篇1：湘美版九年级美术上册 第3课 画“说”空间 课件 (共17张PPT)湘美版九年级美术上册 第3课 画“说”空间 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)画“说”空间湖南美术出版社义务教育教科书 《美术》九年级上册 第三课人类的状况（油画）1933 玛格利特（比利时）窗户里面真的有这样的风景吗？一、什么是画面的空间？楔形浪（丙烯画）1978 罗恩.戴维斯（美国）完全（油画）2009 陈文骥请同学们从下面图片中选一幅用线条概括出他们的空间效果！列维坦《风景》俄罗斯我们中国画是怎么在平面的画布上表现空间的呢？近山远山近树远树草垛的变化和排列一样可以表现空间色彩的构成A(油画）1917蒙德里安（荷兰）思考1.这些漂浮的方块为什么会给人纵深感！2.这种空间感是怎样产生的呢？点大小冷... 图片详情：     篇2：22 狐假虎威说课 课件(共17张PPT)22 狐假虎威说课 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)学情分析2教法学法51教材分析3教学目标4教学重点、难点6教学过程板书设计7教材分析1《狐假虎威》是部编版二年级下册第八单元的一篇文章，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。学情分析2二年级学生年龄小，容易被童话故事中的人物和情节所吸引，因此，本课学习起来并不难。本课语言生动有趣，让学生通过表演来理解部分词语，增强感受，学习词汇，明白寓言故事。教学目标3：知识与技能目标过程与方法目标让学生在读课文和表演中理解文章语言。... 图片详情：      篇3：长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点，并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的，主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法，并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容，不仅可以从形的方面发展学生的空间观念，还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力，同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律，我制定了如下教学目标... 图片详情：   篇4：2022版说课标（说课课件）-小学科学 (共18张PPT)2022版说课标（说课课件）-小学科学 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)研读科学课标 发展科学思维科学组目 录说课标说教材说课堂01说课标说 课 标ABC课程目标课程内容：旧：四大领域新：13个学科核心概念整体规划，进阶设计新课标的变化科学观念：了解事物的事实和性质科学思维：根据问题提出假设，能提供支持性的证据探究实践：观察并描述对象的外部形态特征，用准确的科学词汇描述态度责任：能如实记录和报告观察的信息，具有基于事实表达观点的意识3-4年级学段目标1.掌握基本的科学知识 ， 形成初步的科学观念。2.掌握基本的思维方法，具有初步的科学思维能力。3.掌握基本的科学方法，具有初步的探究实践能力... 图片详情：   篇5：13.桥说课PPT课件(共16张PPT)13.桥说课PPT课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)《桥》说课稿*说教材说目标说教学过程说课内容：统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》第二课时说教法学法说板书设计*析教材本文选自统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》，《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他无私无畏、果断指挥，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表优秀共产党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”为题的深刻内涵。*设目标知识与技能：有感情地朗读课文，理解文中的故事。过程与方法：结... 图片详情：    篇6：长方体的认识说课(共14张PPT)长方体的认识说课(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)长方体的认识目录CONTENTS一、说课标二、说教材三、说学情四、说教学目标五、说教法、说学法六、说教学过程七、说评价一、说课标长方体的认识是“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”四个领域中“空间与图形”的一个内容，《标准》把空间观念作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力的一个重要学习内容。“空间与图形”主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换，它是人们更好的认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。空间观念是创新精神所需要的基本要素，没有空间观念，几乎谈不上任何发明创造，所以明确空间观念的意... 图片详情：     篇7：湘美版九年级美术上册《第3课 画“说”空间》教学设计湘美版九年级美术上册《第3课 画“说”空间》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：画“说”空间【教材分析】本课选自湘美版九年义务教育课本九年级上册，本课为“造型·表现”的课型，主要内容是帮助学生了解绘画空间表现的基本知识，培养学生对立体空间的视觉感受。【学生分析】九年级学生，在绘画学习上已有了一定的基础，但从学生作品中，常会发现形式单一的问题，故本课在设计时，加强了培养学生多角度，有个性的表达主题形成发散性思维；九年级学生有创作想法，但不能积极主动参与课堂交流，所以本课设计了大量启发式互动环节，激发学生创作兴趣，鼓励学生积极参与课堂活动。【设计思路】本课从欣赏角度出发，激发学习兴趣。通过观察与分析，对绘画空间表现由浅及深的体验。随着教师深入讲解，理解绘画空间表现... 图片详情：   篇8：人教版九年级数学上册23.1图形的旋转说课课件说课比赛(共24张PPT)人教版九年级数学上册23.1图形的旋转说课课件说课比赛(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)图形的旋转CONTENTS目 录教材分析01学情分析02教学目标、重难点03教法学法04板书设计06教学过程05教材分析01教材分析《图形的旋转》，选自人教版义务教育教科书九年级数学上册第23章第一课时。图形旋转,是在前面学习的图形平移的概念和性质的基础上,将要学习的又一种图形运动.本节课主要研究图形旋转的概念和图形旋转的性质,不仅引导学生观察现实生活中的图形运动变化，而且引导学生加以数学上的分析，进而逐步的形成正确的数学观，丰富学生的数学活动经验和体验。作为三大基本图形运动之一,图形的旋转是重要的基础知识,隐含着重要的变换思... 图片详情：    篇9：湘美版九年级美术下册《第四课 设计美丽服装》说课教学设计湘美版九年级美术下册《第四课 设计美丽服装》说课教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《设计美丽服装》教学设计一、说教材教材分析：《设计美丽的服装》是湘版美术九年级下册第四课。本单元属于设计.应用的学习领域。本课活动一的要求是收集民族服装样式图片与同学交流，谈谈对某种民族服装特点的认识并用绘画的手段记录喜欢的民族服饰；活动二则是要求学生结合民族服装特点进行大胆创新，进行服装设计，并实现创意，展示一台服装秀，我这节课主要是第二课时的内容。2、教学目标知识与技能目标：了解服装设计的基本常识，能够将民族元素从款式、色彩、纹样等方面融入到设计中。过程与方法目标：能依据一种服装基本样式进行变化设计，借鉴民族服装特点设计一款服饰，利用简易材料实现创意。情感态度与价值观目标：能... 图片详情：   篇10：16《海上日出》说课 课件(共21张PPT)16《海上日出》说课 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)16.海上日出作 者：巴 金说教学重难点四说教法、学法五说教学过程六说教材一说学情二说教学目标三说板书设计七《海上日出》是巴金先生的名作，是语文四年级下册的第16课。这篇课文通过描写“日出前、日出时、日出后”的观察顺序来记叙海上日出的不同景象，表达了作者对奇伟壮观的大自然景观的热爱和赞美，体现了对光明的追求和向往。文章语言朴实流畅，是对学生进行语言文字训练的典范，也是对学生进行美的熏陶的范本，更是落实本单元专题训练 “注意作者是如何观察大自然的，想象文章用了哪些表达方法”的好范本。一、说教材——地位与作用学习状况四年级的学生，具备了一... 图片详情：    篇11：第6课《散步》说课课件（共19张PPT）第6课《散步》说课课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)语文的世界，是一个美的世界，美的人，美的景，美的思想，美的智慧……语文课本把世界上最美的东西，用文字呈现在我们面前，让我们百读不厌，今天就让我们走进七上语文第一单元，感受亲情的美好与温暖。研说流程教学过程教法学法教学目标教材分析《散步》《世说新语》两则《散文诗两首》《秋天的怀念》题材平凡，意蕴丰厚，。从中可以感受到亲情的温馨，生命的可贵，理解传统的孝敬观念。作者在懊悔、歉疚中表达了对母爱迟到的领悟，也表明自己已变得更加成熟和坚强。《散文诗两首》都抒发了子女对母亲的爱：在母亲身边，孩子沐浴着母爱的光辉，是何等幸福欢愉；雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景，让... 图片详情：   Tags：九年级,英语,ppt,精选,11篇  |
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