篇1：4.4.1 光反应和碳反应 (共45张PPT3份视频)高中生物 北师大版 必修一4.4.1 光反应和碳反应 (共45张PPT3份视频)高中生物 北师大版 必修一资料可供全国地区适用。 大致详情：(共45张PPT)必修1 第4章 细胞的代谢第四节 光合作用第1课时 光反应和碳反应索引INDEX1. 问题探讨4. CO2被还原为糖类等有机物并储存了能量5. 光反应与碳反应的联系、区别6. 检测评价3.光能在类囊体膜上转化为活跃的化学能2. 叶绿体通过光合色素捕获光能问题探讨“青青园中葵,朝露待日睎。阳春布德泽,万物生光辉。”这首古诗描述的景象,可以说是对“万物生长靠太阳”最唯美的诠释。没有植物的光合作用就没有草木蔵蕤（wēi ruí）、鸟兽成群的和谐景象,更没有我们人类的生存和发展。光合作用释放氧气光能是如何被捕获并储存的？光合作用的机理是什么？01... 图片详情：      篇2：2.3神经冲动的产生和传导 课件（共30张ppt，含1个视频）高中生物人教版（2019）选择性必修12.3神经冲动的产生和传导 课件（共30张ppt，含1个视频）高中生物人教版（2019）选择性必修1资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)第三节 神经冲动的产生和传导短跑赛场上，发令枪一响，运动员会像离弦的箭一样冲出。现在世界短跑比赛规则规定，在枪响后0.1s内起跑被视为抢跑。讨论1、从运动员听到枪响到作出起跑的反应，信号的传导经过了哪些结构？2、短跑比赛规则中关于“抢跑”规定的科学依据是什么？人类从听到声音到作出反应起跑需要经过反射弧的各个结构，完成这一反射活动所需的时间至少需要0.1s。短跑赛场经过了感受器（耳）、传入神经（听觉神经）、神经中枢（大脑皮层－脊髓）、 传出神经、效应器（传出神经末梢和肌肉）等结构。一、兴奋在神经纤维上的传导1、兴奋传导信号的实验证据2、静息电位3、动作电... 图片详情：   篇3：4.1人类活动对生态环境的影响 课件(共33张PPT2个视频)人教版高中生物选修二ppt4.1人类活动对生态环境的影响 课件(共33张PPT2个视频)人教版高中生物选修二ppt资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)第4章人与环境数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。人类活动对生态环境的影响4.11.【问题探讨】某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾，他认为，没有人类干扰的自然环境就会很好。次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。1.人类活动一定会破坏环境吗？人类活动对生态环境会产生一定的影响，有些人类活动会破坏生态环境，如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等；有些人类活动会改善生态环境，如封... 图片详情：   篇4：4.1.3 环境因素对酶活性的影响(共20张PPT1份视频) 高中生物 北师大版 必修一4.1.3 环境因素对酶活性的影响(共20张PPT1份视频) 高中生物 北师大版 必修一资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)必修1 第4章 细胞代谢 第一节 酶第2课时 环境因素对酶活性的影响01问题探讨索引INDEX04其他因素对酶活性的影响02【实验】探究pH对过氧化氢酶活性的影响03pH和温度对酶活性的影响检测评价06酶与生活05问题探讨【配方】 除了普通洗衣粉的成分外，还有多种酶制剂，如蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶。【用法】 洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时。使用温水（请勿超过50℃）效果最佳。【注意】 切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。加酶洗衣粉1. 加酶洗衣粉为什么不能用于丝质及羊毛衣料？2. 加酶洗衣粉的效果受哪些外界因... 图片详情：   篇5：2 5.2染色体变异（共84张ppt，含1个视频）高中生物人教版（2019）必修22 5.2染色体变异（共84张ppt，含1个视频）高中生物人教版（2019）必修2资料可供全国地区适用。 大致详情：(共84张PPT)第五章 基因突变和其他变异第2节 染色体变异新课导入野生祖先种VS栽培品种（马铃薯、香蕉）野生祖先种马铃薯（多种颜色）栽培品种马铃薯（一般都为黄色）野生祖先种香蕉（有籽）栽培品种香蕉（无籽）新课导入生物种类 体细胞染色体数/条 体细胞非同源染色体/套 配子染色体数/条马铃薯 野生祖先种 24 2栽培品种 48 4香蕉 野生祖先种 22 2栽培品种 33 31、请根据所学的减数分裂的知识，试着完成该表格。122411异常2、为什么我们平时吃的香蕉没有种子？无籽香蕉提示：因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减... 图片详情：   篇6：高中生物人教版（2019） 必修1 分子与细胞第三章细胞的基本结构视频材料高中生物人教版（2019） 必修1 分子与细胞第三章细胞的基本结构视频材料资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情： 篇7：2.3.2胚胎工程技术及其应用 课件(共23张PPT1个视频)人教版高中生物选修三ppt2.3.2胚胎工程技术及其应用 课件(共23张PPT1个视频)人教版高中生物选修三ppt资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)2.3.2 胚胎工程技术及其应用你听说过试管牛、试管羊吗？是通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育为早期胚胎后，再进行移植产生的个体。试管动物：背景资料试管牛的工厂化生产试管动物 vs 克隆动物体外受精发育受体母牛(代孕)精子卵子胚胎移植受精卵早期胚胎试管牛试管牛 = 克隆牛比较项目 试管动物 克隆动物技术基础生殖类型后代性状 的继承特点体外受精胚胎移植动物细胞培养动物体细胞核移植胚胎移植有性生殖无性生殖继承双亲的的特性与核供体亲本基本一样【试管动物技术】是通过人工操作使卵子在体外受精，经培养发育为... 图片详情：     篇8：2.2 神经调节的基本方式 课件（31张含2个视频）-高中生物人教版（2019）选择性必修12.2 神经调节的基本方式 课件（31张含2个视频）-高中生物人教版（2019）选择性必修1资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)第2节神经调节的基本方式第2章 神经调节举例说明反射的概念与反射弧的组成(重点)比较非条件反射与条件反射的异同21举例说明条件反射的形成过程与意义(重、难点)。3“望梅止渴”，说明生物具有什么特征？非条件反射与条件反射反射与反射弧目标一目标二目录CONTENTS下列现象哪些是反射活动？图1~2为什么不属于反射？含羞草受到触碰，叶片合拢图1图2图3草履虫趋利避害狗狗接排球(1) 定义：在______________的参与下，机体对__________所产生的________________。中枢神经系统内外刺激规律性应... 图片详情：   篇9：1.2人的生殖-2022-2023学年七年级生物下册同步精讲课件（人教版）(共23张PPT)+视频素材（共2段）1.2人的生殖-2022-2023学年七年级生物下册同步精讲课件（人教版）(共23张PPT)+视频素材（共2段）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)第四单元 生物圈中的人人教版 生物 七年级 下册第一章人的由来第二节人的生殖学习目标1、了解男性和女性生殖系统各有哪些主要结构，以及其功能。2、了解受精过程以及胚胎发育过程。3、树立科学健康的性观念。生殖系统男性生殖系统男性生殖系统正面示意图阴茎膀胱精囊腺前列腺输精管阴囊附睾尿道⑨⑤⑥⑧⑦睾丸④③②①阅读课本P91、了解男性生殖系统主要包括什么结构，各有什么样的功能？2、男性生殖系统最重要的一个结构是什么？男性生殖系统男性生殖系统正面示意图阴茎膀胱精囊腺前列腺输精管阴囊附睾尿道... 图片详情：   篇10：教科版（2017秋）1.2《怎样放的更大》(讲课视频16:56）教科版（2017秋）1.2《怎样放的更大》(讲课视频16:56）资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇11：2.3细胞中的糖类和脂质（共26张ppt，含2个视频）高中生物人教版（2019）必修12.3细胞中的糖类和脂质（共26张ppt，含2个视频）高中生物人教版（2019）必修1资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)讨论：1.对于培养的细胞来说，葡萄糖可能起什么作用？2.在培养脂肪细胞时，即便没有向培养基中添加脂肪，新形成的脂肪细胞中也会出现油滴。这说明什么？课堂导入培养细胞在科学研究和制药等领域，经常要进行动物细胞培养。体外培养动物细胞时，需要为细胞分裂和生长提供营养。绝大多数情况下，培养基中都会有葡萄糖。糖类是细胞生命活动所需要的主要能源物质。细胞可以将葡萄糖转化为脂肪第二章 组成细胞的分子第3节 细胞中的糖类和脂质可能是饥饿时血糖降低，大脑因供能不足而发生功能性障碍。糖类是主要的能源物质一学生早上很迟起床，来不及吃早餐，匆匆忙忙上学，结果在课堂上头昏... 图片详情：    篇12：4.1-4.3生物技术的安全性和伦理问题 课件(共15张PPT1个视频)人教版高中生物选修三4.1-4.3生物技术的安全性和伦理问题 课件(共15张PPT1个视频)人教版高中生物选修三资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)第4章 生物技术的安全性和伦理问题第1节 转基因产品的安全性第2节 关注生殖性克隆人第3节 禁止生物武器本节聚焦：1.我们日常生活中的转基因产品有哪些？2.怎样基于证据和逻辑，看待转基因产品的安全性？3.生殖性克隆人可能面临那些伦理问题？4.我国为什么禁止生殖性克隆人？5.生物武器的种类有哪些？6.历史上生物武器对人类造成了哪些严重的威胁与伤害？7.我国对生物武器及其技术和设备的扩散持怎样的立场？一、转基因的成果1.转基因技术在 等领域取得累累硕果。微生物、植物、动物2.微生物适用于进行基因改造的... 图片详情：    篇13：3.3 DNA通过复制传递遗传信息 (共31张PPT)（有1份视频） 高中生物 浙科版 必修二3.3 DNA通过复制传递遗传信息 (共31张PPT)（有1份视频） 高中生物 浙科版 必修二资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)第3节 DNA通过复制传递遗传信息◎必修2 第3章 遗传的分子基础理解概念DNA的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对保证了复制的准确性，新合成的每个DNA分子中都保留了原来DNA分子中的一条链。DNA通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞。发展素养形成结构与功能相适应的观念。目录12345课堂小结课堂检测DNA的复制DNA通过半保留方式进行复制对DNA复制的推测1.DNA的立体结构是怎样的？2.组成DNA的基本单位是什么？有几种？3.碱基配对遵循什么原则？DNA分子反向平行的双螺旋结构基本单位是脱氧核苷... 图片详情：    篇14：教科版(2017秋)2.8《食物在身体里的旅行》（讲课视频16：01）教科版(2017秋)2.8《食物在身体里的旅行》（讲课视频16：01）资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇15：教科版（2017秋）1.5《观察更多的生物细胞》(讲课视频19:36）教科版（2017秋）1.5《观察更多的生物细胞》(讲课视频19:36）资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： Tags：高中生,讲课,视频,精选,15篇  |
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