篇1:公共场所消防安全和逃生安全教育主题班会课教案公共场所消防安全和逃生安全教育主题班会课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:公共场所消防安全和逃生安全教育主题班会课教案教学目标1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。课前准备1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2、制作相关的课件。活动过程一、谈话引入1、红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)2、师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)3、师:火...
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大致详情:(共33张PPT)消防安全第一课X年级t必书纸能飞加】人材2★消防安全主题班九十班成都公交车发生火灾27人死亡74人受伤大家一起学消防1、认识消防米2、校园防火知识与疏散逃生3、家庭防火知识与疏散逃生●4、如何拨打火警电话@兴·2009/06/05上海商学院宿舍起火四女生跳楼火灾后的核大身111月14日早晨6点多,602宿舍起火后,该宿舍有2名女生先跑了出去呼救,回来后发现602宿舍门已经无法打开601寝室的两个女生先后躲到了阳台上,0■■■■但最后都被安全救出由于602宿舍内的火势很■■■面大,留在602宿舍的4名女生只...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【武汉版】《生命安全教育》三年级 第13课《识别消防安全标志》课件(27页ppt)+教案【武汉版】《生命安全教育》三年级 第13课《识别消防安全标志》课件(27页ppt)+教案资料可供武汉市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台生命安全教育三年级四单元第1课时教学设计课题 《识别消防安全标志》 单元 第三单元 学科 科学 年级 三年级学习目标 1.认识常见的消防标志,知道它们的作用和特征。2.学习相关消防知识,能够将消防标志进行分类。3.学会辨析生活中的消防安全错误行为。重点 牢记并区分消防标志。难点 发挥想象力设计消防安全标识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.板书课题:《识别消防安全标志》消防安全标志是一种指示性标志。它具有很强的警醒作用,有助于随时预防火灾、杜绝隐患。在紧急情况之下还有助于疏散和逃生,让我们都牢牢记住这些消防安全标志吧!你认...
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大致详情:(共18张PPT)班队会课 消防安全主题班会 (珍爱自己)新知导入“小火亡人”指的是火灾中经济损失小、过火面积小、受灾户数和人数相对少,但又造成人员死亡的火灾事故。“小火亡人”常发生在集镇、农村自建房等火灾防控基础薄弱区域,其中,亡人火灾中居住场所占比最高。怎样避免受到火灾的侵害呢 新知讲解学一学这起校园火灾是怎样发生的?带来了哪些危害?一天,小亮的学校发生火灾,经过消防员叔叔的奋力扑救,大火被扑灭了。但是,同学们的书本和文具被烧毁了。调查发现,火灾是因为小亮在教室内用火柴玩火引起的。小亮的行为不仅烧伤了自己,还威胁到同学和老师的安全。新知讲解这起校园火灾是怎样发生的...
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大致详情:东岗小学消防安全课
教师:杨伶
案例一
2013年2月23日,河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
案例二
1995年4月5日上午,山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。险为夷,转危为安。
各类消防安全标志
手提便携式灭火器
消防栓
严禁堆放化工原料桶
火灾情况下自救的方法...
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大致详情:(共23张PPT)2022年中学生主题班会课件★★消防安全第一课消防在心安全你我消防1■■■■■■■■家庭防火需重视清通道、清厨房、清阳台切勿在走道、楼梯处堆油、纸、布等可燃物远及时清理阳台上如废纸放杂物;电动车不在楼离炉灶等火源;定期对、塑料等杂物:不要把梯间充电:保持消防通抽油烟机、燃气灶具进油漆等易燃物放在阳台道、安全出口通畅。行油渍清理。上;长时间外出要关闭门窗。家庭防火需重视关电源、关气源、关火源不私拉电线;不超负荷用气后及时关闭;不擅关门窗,防止外围火源用电;不在电暖设备上自改变燃气管路;定期飞入家中,火源使用后烘烤衣...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学消防安全教育读本(一~三年级)第三课小孩玩火危险多教学设计课题小孩玩火危险多单元第一单元学科小学消防安全教育读本年级一~三年级学习目标了解哪些危险行为会导致火灾。知道火灾发生的主要原因,提高防火意识。重点了解哪些危险行为会导致火灾。难点知道火灾发生的主要原因,提高防火意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课导入:看图片2015年2月5日,广东省惠东县义乌商品城四楼发生火灾,造成17人死亡,5名消防员受伤,这起火灾是一个9岁的小朋友玩打火机引起的。师:这场火灾是怎么引起的呢?生:一个9岁的小朋友玩打火机引...
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大致详情:第3课时 练习课【教学内容】教材第29-32页练习七。【教学目标】1.通过分一分,看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。2.让学生选择不同的标准进行分类,感知分类的意义,掌握分类的方法。【重点难点】按照不同的标准分类。【复习导入】师:上两节课我们学会了分类与整理,今天让我们来对这个课时进行针对性练习。【新课讲授】完成课本P31页练习七的第六题。师:同学们最喜欢的小动物是什么呀?让学生自说自话,发表完意见后师:今天让我们来看看一(1)班最喜欢的小动物有哪些?那你们喜欢那个动物呢?生:猫!师:好,让我们来看看一(1)班喜欢猫的有多少人?生:...
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![]() ![]() 篇9:小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第8课《公共场所多留意》 课件(20张ppt)+教案小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第8课《公共场所多留意》 课件(20张ppt)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)公共场所多留意消防安全教育读本(小学1~3年级)新知导入生活中大家都去过图书馆、商场、书店、医院、饭店、电影院、理发店等公共场所。这些场所一旦发生火灾,你知道怎样才能快速、顺利地逃生吗?平时进入公共场所要注意什么?新知讲解学一学你知道刘宇为什么能得到“消防小模范”的称号吗?一天,班长刘宇带领同学们看电影。突然,电影院火灾报警铃声响了,放映厅里一片漆黑。刘宇想起了上课时肖方叔叔的提示,立刻镇定下来,告诉同学们赶紧用手帕或衣服捂住口鼻,听从工作人员的指挥,沿着疏散指示标志的指向,朝着最近的安全出口低姿快走。全班同学迅速有序地从安全出口撤离了,没有一人受伤,刘宇因此...
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大致详情:小学消防安全教育读本(小学1-3年级)第10课《消防器材真厉害》教学设计课题 消防器材真厉害 单元 学科 消防安全教育 年级 1-3年级学习目标 1.掌握灭火器的使用方法。 2.知道一些简单的安全常识及认识消防器材。 3.增强安全意识。重点 1.掌握灭火器的使用方法。2.知道一些简单的安全常识及认识消防器材。难点 增强安全意识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们,日常生活中你是否注意观察过身边的消防器材,你能叫出它们的名字吗?你知道它们各自的用途吗? 今天,我们就一起学习《消防队里奥秘多》让我们一起去探索消防的奥秘吧。 思考、交流 。...
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大致详情:(共21张PPT)校园防火我知道消防安全教育读本(小学1~3年级)新知导入校园是同学们学习知识、健康成长的乐园,一旦发生火灾就会危及师生的生命安全。怎样从点滴做起,保护我们美丽的校园,不让她受到火灾的侵害呢??新知讲解学一学这起校园火灾是怎样发生的?带来了哪些危害?一天,小亮的学校发生火灾,经过消防员叔叔的奋力扑救,大火被扑灭了。但是,同学们的书本和文具被烧毁了。调查发现,火灾是因为小亮在教室内用火柴玩火引起的。小亮的行为不仅烧伤了自己,还威胁到同学和老师的安全。新知讲解这起校园火灾是怎样发生的?带来了哪些危害?火灾是因为有同学在教室内玩火引起的。小亮自己被烧伤了;同...
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大致详情:小学消防安全教育读本(小学1-3年级)第6课《家里着火怎么办》教学设计课题家里着火怎么办单元学科消防安全教育年级1-3年级学习目标1.了解并掌握家里发生火灾时的应对方法。2.知道要冷静应对火灾。重点了解并掌握家里发生火灾时的应对方法。难点了解并掌握家里发生火灾时的应对方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课2020年,全国消防救援队共接报火灾25.2万起,火灾共造成1183人死亡,775人受伤,直接财产损失达40.09亿元。从表格中你能够得到什么启示?火灾的次数之多,对生命和财产造成的损失之严重。同学们,当家中着火时,你知道该怎么应对吗?...
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![]() ![]() ![]() 篇13:小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第11课《消防标志我认识》 课件(19张ppt)+教案小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第11课《消防标志我认识》 课件(19张ppt)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学消防安全教育读本(小学1-3年级)第11课《消防标志我认识》教学设计课题 消防标志我认识 单元 学科 消防安全教育 年级 1-3年级学习目标 1.初步认识消防安全标志,了解消防安全标志的含义和作用。 2.增强消防安全意识。重点 认识并记住基本的消防安全标志及其作用。难点 认识并记住基本的消防安全标志及其作用。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们,在生活中我们会看到很多标志。你知道哪些是消防标志吗?你知道这些消防标志在对我们说什么吗?今天,我们就一起学习《消防标志我认识》。出示课题。 思考、交流 。 通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第9课《消防队里奥秘多》 课件(18张ppt)+教案+素材小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第9课《消防队里奥秘多》 课件(18张ppt)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)消防队里奥秘多消防安全教育读本(小学1~3年级)新知导入新知导入消防队保护着大家的生命和财产安全。消防队是什么样子,有什么制胜法宝呢?新知讲解学一学观察下面这些照片,认识消防队和消防员?营房(住宿)消防车(灭火用)消防服(服装)新知讲解学一学观察下面这些照片,认识消防队和消防员?训练塔(训练用)接警出动新知讲解你了解消防车的作用吗?消防车是灭火、救援的主要装备之一,装有不同的灭火剂,可以扑救不同种类的火灾。云梯消防车还可以救助高楼被困人员。 新知讲解1.红色是最醒目的颜色,即使在大雾弥漫的天气、尘土飞扬的环境或是狂风暴雨中,消防车如...
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篇15:小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第14课《校园实践——校园疏散逃生演练》 课件(16张PPT)+教案小学消防安全教育读本(小学1~3年级)第14课《校园实践——校园疏散逃生演练》 课件(16张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学消防安全教育读本(小学1-3年级)第13课《校园实践:校园疏散逃生演练》教学设计课题校园实践:校园疏散逃生演练单元学科消防安全教育年级1-3年级学习目标1.正确对待疏散逃生演练,掌握演练的目的。2.了解并掌握疏散演练逃生的具体方法,加强学生疏散和逃生的实践能力。重点了解并掌握疏散演练逃生的具体方法难点了解并掌握疏散演练逃生的具体方法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们,今天我们开展一次疏散逃生演练活动,检验一下大家学习《消防安全》这门课程的收获。出示课题:校园实践:校园疏散逃生演练。回想课程内容开门见山,引入新课。讲授新...
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