篇1：人教版八年级上册11.2.2 三角形的外角 教学设计人教版八年级上册11.2.2 三角形的外角 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：11.2.2三角形的外角【教材分析】三角形是最简单、最基本的几何图形，它不仅是研究其他图形的基础，在解决实际问题中也有着广泛的应用.因此，探索和掌握它的基本性质对以后多边形的学习非常重要，本节课是在学习三角形内角的基础上学习三角形的外角.【教学目标】1.理解三角形的外角的定义并能识别三角形的外角.2.理解三角形外角的性质，能够用三角形外角性质求与三角形有关角的度数.3.掌握三角形外角的性质，能利用三角形外角的性质解决生活中的实际问题.【教学重点】1.三角形的外角的性质.2.三角形外角和定理【教学难点】三角形外角的定义及三角形外角和定理的论证过程【教学过程】复习引入：... 图片详情：     篇2：11.2.2三角形的外角 课件（27张PPT）+教案+大单元教学设计11.2.2三角形的外角 课件（27张PPT）+教案+大单元教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：(共27张PPT)11.2.2三角形的外角人教版八年级上册教材分析本节课内容是在学生学习三角形的内角和的相关知识后进行学习的。三角形的内角和外角互为邻补角，本节课研究三角形的外角概念、性质和性质的应用，是对三角形认识的扩展和深化。教学目标1.理解并掌握三角形的外角的概念,并能够在复杂图形中找出外角.2.掌握三角形的外角的性质和三角形外角和．3.会利用三角形的外角性质解决有关问题.新知导入BDCAO●40 °70 °？●●●发现懒羊羊独自在O处游玩后,灰太狼打算用迂回的方式,先从A前进到C处,然后再折回到B处截住懒羊羊返回羊村的去路,红太狼则直接在A处... 图片详情：      篇3：人教版（新）八上-11.2.2 三角形的外角【优质课件】人教版（新）八上-11.2.2 三角形的外角【优质课件】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)11.2.2 三角形的外角一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入在一个三角形花坛的外围走一圈，在每一个拐弯的地方都转了一个角度（∠1，∠2，∠3），那么回到原来位置时（方向与出发时相同），一共转了多少度？新课精讲探索新知1知识点三角形外角的定义DBAC1234外角三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.探索新知DBAC不相邻内角1234想一想：外角与相邻内角有什么特殊关系？外角∠4+∠3=180°外... 图片详情：   篇4：11.2.2 三角形的外角课件（共23张PPT）+教学设计+导学案+精准作业布置（含答案）11.2.2 三角形的外角课件（共23张PPT）+教学设计+导学案+精准作业布置（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：11.2.2三角形的外角导学案学习目标：1.了解三角形的外角的概念和三角形外角的性质，初步学会数学说理.2.经历三角形外角性质的探究，体会数学合情推理的方法.3.培养学生主动探索、勇于发现、实践和合作交流的能力.一、温故知新1.在△ABC中，∠A=70°, ∠B=62°,则∠C=____ .2.如图，在△ABC中， ∠A=65°, ∠B=50°,则∠ACB= ______，∠BCD= _______.什么是三角形的内角？其内角和等于多少？二、新知探究探究1 发现懒羊羊独自在O处睡大觉，灰太狼打算用迂回的方式，先从A前进到C处，然后再折回到B处截住懒羊羊返回羊村的去路，红... 图片详情：  篇5：沪科版八年级数学上册13.1 《三角形的外角》教学设计沪科版八年级数学上册13.1 《三角形的外角》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计表一、基本信息课名 三角形的外角 教师姓名学科（版本） 初中数学（沪科版） 章节 第13章第二节学时 第四课时 年级 八年级教学目标 理解三角形外角的定义；掌握推论3和推论4，并利用它解决三角形的外角和及其他问题. 通过习题变式，渗透数学转化思想。 （2）通过演绎推理发现结论，感受证明的意义和必要性. （3）通过小组合作讨论的形式，培养合作交流的意识.三、学习者分析 八年级的学生具备了一定的几何基本知识，通过本节前3节课的学习，知道了演绎推理就是证明，开始尝试用符号语言书写不复杂的几何解答题和几何证明题，初步具备了一定的几何逻辑推理能力。四、教学重难点分析及解决... 图片详情：   篇6：人教版八年级数学上册 11.2.2三角形的外角 教学设计人教版八年级数学上册 11.2.2三角形的外角 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《三角形的外角》教学设计一、课前热身，导入新课1、提问： 什么叫三角形的内角？三角形的内角和是多少度？2、导入语：都说三角形的内角是三角形内部的骄子，那三角形的外部呢？什么都没有呀，让人感到很无奈，但是只要你添上一笔就精彩了，请看（动画演示），这画龙点睛的一笔添上后，就有了三角形的外角。今天这节课就让我们一起来学习三角形的外角。二、出示目标，默读明确学习目标：1.理解三角形外角的定义.2.掌握三角形外角的性质并能灵活运用.3.会利用三角形的外角和是360度解决一些问题.学习重点：掌握三角形外角的定义和性质，并能灵活运用.学习难点：三角形外角的性质与外角和是360度的证明过程... 图片详情：   篇7：【核心素养目标】6.4.2多边形的外角和 教学设计【核心素养目标】6.4.2多边形的外角和 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台6.4.2多边形的外角和教学设计课题 6.4.2多边形的外角和 单元 6 学科 数学 年级 八教材分析 本节课是八年级下册第六章《平行四边形》第四节“多边形的内角和与外角和”的第2课时，主要内容是研究多边形的外角和。多边形的外角和的公式更为一般，所有的多边形的外角和都是360度。本节内容是七年级上册多边形相关知识的延展和升华，并且在探索学习过程中又与三角形相联系，从三角形的内角和到多边形的内角和环环相扣，前面的知识为后边的知识做了铺垫，联系性比较强，特别是教材中设计了现实情境，“想一想”， “议一议”等内容，强调使学生经历探索、猜想、归纳等过程，回归多边形的... 图片详情：   篇8：【班海精品】冀教版（新）七下-9.2 三角形的内角和外角 第一课时【优质课件】【班海精品】冀教版（新）七下-9.2 三角形的内角和外角 第一课时【优质课件】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共45张PPT)9.2 三角形的内角和外角第1课时一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入如图，当时我们是把∠A 移到了∠1的位置，∠B 移到了∠2的位置. 如果不实际移动∠A 和∠B，那么你还有其它方法可以 达到同样的效果 新课精讲探索新知1知识点三角形内角和定理三角形内角和的推导方法：如图，△ABC 中，延长B 到点D，过点画CM∥AB.所以∠1=∠A，(两直线平行，内错角相等).∠2=∠B， (两直线平行，同位角相等).因为∠1+∠2+∠ACB=180°(平角定义... 图片详情：     篇9：【班海精品】冀教版（新）七下-9.2 三角形的内角和外角 第二课时【优质课件】【班海精品】冀教版（新）七下-9.2 三角形的内角和外角 第二课时【优质课件】资料可供全国地区适用。 大致详情：(共56张PPT)9.2 三角形的内角和外角第2课时一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入如图给我们展示了一个三角形的钢架，在实际生活中这样的例子很多，这主要是利用三角形的稳定性，除此之外，你还知道三角形的哪些性质呢 新课精讲探索新知1知识点三角形的外角定义三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.如图，∠ACD 是△ABC 的一个外角.探索新知例1如图，△CEF 的外角为__________________．图中△CEF 的三边的延长线只有EF 的... 图片详情：  篇10：人教版八年级数学上册11.2.2 三角形的外角 教学设计人教版八年级数学上册11.2.2 三角形的外角 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《11.2.2三角形的外角》教学设计课题：《三角形的外角》是人教版八年级数学第一册第十一章第2节第2课时的内容。2、内容和内容解析：1.内容;三角形外角的定义、三角形外角的性质、三角形外角的相关问题。2.内容解析：三角形的外角是本章的重点内容，也是“几何与图形”的必备基础，它是继三角形的内角和之后，再一次从角的角度刻画了三角形的特征，三角形的外角及性质的探究过程是同学们通过猜想、探究、验证得出结论的过程，也说明了证明的必要性。教学问题诊断分析：之前学生所接触的都是图形的内角，本节课学生第一次接触外角，所以在三角形外角的理解上存在问题，在教学过程中教师应该注重引导，对外角的定义详... 图片详情：    Tags：三角形,外角,教学设计,优质,精选  |
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