14圆明园的毁灭 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：14圆明园的毁灭 教学设计教学目标：1.认识10个生字，会写15个生字，会写24个词语。2.默读课文，理解课文的内容。借助关键词句，体会课文的思想感情，并通过有感情的朗读，读出情感的变化。3.领悟课文的表达特点，能结合相关资料，理解“圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失”等句子的含义。4.能结合相关资料，体会《七子之歌（节选）》《和平宣言（节选）》与课文表达的情感的相似之处。教学重点：理解文中的重点词语和句子的深刻含义，感受圆明园昔日的辉煌。教学难点：1.在辉煌与毁灭的强烈对比下，激发学生振兴中华的责任感和使命感。2.体会作者安排材料的匠心。教学过程：一...
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