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教学设计中的教学手段(12篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 第3课 《在临摹中感受》 教学设计 | 下载 | | 2 | 青岛版二上6.1《生活中的方向》（课件+教案+大单元整体教学设计） | 下载 | | 3 | 人美版 美术四年级上册第3课 生活中的冷色 教学设计 | 下载 | | 4 | 足球：跑动中传接球射门教学设计（表格式） | 下载 | | 5 | 浙教版五年级上册信息科技第4课《算法中的数据》（教学设计） | 下载 | | 6 | 5.2在品味情感中成长（教学设计） | 下载 | | 7 | 3“贝”的故事 教学设计 | 下载 | | 8 | 六年级上册1.1《感受生活中的法律》第2课时 教学设计 | 下载 | | 9 | 浙教版五年级上册信息科技 第4课 算法中的数据 教学设计 | 下载 | | 10 | 小学教学设计丨家风家教的重要性教学设计 | 下载 | | 11 | 3“贝”的故事 教学设计 | 下载 | | 12 | 生活中的冷色 教学设计（表格式）人美版 美术四年级上册 | 下载 | 第3课 《在临摹中感受》 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：在临摹中感受一、教学目标：认知目标：了解“变体画”的探索空间，掌握人物身体比例，借助名画的形式表达自己对生活的感受。技能目标：尝试临摹古典绘画作品，通过对大师作品的添加、改画，了解古典大师的技法、风格，培养学生的想象力和创造力。情意目标：感悟变体画中的创作行为，促进学生的个性形成和全面发展。二、 教学重难点：教学重点：“变体画”的探索——构图的改变、角度的改变、色调的改变等。教学难点：变体画探索中的自我表现及个性发展。三、 教学准备：名画图片、牛皮纸、画笔、颜料、教学课件四、教学内容要点：临摹教学方法作为传统教学方法，早在文艺复兴时代的初期便已使用，流传至今。临摹是通过深... 图片详情： 
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