迁移阅读课：用小说要素解读小说_教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“迁移阅读课：用小说要素解读小说 ”教学设计教学目标教学目标： 1. 通过情节、环境的分析，把握人物形象和情感。 2．通过情节、人物、环境来分析小说的主题,掌握用小说要素鉴赏小说的方法。 教学重点：通过情节、人物、环境分析小说的主题,掌握小说鉴赏的基本方法。 教学难点：把握小说的主题，体会人物的形象和情感。教学过程时间 教学 环节 主要师生活动1 分钟 一 、 导入 同学们好！本单元我们已经系统地学习了如何借助小说要素来阅读 小说。今天让我们运用本单元学习到的阅读小说的方法，迁移阅读一篇 清新俊逸的小说名篇——茹志鹃的《百合花》，让我们共同欣赏在这篇小 说中创设的美好境界吧。3...
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