篇1：岭南社 七年级上册3.5传情达意的贺卡 教学设计岭南社 七年级上册3.5传情达意的贺卡 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《传情达意的贺卡》教学设计一、教材分析??《传情达意的贺卡》是岭南美术出版社义务教育教科书《美术》七年级上册第5课。本课围绕贺卡的作用、贺卡的结构形式、贺卡的内容、贺卡制作的要求、贺卡设计制作步骤等，以大量丰富、精美的范例呈现出来，在广泛的情感和文化情景中启发学生的设计意识、情感表达意识和环保意识。并以贺卡为设计媒介，关注学生的综合实践能力的运用，突出团队贺卡的创意设计与交流活动，在贺卡设计中体现美术与人文精神的综合素养。二、学情分析???七年级学生对贺卡是非常熟的，贺卡文化内涵丰富，紧密地联系着学生的生活。把握“情”是最能打动学生心灵的一根弦，在导课环节，充分联系生活，创设有...
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  篇2：八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课教学设计八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级下册语文写作《说明的顺序》优质课教学设计课题：一、教学目标：知识与能力：指导学生通过学习和写作训练，了解说明文中的说明顺序，学会合理安排说明顺序。过程与方法：说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序（或用时间顺序，或用空间顺序，或用逻辑顺序，或以一种顺序为主，兼用其他顺序）情感态度与价值观：通过练笔，让学生懂得说明顺序的安排和说明目的、对象、内容有很大的关系，激发学生的写作兴趣。二、教学重难点：教学重点：理解什么是说明顺序，知道有哪几种说明顺序。教学重难点：说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。三、教具准备：多媒体、课件四、课时安排：2课时五、教学过...
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   篇3：八年级语文上册《回忆我的母亲》优质课教学设计八年级语文上册《回忆我的母亲》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级语文上册《回忆我的母亲》优质课教学设计课标分析：《回忆我的母亲》是本单元第二篇课文，它是朱德总司令在母亲逝世之后写的一篇回忆性散文。文章以质朴无华的语言，回忆了母亲勤劳的一生，抒发了对母亲无限敬爱的深情，也表达了作者尽忠于民族和人民，尽忠于党的决心。语文课程标准指出：欣赏文学作品，能初步领悟作品的内涵，对作品中感人的情境和形象，有自己的情感体验，从中获得对人生的有益启示。养成默读习惯，有一定速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。学习这...
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 篇4：部编版七年级下册 1 《邓稼先》优质课教学设计部编版七年级下册 1 《邓稼先》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《邓稼先》优质课教学设计(部编版七年级下册)一、学习目标1、学习掌握课文中的生字新词。2、了解人物传记的写法。3、了解邓稼先，感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格，获得人生启迪。二、教学重点：分析邓稼先的品格。三、教学难点：了解邓稼先，感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格，获得人生启迪。四、教法与学法：讨论启发式、读写结合法五、课前准备1、教师准备：多媒体课件2、学生准备：初读课文，了解大意；查找资料，了解邓稼先、杨振宁、奥本海默的有关情况；自学生字新词。教学过程一、观看视频，激情导入。1、导入语：2018年4月14日凌晨，一道异常刺眼的白光划过夜空，打破了叙利亚首都...
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   篇5：1.2 空间向量在立体几何中的应用小结 教学设计（表格式）1.2 空间向量在立体几何中的应用小结 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计教学基本信息课题 空间向量在立体几何中的应用学科 数学 学段： 第四学段 年级 高二教材 书名： 普通高中教科书数学选择性必修第一册B版 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2019 年 8 月教学目标及教学重点、难点复习用空间向量刻画空间中的直线和平面的方法，掌握对空间中线与线、线与面、面与面的平行和垂直关系的向量表示； 复习用空间向量求解空间中的角和距离的方法 着重培养学生的观察能力、抽象概括能力、逻辑推理能力和空间想象能力，建立正确的空间直角坐标系，熟练掌握直线的方向向量、平面的法向量的求解方法，并会用直线的方...
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    篇6：四上8.制作特色贺卡——WPS文字中图片的简单处理 教学设计（表格式）四上8.制作特色贺卡——WPS文字中图片的简单处理 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计授课教师 课题 《制作特色贺卡WPS文字中图片的简单处理》知识点来源 学科：信息技术 年级：四年级 教材版本：广东教育研究院教研室编著，广东教育出版社出版，广东省小学课本 信息技术第二册（上） B版 所属章节：第8课设计思路 本课是广东教育研究院教研室编著，广东教育出版社出版，信息技术第二册（上） B版第8课《制作特色贺卡》后的补充学习。主要学习对图片进行细化的处理。学生掌握了页面设置、插入图片、添加艺术字、插入形状等知识点，但遇到生活中实际问题，还需要掌握裁剪、删除背景等简单实用的操作，才能更好地完成作品，希望此节课能为学生提供一个很好的学习契机。...
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 篇7：北师大版数学七年级上册 1.1 生活中的立体图形教学设计北师大版数学七年级上册 1.1 生活中的立体图形教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1 生活中的立体图形【教材分析】1、编排意图 本节是北师大版数学七年级上册第一章生活中的立体图形第一节，主要内容是生活中的立体图形及它在生活中的应用。2、地位、作用 学习本节内容，有利于丰富学生的观察、操作、想象、交流等数学活动的经验和体验，发展空间观念，促进学生观察、分析、归纳、概括等能力的发展，对今后的学习起着极大的促进作用。【学情分析】 1. 从学生已有的生活经验来看，学生在生活中接触到一定数量的几何图形，他们已经具备了一定的观察、操作、探究的学习能力。2. 从年龄特点和心理特征看，学生喜欢生动感性视觉体验，喜欢挑战，对新鲜事物感兴趣。【设计思路】1. 理念上：...
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  篇8：（广东教育出版社）四上信息技术 8.制作特色贺卡 教学设计（广东教育出版社）四上信息技术 8.制作特色贺卡 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：广东教育出版社小学信息技术第二册（上）第8课《制作特色贺卡》教学设计【学情分析】学生在前几课已经学习了在WORD软件中输入、编辑文字和插入图片并能制作出图文并茂的作品，为学习本课打下了基础，但要设计出真正“美丽的作品”仍有一定的难度。本课的教学对象为小学三年级学生，他们对信息技术课程具有很高的学习热情，但注意力不够持久的特点，教师在设计教学过程时，联系学生生活实际，以即将到来的“父亲节”为主题，让学生亲身体验整个活动过程。但由于学生知识水平限制，他们在如何制作出实现自己愿望、真正“美丽”的贺卡时有些犹豫不决。【教学目标】知识与技能：了解贺卡的基本元素和制作步骤。进一步熟练掌握修饰...
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 篇9：八年级上册 24《愚公移山》优质课教学设计八年级上册 24《愚公移山》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级上册《愚公移山》优质课教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文，积累文言知识2、分析愚公形象，概括愚公移山的精神，理解愚公移山的寓意3.学习愚公精神，探讨愚公精神的现实意义教学重难点：1、读出人物对话的语气，揣摩人物心理，感受人物形象。2、对故事中的人物形象做出不同的评价，培养多角度分析问题的能力。教学方法：诵读、归纳、探讨、自主合作交流、拓展延伸课时安排：1课时教学过程：一.导入。新时代愚公导入大家了解她吗？她叫张桂梅，是云南省丽江市华坪免费女子高中，2020年，12月11日，被中宣部评为时代楷模的光荣称号。她做出了什么惊天动地的伟业呢？张桂梅创立...
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  篇10：2 《济南的冬天》优质课 教学设计2 《济南的冬天》优质课 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级语文上册优质公开课教学设计 七年级语文上册《济南的冬天》教学设计【文本解读】《济南的冬天》是部编版七年级语文上册第一单元的第二篇课文，文章通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发作者的感情。本文的语言清新、优美。描写生动形象而又妙趣横生。作者对景物描写得细致入微，“诗中有画，画中有诗。”。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情，激发了学生热爱祖国大好山河的意识。文章抓住“温晴”这个特点来进行描述，描绘出济南冬天的特有的魅力，作者在进行景物描述时深深地表达出作者对济南冬天的喜爱之情，在学习这篇课文时，教师能够让学生对于文章中的语言进行赏析，学习作者所运用的表现手法，体会作者...
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 篇11：人美 版（北京）三年级美术上册 《20. 新年贺卡》教学设计人美 版（北京）三年级美术上册 《20. 新年贺卡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：新年贺卡
教学目标
1. 使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。
2. 通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。
教学重点、难点：用剪贴手法设计和制作贺卡。
教具准备：多媒体课件和试题课件。
课前学生准备：８k白纸，彩图纸，卡纸、浆糊、剪刀、画板，彩色笔，蜡笔等。
教学流程：
一、欣赏，激趣导入：（利用实体）
1.先老师出示贺卡，然后让学生说出贺卡，认识贺卡。
2.交流：当你收到贺卡或赠送给别人贺卡时你的心情怎样呢？
师提问，指名学生来回答。
3.简介贺卡的意义：贺卡是在重大节日、纪念日、生日互...
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   篇12：4.1 认识立体图形（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）一年级上册小数人教版4.1 认识立体图形（课件+教学设计+分层作业+导学案）（素养达标）一年级上册小数人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)人教版一年级数学上册4.1 认识立体图形2023学习目标Learning goals01知识技能情感三会通过观察和触摸，初步认识长方体、正方体、圆柱、球，知道它们的名称，能在实际情境中辨认这些图形。经历从实物抽象到图形的过程，培养动手操作能力和观察能力，初步建立空间观念。体会数学和实际生活的密切联系，渗透分类的数学思想。ABC核心素养教学重点教学难点能够感知各种几何图形，依据图形的特征进行分类。对长方体、正方体、圆柱和球的一般形状特征有一定的认知。初步建立空间观念。知识链接Knowledge Links02小林家里堆了好多东...
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