篇1：人教鄂教版（2017秋） 一年级上册3.7它们是用什么做的 教学设计（表格式）人教鄂教版（2017秋） 一年级上册3.7它们是用什么做的 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 它们是用什么做的教学目标教学目标： 1.认识身边的物品是用不同材料制成的。 2.知道材料的种类多种多样。 3.能够利用感觉器官观察材料，并认识常见的材料。 4.能举例说明材料与人类生活的关系。 教学重点： 1.知道材料的种类多种多样。 2.能够利用感觉器官观察材料，并认识常见的材料。 教学难点：知道有的物品是由多种材料组成的，一种材料也可以做成不同的物品。教学过程时 间 教学环 节 主要师生活动2 分 钟 调 查 家 中 有 哪 些 物 品 ？ 它 们 是 用 什 么 做 的？（课 前 布 置 任务） 一、情景引入 谈话：同学们，在上节课结束时，老师让大家调查一下家中有...
图片详情：
 篇2：【新课标】3.7《它们是用什么做的》课件（21张PPT）【新课标】3.7《它们是用什么做的》课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)它们是用什么做的人教鄂教版一年级上册教学目标（1）认识一些常见的材料。（2）能够运用多种感官和方法认识材料。（3）能对常见材料进行简单分类。（4）了解常见材料及其用途。新知导入家中有很多物品，我们仔细观察过它们吗？新知导入我们家中有哪些物品？新知讲解一、它们是用什么材料制成的观察家中的物品，说一说它们是用什么做的。物品名称 组成材料不要接触锋利的物品! 新知讲解我们采用什么办法观察？用眼睛看（材料色泽）用耳朵听（敲击材料发出的声响）用鼻子闻（材料的气味）用皮肤摸（材料的光滑程度）新知讲解考考你：这些物品是由什么材料做的？...
图片详情：
     篇3：3.7 它们是用什么做的 教学设计3.7 它们是用什么做的 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容小学科学一年上册第三单元姓名课题7.它们是用什么做的学科科学教学目标知识与技能：认识身边的物品是用不同材料制成的；过程与方法：能利用感觉器官观察材料，并认识常见的材料；科学态度与价值观：对物品所用的材料具有好奇心，知道材料与人类生活密切相关。教学重点认识身边的物品是用不同的材料制成的。教学难点利用感觉器官观察，认识常见的材料，物品由一种或多种材料构成。教学准备教学程序教师活动学生活动设计理念调查汇报二、科学探究汇报家中的物品是什么，用什么做的？认真听取汇报结果，及时总结。板书：它们是用什么做的物品是由...
图片详情：
  篇4：3.7 它们是用什么做的 教学设计3.7 它们是用什么做的 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教案课题它们是用什么做的授课时间月日（星期）课型 新授第1课时（共1课时）教学目标科学概念：学生通过调查、观察等活动能够辨别生活中常见的材料，如木材、金属、陶瓷等，并能指出身边的物品是由一种或多种材料制成的，同一种材料可以制成不同的物品。科学探究：在教师指导下，调查家中的物品所用材料，并进行简单记录。利用感官观察材料，并能对材料进行简单分类。能举例说明材料与人类生活的密切关系。科学态度：对物品所用材料具有好奇心，愿意倾听他人发言，乐意表达自己观点。教学重点在观察、比较中，辨别生活中常见的材料，可以对材料进行分类。教学难点...
图片详情：
    篇5：人教鄂教版（2017秋）一年级上册3.7《它们是用什么做的》教学设计（图片版）人教鄂教版（2017秋）一年级上册3.7《它们是用什么做的》教学设计（图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课《它们是用什么做的》教学设计教学目标(内容框架) 科学概念： 学生能认识到身边的物品是用不同的材料制成的。知道材料的种类多种多样。 科学探究: 学生能在教师的指导下，简单调查家中物品所用材料。 学生能运用多种感觉器官观察材料，并说出材料的一些特性 科学态度: 学生产生对身边的物品所用材料的好奇心，表现出持续探究的兴趣，乐于参与观察活动，并能举例说明材料与人类生活的关系。 科学、技术、社会与环境目标： 学生了解生活身边的物品使用不同材料制成的，目的是为了让他们了解人类是可以利用科学技术改造自然，并不断改善自己的生活环境。初步体会到人与自然、社会之间的关...
图片详情：
   篇6：7 它们是用什么做的 课件（12张ppt）+活动设计+动画素材7 它们是用什么做的 课件（12张ppt）+活动设计+动画素材资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。7 它们是用什么做的第三单元 家中的物品一、导入新课什么软，什么硬？什么重，什么轻？什么不怕水？什么不透明？什么容易碎？什么有弹性？经常辨一辨，感官更灵敏。一、导入新课仔细观察下列环境里的物品分别是什么材料做的？二、认识身边常见的材料木头是一种材料。我们生活的世界里还有哪些物品？它们都是用什么材料做成的？二、认识身边常见的材料动画“认识材料”。二、认识身边常见的材料你能给它们分类吗？二、认识身边常见的材料辨认上述材料，把它们放进相应的盒子里。陶瓷玻璃石材布料木材纸塑料金属二、认识身边常见的材料金属也分很多种哦！二、认识身边常见的材料“材料分类”。二、认识身边...
图片详情：
  篇7：7 它们是用什么做的 课件（11张ppt）7 它们是用什么做的 课件（11张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。7.它们是用什么做的观察你带来的家中物品，说一说它们是用什么做的我们一起找朋友 常见的材料及用途木材金 属 常见的材料及用途布 常见的材料及用途玻璃 常见的材料及用途 石材
图片详情：
     篇8：二年级下册科学课件-第1单元 它们是用什么做的复习课件 苏教版 (共32张PPT)二年级下册科学课件-第1单元 它们是用什么做的复习课件 苏教版 (共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)复习课重点知识回顾重点知识回顾1.认识常见材料1 2 3 45 6 7 8重点知识回顾铜勺、铁锅、铝罐这些属于金属材料，也就是说，金属材料又可以分为许多种类的材料。1.认识常见材料重点知识回顾文具袋和文具的制作材料文具袋...
图片详情：
  篇9：人教鄂教版（2017秋）一年级上册3.7 它们是用什么做的（课件54ppt+内嵌音频）人教鄂教版（2017秋）一年级上册3.7 它们是用什么做的（课件54ppt+内嵌音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：国家中小学课程资源
它们是用什么做的
国家中小学课程资源
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}调查记录单
物品
用什么做的
调查一下家中有哪些物品？它们是用什么做的？
一年级
科学
国家中小学课程资源
一年级
科学
国家中小学课程资源
一年级
科学
国家中小学课程资源
一年级
科学
国家中小学课程资源
一年级
科学
国家中小学课程资源
金属
一年级
科学
国家中小学课程资源
金属制品
一年级
科学
国家中小学课程资源
一年级
科学
国家中小学课程资源
我们身边的物品都...
图片详情：
     篇10：第15课《设计与制作：用牛奶做钥匙扣》课件（共15张PPT）+教学设计+教材分析第15课《设计与制作：用牛奶做钥匙扣》课件（共15张PPT）+教学设计+教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)粤教科技版小学科学五年级上册第三单元物质的变化第15课设计与制作：用牛奶做钥匙扣发现了什么观察牛奶和白醋牛奶是白色的液体，有牛奶香味；白醋是无色透明的液体，有刺激性气味等。为什么用牛奶能做钥匙扣？任务将牛奶和白醋按一定比例混合后，能产生类似塑料的可塑性的沉淀物。不可食用设计设计重点思考：1.白醋和牛奶在什么情况下能更好地产生可塑性的沉淀物？2.可塑性的沉淀物该如何取出？3.可塑性的沉淀物如何能更好地定形？如何能使作品更加美观？设计交流设计方案设计材料：牛奶、白醋、纱布、模具、量杯、烧杯、玻璃棒、铁架台、酒精灯、小铁环、石...
图片详情：
     篇11：湘教版八年级数学上册第2章三角形2.6 用尺规做三角形教学课件（共35张）湘教版八年级数学上册第2章三角形2.6 用尺规做三角形教学课件（共35张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)用尺规作三角形教学课件湘教版八年级上册01 新课导入目录03 典型例题02 新知探究04 拓展提高05 课堂小结06 作业布置01 新课导入新课导入 同学们知道吗？在几何作图中，我们把用没有刻度的直尺和圆规作图，简称为尺规作图。尺规作图的一般步骤为已知、求作、作法与证明。那我们是否可以用尺规作图作出全等的图形呢？接下来让我们展开讨论吧！02 新知探究新知探究已知三边作三角形 根据三角形全等的判定条件，已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边，都可以确定唯一的一个三角形.······cb...
图片详情：
   Tags：教学课件,什么,软件,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
