统编版语文一年级下册识字(一)3(小青蛙)(教学设计)资料可供全国地区适用。
大致详情:课时教学设计课题 小青蛙授课时间: 课型:新授 课时:第一课时1、核心素养目标: ①文化自信:通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化,图文结合,认识本课的12个生字,会写本课的7个生字。②语言运用:学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,初步具有良好 语感;正确、流利地朗读韵文。 ③思维能力:在语文学习过程中勇于探索创新,养成积极思考的习惯、 ④审美创造:了解青蛙是益虫,培养保护青蛙、保护环境的意识。2、学习重点难点: 认识12个生字,会写7个生字。能背诵两则字谜。3、教学准备:课件4、学习活动设计:环节一:游戏激趣导入教师活动: 1、小朋友,我们来做一个...
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