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小学道德与法治课的教学设计(精选10篇)

日期:2023-11-21 15:25 阅读:

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小学道德与法治课的教学设计(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编小学道德与法治二年级上册教学设计 第15课 可亲可敬的家乡人(2课时) 下载
2 统编小学道德与法治一年级上册 第10课吃饭有讲究 教学设计(含2课时) 下载
3 统编小学道德与法治一年级上册第7课 课间十分钟 教学设计 下载
4 统编小学道德与法治一年级上册 第3课 我认识您了 教学设计(含2课时) 下载
5 小学道德与法治 二年级下册3.12我的环保小搭档 第1课时 教学设计 下载
6 小学道德与法治 四年级上册2.6我的家庭贡献与责任 第1课时 教学设计 下载
7 小学道德与法治 六年级下册3.7 多元文化 多样魅力 教学设计 下载
8 统编小学道德与法治一年级上册 第11课别伤着自己 教学设计(含2课时) 下载
9 统编小学道德与法治一年级上册 第2课 拉拉手,交朋友 教学设计(含2课时) 下载
10 小学道德与法治 六年级上册1.1感受生活中的法律 第一课时教学设计 下载
统编小学道德与法治二年级上册教学设计 第15课 可亲可敬的家乡人(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编小学道德与法治二年级上册教学设计第15课 可亲可敬的家乡人核心素养目标1.政治认同:了解身边家乡人默默奉献的故事,感知他们对家乡的热爱之情,理解和尊重他们。2.道德素养:知道不同领域、不同岗位的家乡名人,了解他们为建设家乡、建设祖国做出贡献的事迹,敬佩他们的拼搏精神和优秀品质。3.责任意识:为值得敬佩的家乡人感到骄傲与自豪,产生对家乡人的钦佩感激与热爱之情,树立为家乡作贡献的志向,愿意为家乡建设做力所能及的事。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.结合自己的生活经验,感知身边的家乡人可亲可爱,感受与他们相处的温暖。(重点)2.通过观察...
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Tags:小学,道德,法治,课的,教学设计