18.《小猴子下山》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小猴子下山》教学设计 教学目标： 1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等7个字。多种方法理解“掰、扛、扔”等词语，能选几个词各说一句话。 2.正确、流利地朗读课文。借助插图，图文对照，按照一定句式简单说故事内容，读懂故事。 3.能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因。 4.引导学生初步明白做事情要目标明确、有始有终的道理。 教学重点： 1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字“结、只、空”的字音；会写“块、非”等7个字。多种方法理解“掰、扛、扔”等词语，能选几个词各说一句话。 2.正确、流利地朗读课文。借助...
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