篇1：人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第2章 章末测试人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第2章 章末测试资料可供全国地区适用。
大致详情：选修3-1第2章章末测试一、选择题（共8小题）1．（2019·浙江省嘉兴市第一中学高二期末考试）智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生，它是能直接给移动设备充电的储能装置。充电宝的转化率是指电源放电总量占电源容量的比值，一般在0.60-0.70之间（包括移动电源和被充电池的线路板、接头和连线的损耗）。如图为某一款移动充电宝，其参数见下表，则容量10000mAh兼容性兼容大部分智能手机和平板电脑边充边放否保护电路是输入DC5V2A MAX输出USB l： DC5V lA USB2： DC5V 2.1A尺寸140x63×22mm转换率0.6显示方式液晶显示...
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   篇2：人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第3章 章末测试人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：第3章 章末测试资料可供全国地区适用。
大致详情：选修3-1第3章章末测试一、选择题（共8小题）1．关于地磁场，下列叙述正确的是A．地球的地磁两极和地理两极重合B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的北极C．地磁的北极与地理的南极重合D．地磁的北极在地理南极附近2．如图所示为某条形磁铁磁场的部分磁感线。则下列说法正确的是A．该磁场是匀强磁场B．a点的磁感应强度比b点的磁感应强度大C．a点的磁感应强度比b点的磁感应强度小D．a、b两点的磁场方向相反3．（2019·云南省建水县高三四校联考）四根相互平行的通电长直导线a、b、c、d电流均为I，如图所示放在正方形的四个顶点上，每根通电直导线单独存在时，四边形中心O点的磁...
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  篇3：人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题1.2 库仑定律人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题1.2 库仑定律资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 静电场第2节 库仑定律知识一、库仑定律1．内容真空中两个静止 之间的相互作用力，与它们的电荷量的 成正比，与它们的距离的二次方成 ，作用力的方向在它们的连线上。电荷间的这种相互作用力叫做静电力或库仑力。2．适用范围（1）真空中 （2）静止的 （3）点电荷二、点电荷当带电体间的距离比它们自身的大小 得多，以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以 时，这样的带电体就可以看作带电的点，叫做 。注意：点电荷类似于力学中的质点，也是一种 的模型。库仑定律的表达式 。式中的k是比...
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   篇4：人教版高中物理选修3-4知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题12.5 多普勒效应人教版高中物理选修3-4知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题12.5 多普勒效应资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二章 机械波第5节 多普勒效应知识一、多普勒效应1．多普勒效应：波源与观察者互相靠近或者互相远离时，接收到的___________都会发生变化的现象。2．波源与观察者相对静止时，1 s内通过观察者的波峰（或密部）的数目是___________的，观察者接收到的频率___________波源振动的频率。3．当波源与观察者相互靠近时，1 s内通过观察者的波峰（或密部）的数目___________，接收到的频率___________；反之，当波源与观察者互相远离时，接收到的频率___________。二、多普勒效应的应用1．测车辆速度：交警向行进中的车辆发射_________...
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  篇5：人教版高中物理选修3-4知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题12.6 惠更斯原理人教版高中物理选修3-4知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题12.6 惠更斯原理资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二章 机械波第6节 惠更斯原理知识一、惠更斯原理1．波面与波线（1）波面：在波的传播过程中，某时刻任何振动状态都__________的介质质点所组成的面，也叫__________。（2）波线：指与波面垂直的那些线，代表了波的__________。如图所示。2．波的分类（1）球面波：由空间一点发出的波，它的波面是以__________为球心的一个个球面，波线就是这些球面的__________。（2）平面波，指波面是___________的波。3．惠更斯原理介质中任一波面上的各点，都可以看做发射子波的____________，其后任意时刻，这些子波在波前进方向的___...
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    篇6：2020高中物理 第一章 电场单元测试 选修3-12020高中物理 第一章 电场单元测试 选修3-1资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 电场 单元测试（粤教版选修3-1）
(时间：90分钟 满分：100分)
一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分)
1．一个点电荷，从静电场中a点移到b点，其电势能的变化为零，则( )
A．a、b两点的场强一定相等
B．该点电荷一定沿等势面移动
C．作用于该点电荷的电场力与其移动的方向总是垂直的
D．a、b两点的电势一定相等
答案 D
解析 点电荷从静电场中a点移到b点，电势能变化为零，说明a、b两点电势相等，但场强不一定相等，而且电荷也不一定沿等势面移动，电场力所做的总功等于零，但并不是说电场力在何处都不做功，所以A、B、C均错，D对．
2．关于电场强...
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   篇7：统编人教版高中物理必修 第一册《1 牛顿第一定律》教学设计（word版教案），统编人教版高中物理必修 第一册《1 牛顿第一定律》教学设计（word版教案），资料可供全国地区适用。
大致详情：1．牛顿第一定律1．了解人们对运动和力的关系的认识历程，知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法。2．理解牛顿第一定律的内容及意义。3．知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象，知道惯性大小只与质量有关。一、理想实验的魅力1．人类对运动和力的关系的认识历程2．伽利略的理想实验(1)斜面实验：让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将到达原来的高度。如果第二个斜面的倾角减小，小球在这个斜面上仍将到达原来的高度，但这时它运动的距离更长。继续减小第二个斜面的倾角，球达到同一高度时运动的距离就会更长。(2)推...
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    篇8：人教版高中物理选修3-1第一章《静电场》检测题（含答案）人教版高中物理选修3-1第一章《静电场》检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。《静电场》检测题一、单选题1．地面附近处的电场的电场线如图所示,其中一条方向竖直向下的电场线上有a、b两点,高度差为h。质量为m、电荷量为-q的检验电荷，从a点由静止开始沿电场线运动，到b点时速度为。下列说法中正确的是( )A．质量为m、电荷量为+q的检验电荷，从a点由静止起沿电场线运动到b点时速度为B．质量为m、电荷量为+2q的检验电荷，从a点由静止起沿电场线运动到b点时速度为C．质量为m、电荷量为-2q的检验电荷，从a点由静止起沿电场线运动到b点时速度仍为D．质量为m、电荷量为-2q的检验电荷，在a点由静止开始释放，点电荷...
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   篇9：人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题1.3 电场强度人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题1.3 电场强度资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 静电场第3节 电场强度知识一、电场1．定义：存在于 周围的特殊物质。2．基本性质：对放入其中的 有力的作用，这种力叫电场力。3．电荷间的相互作用力通过 发生。二、电场强度1．定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的 ，简称场强。2．定义式： 。3．单位：牛/库（N/C） 伏/米（V/m） 1 V/m=1 N/C。4．方向：规定与 在该点的受力方向相同。5．理解：场强反映 的性质，由 本身决定，与放入的 无关。6．检验电荷（试探电荷）：用来检...
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   篇10：人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题1.5 电势差人教版高中物理选修3-1知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题1.5 电势差资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 静电场第5节 电势差知识一、电势差1．定义：电场中两点间电势的 叫做电势差，也叫 。2．公式：UAB= ，UBA= 。3．单位：伏特，符号是V。二、电势差的注意事项1．电势差是表示电场能的性质的物理量，只由电场本身的性质决定。电场中电势是相对的，而电势差是 ，与零电势的选取 ；2．讲到电势差时，必须明确所指的是哪两点间的电势差。A、B间的电势差记为 ，而B、A间的电势差记为 ，且 ；3．电势差是 ，但电势差有正、负之分，且电势差的正、负表示电场中两点间电势的高...
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篇11：人教版高中物理必修第一册3.3牛顿第三定律 课件(共16张PPT)+教学设计含反思人教版高中物理必修第一册3.3牛顿第三定律 课件(共16张PPT)+教学设计含反思资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)§3.3 牛顿第三定律人教版高一年级上册第三章 相互作用——力§3.3 牛顿第三定律物体A物体B相互作用作用力反作用力（反作用力）（作用力）2、作用力和反作用力的性质相同。3、作用力和反作用力分别作用在不同的物体上, 作用在同 一直线上,方向相反。1、力的作用是相互的，力总是成对出现。一、作用力与反作用力ABA受到B向右的拉力F1B受到A向左的拉力F2F1的大小A的读数F2的大小B的读数猜想： 作用力和反作用力的大小有什么关系呢？设计实验探究作用力和反作用力的大小关系实验结论：条 件 甲、乙读数是否相同？1、甲弹...
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  篇12：统编人教版高中物理必修 第一册《2 时间 位移》教学设计1（word版教案）统编人教版高中物理必修 第一册《2 时间 位移》教学设计1（word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 时间 位移[学科素养与目标要求] 物理观念：1.知道时刻和时间间隔的区别和联系.2.知道位移与路程的区别.3.知道坐标系，会用一维坐标系描述直线运动物体的位置和位移．科学思维：1.掌握标量和矢量的区别，会进行标量的加减运算，知道矢量的运算与标量不同.2.理解位移－时间图像的意义，能根据图像直观地描述物体的位置和位移．科学探究：1.了解打点计时器的原理，并会安装和使用.2.会用打上点的纸带测量物体运动的时间和位移．一、时刻和时间间隔1．时刻：指某一瞬间．在时间轴上用点表示．2．时间间隔：指某两个时刻之间的时间间隔．在时间轴上用线段表示．二、位置和位移1．坐标系(1)建立目...
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    篇13：2020高中物理 11.1 简谐运动每课一练 新人教版选修3-42020高中物理 11.1 简谐运动每课一练 新人教版选修3-4资料可供全国地区适用。
大致详情：11.1 简谐运动 每课一练（人教版选修3-4）
1．下列运动中属于机械振动的是( )
A．小鸟飞走后树枝的运动
B．爆炸声引起窗子上玻璃的运动
C．匀速圆周运动
D．竖直向上抛出物体的运动
2．做简谐运动的弹簧振子在某段时间内速度越来越大，则这段时间内( )
A．振子的位移越来越大
B．振子正向平衡位置运动
C．振子速度与位移同向
D．振子速度与位移方向相反
3．关于简谐运动的振动图象，下列说法中正确的是( )
A．表示质点振动的轨迹是正弦或余弦曲线
B．由图象可判断任一时刻质点相对平衡位置的位移方向
C．表示质点的位移随时间变化的规律
D．由图象可判断...
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   篇14：2020高中物理 3.6 洛伦兹力与现代技术每课一练2 选修3-12020高中物理 3.6 洛伦兹力与现代技术每课一练2 选修3-1资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6 洛伦兹力与现代技术 每课一练2（粤教版选修3-1）
图14
1．(双选)一带正电的粒子以速度v0垂直飞入如图14所示的电场和磁场共存的区域，B、E及v0三者方向如图所示．已知粒子在运动过程中所受的重力恰好与电场力平衡，则带电粒子在运动过程中( )
A．机械能守恒
B．加速度始终不变
C．动能始终不变
D．电势能与机械能总和守恒
图15
2．(单选)在某一空间同时存在相互正交的匀强电场和匀强磁场，匀强电场的方向竖直向上，磁场方向如图15所示．两个带电液滴在此复合场中恰好能在竖直平面内做匀速圆周运动，则( )
A．它们的运动周期一定相等
B．它们做圆周运动的方向可能相...
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    篇15：2020高中物理 2.1 光电效应每课一练 粤教版选修3-52020高中物理 2.1 光电效应每课一练 粤教版选修3-5资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1 光电效应 每课一练（粤教版选修3-5）
1．用紫光照射某金属恰可发生光电效应，现改用较弱的白光照射该金属，则( )
A．可能不发生光电效应
B．逸出光电子的时间明显变长
C．逸出光电子的最大初动能不变
D．单位时间逸出光电子的数目变多
2．在演示光电效应的实验中，原来不带电的一块锌板与验电器相连，用弧光灯照射锌板时，验电器的指针张开了一个角度，这时( )
A．锌板带正电，指针带负电
B．锌板带正电，指针带正电
C．锌板带负电，指针带负电
D．锌板带负电，指针带正电
3．(双选)关于光电效应的下列事实，电磁理论无法解释的是( )
A．有时光无论多强都无法使金属发...
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