12坐井观天教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：12坐井观天教学设计一、教学目标：1、分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。2、学会书写“沿”，理解“井沿”“大话”“无边无际”等词。3、明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们说法不一致的原因，体会故事寓意。二、教学重难点：1、分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。2、理解课文内容，引导学生认识事物，看待问题，站得高才能看的全面，不要做目光短浅，自以为是的人。三：教具准备：PPT课件、青蛙、小鸟图片教学过程：（一）创设情境导入、揭课题。1、师：同学们，今天老师给大家请来一位新朋友，看，谁也来到了我们的身边？（出示青蛙图片）生：青蛙师：青蛙说只喜欢和爱读书的孩子做朋友，我说大...
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