小学生阅读指导目录《大头儿子和小头爸爸》导读课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《大头儿子和小头爸爸》导读课教学设计教学目标:1.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。2.产生阅读《大头儿子和小头爸爸》这本儿童故事的兴趣。教学重难点:1.初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。2.产生阅读《大头儿子和小头爸爸》这本儿童故事的兴趣。教学过程:—、播放音乐,导入阅读主题今天,马老师给大家介绍两位有趣的朋友,想见见他们吗 听,他们来啦!播放音乐《快乐父子俩》这对父子啊就是大家熟悉的——大头儿子和小头爸爸。瞧,马老师把他们请到我们课堂上来了(图片)!大家隔着屏幕和他们打声招呼吧!...
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