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西师版三角形的认识教学设计(17篇)
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资料标题 |
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三角形的认识（教学设计）人教版四年级下册数学 |
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西师大版小学数学六年级上册《圆的认识》教学设计 |
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西师大版四年级数学下册第四单元 认识三角形（教案+作业设计） |
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人教版四年级下册 三角形的认识 教学设计（表格式） |
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四年级数学下册 《认识三角形》教学设计 西师大版 |
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北师大版七年级数学下册 4.1三角形的认识教学设计 |
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四年级上册数学教学设计-四 巧手小工匠——三角形的认识 青岛版 |
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西师大版小学数学四年级下册《三角形的分类》教学设计 |
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西师大版二年级数学上册《二 角的初步认识》 教学设计 |
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四年级上册数学语教学设计-四 巧手小工匠——《三角形的认识》 青岛版 |
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| 11 |
数学四年级下册教案-《认识三角形》教学设计 西师大版 |
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四年级上册数学教学设计-四 巧手小工匠——《三角形的认识》青岛版五四制 |
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圆的认识教学设计教案 数学 六年级上册西师大版 |
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西师版小学二年级数学上册二 、角的初步认识教学设计 |
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小学数学西师大版三年级上“分数的初步认识”教学设计课件+教案 |
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西师版小学二年级数学上册倍的六 表内除法4.认识教学设计 |
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西师大版四年级数学下册 第四单元 《三角形的分类》（教案+作业设计） |
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三角形的认识（教学设计）人教版四年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：三角形的认识（第1课时）教学目标1.在观察、操作活动中，概括三角形的特征，认识各部分名称以及高和底的含义，会在三角形内画高，用字母表示三角形。2.结合具体情境认识三角形的底和高，理解并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。3.在学习活动中培养学生的空间思维能力，感受数学知识与生活的密切联系。 教学重难点教学重点：概括三角形的定义，认识三角形各部分名称，知道三角形的高和底。教学难点：会画三角形的高。 教学准备学习单教学过程一、谈话导入师：课件出示红领巾图片。同学们，这是我们每天佩戴的红领巾图片，从戴上红领巾那天起，我们就是一名少先队员了。少先队创立之初叫“...
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Tags：西师,三角,形的,认识,教学设计
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