，大便为黄色蛋花汤样，有少许粘液，无脓血。妈妈自行给予“保济口服液”，效果不佳。昨日呕吐、腹泻... 图片详情：      篇12：北师大版二上3.2《儿童乐园》（课件+教案+大单元整体教学设计）北师大版二上3.2《儿童乐园》（课件+教案+大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.2儿童乐园 教学设计一、教学目标1.学习目标描述：经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法的联系，体会用乘法算式表示连加算式的简便性。知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算式中每个数的意思，能运用加法计算简单的乘法算式的结果。2.学习内容分析：与加法和减法教学一样，乘法教学也是从自然和非正式经验开始，这些经验能帮助学生熟悉量以及量之间的关系。相同加数的个数较多时，用加法算式表示会比较繁琐，这时就有了能否更为简便的记录这一过程的需要，那就是乘法。本节课是在上一节“有多少块糖”的基础上，结合“儿童乐园... 图片详情：     篇13：7.2儿童的游戏动机 课件(共49张PPT)- 《幼儿教育心理学》同步教学（北京理工·2010）7.2儿童的游戏动机 课件(共49张PPT)- 《幼儿教育心理学》同步教学（北京理工·2010）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共49张PPT)第七章 幼儿游戏心理与教育12433知识点1 游戏心理知识点2 儿童的游戏动机知识点3 儿童游戏的发展历程知识点4 幼儿游戏类型与指导返回第七章 幼儿游戏心理与教育本章概述: 本章主要讲述了游戏心理的基本知识、儿童游戏的动机、游戏的发展以及幼儿游戏类型与指导。通过本章的学习，使学生了解幼儿游戏心理与教育的知识，为日后的学习打下基础。教学目标:1.了解游戏心理的基本知识。2.理解儿童游戏的动机。3.理解并掌握儿童游戏的发展以及幼儿游戏指导。返回知识点2 儿童的游戏动机一、游戏动机理论人类关于游戏... 图片详情：    篇14：2.1制作儿童写真画册《图形图像处理》同步教学（北京理工版）（课件）(共51张PPT)2.1制作儿童写真画册《图形图像处理》同步教学（北京理工版）（课件）(共51张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共51张PPT)第2章 抠图任务1 制作儿童写真画册任务2 制作金色童年日历任务3 制作美容美体馆DM单任务4 制作可爱狗狗效果任务5 制作变换天空效果任务6 制作秀发飞扬效果返回任务1 制作儿童写真画册任务分析本任务为合成一幅图像，主要使用工具箱中的矩形选框工具和椭圆选框工具，借助于这些工具来抠取现有图像中的主体部分，并进行图像的合成，如图2一1所示。任务实施(1)执行［文件］/［打开］命令（【Ctry】 +【O】），弹出［打开］对话框，按住【Shift】键，分别选择教学辅助光盘“素材\第2章”目录下名为“素材1.j... 图片详情：     篇15：8.1儿童消化系统的解剖生理特点(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共11张PPT)8.1儿童消化系统的解剖生理特点(课件）《儿科护理》同步教学（北京出版社）(共11张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共11张PPT)任务二任务一儿童消化系统的解剖生理特点单元八 消化系统疾病患儿的护理口炎患儿的护理任务四儿童液体疗法与护理任务三腹泻患儿的护理职业技能小儿腹泻病例分析及液体疗法应用学习目标知识目标1．掌握儿童消化系统解剖生理特点，儿童口炎、腹泻等疾病的护理措施；2．熟悉儿童口炎、腹泻等常见疾病的病因及治疗要点。能力目标1．能运用消化系统疾病的护理知识对儿童口炎、腹泻患儿制订护理计划；2．能够对儿童口炎、腹泻患儿的家属实施整体护理，应用学过的知识进行混合液的配制。素质目标具有以儿童为中心的护理理念，关爱儿童、珍爱生命。单元八 消化系统疾病患儿的护理护... 图片详情：     篇16：7.3儿童游戏的发展历程 课件(共29张PPT)- 《幼儿教育心理学》同步教学（北京理工·2010）7.3儿童游戏的发展历程 课件(共29张PPT)- 《幼儿教育心理学》同步教学（北京理工·2010）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共29张PPT)第七章 幼儿游戏心理与教育12433知识点1 游戏心理知识点2 儿童的游戏动机知识点3 儿童游戏的发展历程知识点4 幼儿游戏类型与指导返回第七章 幼儿游戏心理与教育本章概述: 本章主要讲述了游戏心理的基本知识、儿童游戏的动机、游戏的发展以及幼儿游戏类型与指导。通过本章的学习，使学生了解幼儿游戏心理与教育的知识，为日后的学习打下基础。教学目标:1.了解游戏心理的基本知识。2.理解儿童游戏的动机。3.理解并掌握儿童游戏的发展以及幼儿游戏指导。返回知识点3 儿童游戏的发展历程一、儿童游戏的发展过程众多... 图片详情：  篇17：统编版二年级下册语文 读读儿童故事 教学设计统编版二年级下册语文 读读儿童故事 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：二年级下册语文《读读儿童故事》教学设计【教学目标】1.产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解儿童故事的主要内容。2.初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书中主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。3.感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。【学情分析】对二年级学生来说，儿童故事内容贴近生活，生动有趣，容易引起共鸣。面对较长篇幅的儿童故事，教师可以通过适当的引导，让学生自主选择自己喜欢的故事，主动记录于阅读过程，和同学分享阅读收获、有计划、有目标地完成阅读任务。【教学重、难点】教学重点：要学会看书的目录；教学难点:让学生能够自主阅读自己喜欢的故事，乐... 图片详情：  篇18：统编版语文一年级上册 第七单元写话：儿童生活（教学课件）统编版语文一年级上册 第七单元写话：儿童生活（教学课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)写话儿童生活一年级语文上册统编版目标导航1.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。2.能根据图意说一两句话。3.结合生活经验学习“的”字词语的搭配，从中体会合理的搭配可以使语言表达更加具体、生动。4.能把自己的内心世界和情绪活动生动地传达出来。题目：儿童生活1.审清题材:本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了3篇课文，有远足郊游，有成长点滴，有海边玩耍。题材丰富，内容贴近学生生活，在丰富多彩的儿童生活场景中，展现出孩子们日常生活中的不同体验。（记事）审题指导审题指导2.审清内容:小朋友们，我们的生活多么温暖，我们的... 图片详情：      篇19：人教版音乐四年级上册第六单元 唱歌 《侗家儿童多快乐》教学设计人教版音乐四年级上册第六单元 唱歌 《侗家儿童多快乐》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《侗家儿童多快乐》教学设计一、教学目标（一）情感态度价值观：指导学生用欢快的情绪来演唱《侗家儿童多快乐》，聆听侗族大歌，跳起罗也舞，感受侗族风情，激发学生喜爱民族歌舞之情。通过歌表演，加深对歌曲情绪的感受，开发了音乐的感知力，体验音乐的美感。（二）过程与方法：学生在一系列的游戏、表演等活动中体会到同学间合作的快乐，提高了感知美、创造美、表现美的能力。（三）知识与技能：能准确演唱歌曲中的休止符和歌曲的两段结尾。二、教学重难点教学重点：指导学生用欢快的情绪，真挚的情感演唱歌曲。教学难点：1、二声部的学习及处理。2、能准确演唱歌曲中的休止符和歌曲的两段结尾。三、教学设计... 图片详情：  篇20：部编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读儿童故事 教学设计部编版一年级语文下册 快乐读书吧 读读儿童故事 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题 快乐读书吧 部编版 一年级下册 第一单元 第 1 课时学 校 授课班级 授课教师学习目标 1.对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.尝试进行自主阅读，结合生活实际增强阅读体验。 3.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。学习 重难点 对童谣和儿歌产生兴趣，乐于和同伴分享自己的书籍。学情分析 这是孩子们第一次接触“快乐读书吧”。对于童书的阅读， 许多孩子停留在绘本和图画 书，因此，通过本节课的交流，主要是为了激发他们阅读童谣和儿歌类书籍的兴趣，帮助 他们打开快乐阅读之门。教学辅助 多媒体课件教学过程背诵童谣，激情导入。(设计意图... 图片详情：  Tags：儿童,教学,ppt,精选,20篇  |
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