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四上积的变化规律教学设计(精选10篇)

日期:2023-11-20 23:12 阅读:

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四上积的变化规律教学设计(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 北京版四上6.4《试商》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
2 人教版四上4.4《单价、数量和总价》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
3 牛津深圳版四上 Unit 7 (2)课件+单元整体教学设计 下载
4 牛津深圳版四上 Unit 5(1)课件+单元整体教学设计 下载
5 北师大版四上6.3《秋游》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
6 人教版四上 第五单元第五课时《认识梯形》教学设计 下载
7 牛津深圳版四上 Unit 5 (2)课件+单元整体教学设计 下载
8 北师大版 四上数学《买文具》修改后教学设计 下载
9 北京版四上6.5《调商》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
10 人教版四上5.2《垂线的画法》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
北京版四上6.4《试商》(课件+教案+大单元整体教学设计)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)试 商北京版 四年级上册教学目标掌握两、三位数除以两位数试商的计算方法,会用其解决简单数学计算问题。010302通过试商的过程,提高逻辑推理能力。经历自主探究试商的过程,增强合作交流的能力,提高对数学的学习兴趣。新知导入说出下面的数各接近哪个整十数?28≈33≈92≈68≈71≈89≈303090707090新知导入用竖式计算。628÷50= 347÷90=6 2 85 0)5011 2 821 0 02 8...
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