三年级上册数学教案-六 采摘节——混合运算 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：《乘加乘减混合运算》教学设计【教学目标】 1.结合解决问题的过程认识综合算式，掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地计算。2.经历由分步列式到用综合算式解决实际问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。3.在学习数学的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数学的价值，增强应用数学的意识。【教学重难点】 理解并掌握乘加乘减混合运算的顺序，并能正确计算。【教学准备】 问题纸 答题纸教学过程：一、创设情景，回顾旧知师：同学们，我们今天的课堂来了一位朋友，想知道它是谁吗？（课件出示：图图）图图爱动脑筋、爱提问题，是个非常聪明...
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