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英语教学评一体化教学设计(精选11篇)

日期:2023-11-21 17:42 阅读:

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英语教学评一体化教学设计(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 基于新课标“教学评”一体化的小学语文教学设计与实施 培训课件 下载
2 27《巨人的花园》 教学评一体化 教学设计 下载
3 教学评一体化的教学案例 课件(共24张PPT) 下载
4 七下M12U2基于教学评一体化的教学设计(龙江外国语-郭珊) 下载
5 统编语文教科书六年级上册第四单元把小说当作小说教学评一体化设计 下载
6 统编语文教科书六年级上册第五单元“教-学-评”一体化设计 下载
7 部编版语文三年级上册第五单元单元“教—学—评”一体化的设计与实施 下载
8 四年级上册语文第三单元教学评一体化设计- 用观察的眼光看世界,用生动的笔触写世界 素材 下载
9 关于高一新课程“教学评一体化”的思考课件(36张PPT) 下载
10 四年级上册第三单元教学评一体化设计——用观察的眼光看世界,用生动的笔触写世界 课件(42张PPT) 下载
11 2022中考试题之我见 素养立意下教学评一体化的 思考与实践课件(共37张PPT) 下载
基于新课标“教学评”一体化的小学语文教学设计与实施 培训课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共104张PPT)——学习目标设计、学习评价设计、学习活动设计基于新课标教学评一体化的小学语文教学设计与实施二〇二三年九月从期末试题说起……要素题课内阅读理解课外阅读理解要素词句段运用课堂教学评价是过程性评价的主渠道。教师应树立“教—学—评”一体化的意识,科学选择评价方式,合理使用评价工具,妥善运用评价语言,注重鼓励学生,激发学习积极性。交流内容:01为什么是什么02怎么做03学习目标学习评价学习活动01为什么01为什么怎么教?教什么?教到什么程度?“双减”?高耗低效的原因:目标模糊模模糊糊一大片...
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Tags:英语教学,一体化,教学设计,精选,11篇