篇1：第二十六课 和拖延的坏朋友说再见 课件(共16张PPT内嵌音视频)-北师大版心理健康三年级下册第二十六课 和拖延的坏朋友说再见 课件(共16张PPT内嵌音视频)-北师大版心理健康三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)备课：小莩穿越时空隧道★活动：模拟起床铃和拖延的坏朋友说再见 X心理剧场：寒号鸟的故事思考：可怜的寒号鸟为什么冻死了？李想的故事三年级(5)班的李想在暑假没开始的时候，每天都盘算着暑假开始之后的计划。“妈妈，暑假开始后，我也想和表哥一样，学拉小提琴！”“小海，咱们暑假每天晚上都去踢球跑步吧！”“刘老师，我的数学成绩现在虽然不好，但是暑假我会好好补课的，再开学就好啦！”.李想想了很多很多.李想的故事终于，暑假开始了，李想刚开始信心满满，可是放假才三天，李想早晨就睡到九点多，起来后磨磨蹭蹭，再看会儿电视，一眨眼就吃午饭了，中午午睡起...
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  篇2：京改版七年级生物下册说课+教案： 5.2人体内的物质运输 人体的血液循环（说课+视频）京改版七年级生物下册说课+教案： 5.2人体内的物质运输 人体的血液循环（说课+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计教学课题 人体的血液循环学科 生物 年级 初一 时长 1课时教学背景分析 本节位于课改版初一生物下册，帮助学生认识和学习生物圈中的人这一专题，初一的学生对生物了解不多，动手操作能力不足，由于本课涉及实验操作，针对对学生进行的调查，组成一帮一小组进行实验操作，进而完成本节课的实验要求。教学目标 知识目标：描述血液循环的途径 能力目标：通过注水实验，贴磁力贴，积累血液循环途径知识 情感，态度与价值观目标：通过科学家为真理冲破传统思想桎梏例子，克服恐惧，正确认识 教学方式与策略 本节课将实验与新知相结合，为了学生更易于接受，将教师评价与学生自己反思相结合，互助学习，使我在教学上...
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篇3：2020－2021学年沪科版八年级物理全一册9、1认识浮力说课视频2020－2021学年沪科版八年级物理全一册9、1认识浮力说课视频资料可供长沙市地区适用。
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篇4：苏教版五年级上册数学微课视频：4.2 用计算器计算稍复杂的小数加减法苏教版五年级上册数学微课视频：4.2 用计算器计算稍复杂的小数加减法资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：苏教版五年级上册数学微课视频：4.2 用计算器计算稍复杂的小数加减法.mp4
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篇5：体育与健康人教版5～6年级全一册 8 认识滑雪装备及正确使用方法 说课 课件(18张PPT，内嵌视频)体育与健康人教版5～6年级全一册 8 认识滑雪装备及正确使用方法 说课 课件(18张PPT，内嵌视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1 准备部分 师生问好2 问题导入3 活动关节4 拉伸大肌群5 国际雪联十项安全准则6 基本部分 展示双板滑雪装备7 详细讲解穿雪鞋方法8 详细讲解双板结构构造9 详细讲解雪杖11 进阶部分 详细讲解正确携带雪板雪杖方法12 详细讲解正确穿脱雪板方法13 错误穿雪板展示14 错误穿雪鞋、雪裤展示15 结束部分 总结本课16 公布下次课任务-如何利用雪板平稳刹车17 整理器械18 下课课程目录 1：尊重原则无论双板还是单板滑雪者，都应该遵循以下行为准则：绝不做出损伤或只是他人受伤的行为。2：自控原则无论双板还是单板滑雪者，都应当让...
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   篇6：2021-2022学年人教版物理八年级下册10.1浮力 说课 课件（共23张PPT+2视频）2021-2022学年人教版物理八年级下册10.1浮力 说课 课件（共23张PPT+2视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)10.1 浮力人教版新课标八年级下册第十章第1节教材分析教材的分析与地位注重学生体验知识获得过程内容承前启后力求与生活生产实际相结合教材分析010203在知识能力方面，学生已经学习了力的测量，重力，二力平衡，压力压强等知识，对控制变量等实验方法有了初步的理解。从思维特点上看，九年级学生已经具有初步的抽象思维能力，但还不够完善。在认知方面学生对浮力现象并不陌生，但有所认知的同时形成了一些模糊甚至错误的观点，对知识的构建构成了一定干扰。学情分析情感态度与价值观过程与方法知识与技能1.深入理解浮力的概念。2.会用称重法测量浮力大小。3.了...
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  篇7：初中语文视频 部编版七年级下册语文第17课《陋室铭》《爱莲说》练习讲评初中语文视频 部编版七年级下册语文第17课《陋室铭》《爱莲说》练习讲评资料可供全国地区适用。
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篇8：第3课 盛唐气象说课课件(共30张PPT+视频)第3课 盛唐气象说课课件(共30张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。第一单元 第3课《盛唐气象》人教（部编）七年级历史下册流程说 课 标课程标准对应的本课内容标准：通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。以文成公主入藏等史实为例，说明唐代民族关系和睦。说 教 材 （一）本单元主要内容 （二）本课主要内容 （三）新旧教材的对比 说教学理念与方法 本课三维学习目标 识记曲辕犁、蜀锦、唐三彩等盛唐时期标志性成就； 了解唐朝与吐蕃等少数民族交往的史实，理解唐朝政府采取的民族政策。 知道唐朝诗歌和书画领域的代表人物，理解其艺术特点，了解李白、杜甫、白居易三位诗人的成就，了...
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    篇9：2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师招聘说课宝典(共86张PPT，缺视频)2022-2023学年度人教版数学教师招聘 教师资格证试讲 教师招聘说课宝典(共86张PPT，缺视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)教师招聘考试说课指导---教你如何说课主要内容包括： 1、什么是说课 2、说课与讲课的区别 3、怎样说课 4、说课稿的撰写指导 5、说课的评价体系 6、说课的反思 说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。 说课这一教研活动近年来引起了教育界广泛的关注。 一方面，说课要求教师具备一定的理论素养，这就促使教师不断地去学习教育教学的理论，提高自己的理论水平； 另一方面，说课要求教师用语言把自己的教学思路及设想表达出来，这就在无形中提高了教师的组织能力和表达能力，提高了自身的素质。 实践证明，说课活动是...
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    篇10：冀教八上5.1.2微生物的生活 《病毒》 微课视频（4个）+课件（2个）+教案+说课冀教八上5.1.2微生物的生活 《病毒》 微课视频（4个）+课件（2个）+教案+说课资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版生物八年级上册《病毒》教学设计课题《病毒》单元第五单元学科生物年级八年级学习目标与核心素养学习目标（一）知识目标：1、能够描述病毒的主要特征。2、理解病毒在活细胞中的寄生生活和复制增殖。3、举例说出病毒对动、植物和人体的危害，病毒的类型以及病毒与人类关系等基础知识，以及在生物防治和基因工程中的应用。（二）能力目标：尝试制作噬菌体，锻炼学生的设计、制作与创新的能力。（三）情感目标：1、通过了解病毒性传染病给人类带来的危害及其在预防接种方面的应用，关注人类的健康问题。2、认识病毒对人类的害与利的两面性，确立一分为二的辨证观点。核心素养培...
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  篇11：九年级上册第六单元名著导读（二） 《水浒传》说课视频九年级上册第六单元名著导读（二） 《水浒传》说课视频资料可供全国地区适用。
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篇12：八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读说课视频八年级上册第五单元名著导读 《昆虫记》：科普作品的阅读说课视频资料可供全国地区适用。
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篇13：Unit 2 This is my sister. SectionB 2a-3b 说课课件(共26张PPT)+说课教案+教学设计+音视频Unit 2 This is my sister. SectionB 2a-3b 说课课件(共26张PPT)+说课教案+教学设计+音视频资料可供全国地区适用。
大致详情：说 课 稿Unit 2 This is my sister.Section B Period 2 (2a-3b)说课稿Unit 2 This is my sister.Section B Period 2 (2a-3b)Good morning dear judges, I’m No. 1. It’s my great honor to stand here to share my teaching plan with you. Today my topic is Unit 2 this is my sister. And I divide it into 7 parts. I...
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篇14： 第8课 经济体制改革 配套视频——邓小平说，包产到户是“农民发明的” 第8课 经济体制改革 配套视频——邓小平说，包产到户是“农民发明的”资料可供全国地区适用。
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篇15：南方版（湖南）（2019） 六年级下册 信息技术 第1课 小猫漫步 说课课件（共25张PPT，内嵌视频素材）南方版（湖南）（2019） 六年级下册 信息技术 第1课 小猫漫步 说课课件（共25张PPT，内嵌视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小猫漫步目录教材分析1学情分析2教学目标3教学重难点4教法与学法56教学过程教材分析1联系：在之前课的基础上学习背景的切换、“重复执行……次”指令的运用，是旧知的巩固与新知的学习,为后续深入学习图形化编程打下基础。教材分析1教材处理：不限定小猫到达城堡的路线，提供地图让学生自己来规划路线，激发学生学习兴趣，并在路线图中体现编程思维中的顺序结构和循环结构。学情分析2小学六年级学生对图形化编程有浓厚的兴趣；喜欢魔幻类故事；有一定的图形化编程基础。学会舞台背景的导入，能利用“换成……背景”或“下一个背景”指令实现背景的切换...
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    Tags：小数,加减法,视频,精选,15篇
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