5《雷雨》 教学设计统编版必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《雷雨》 教学设计教学目标：学会揣摩戏剧语言，了解人物复杂个性。教学重点：借助文本语言，深入人物内心，分析周朴园形象。教学难点：掌握戏剧语言的个性化解读方法。教学方法：朗读、设问、点拨、讨论。教学时数：一课时教学过程：一、课题导入上世纪三十年代，年仅23岁的曹禺先生在清华读书时创作的四幕剧《雷雨》，为我们留下了这么一个悲剧结局：一个雷雨之夜，三个爱恨交织，有着美好未来的年轻人同时踏上了生命的不归路。让我们通过一段视频，走进《雷雨》这个故事——（播放视频资料《雷雨》结局片段（1分30秒）来激发情感，创设氛围。）这出悲剧是和一个人分不开的，它就是剧中的主角——周朴园。（出示周...
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