篇1:正面管教 赢得孩子-小学家长会课件(共26张PPT)正面管教 赢得孩子-小学家长会课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)正面管教 赢得孩子一、您的孩子是这样的吗?听从父母教育,懂得感恩,爱父母,有礼貌。学习有责任心,按时上学,听从老师教育,作业自觉完成。您的孩子是这样的吗?经常不听父母教育,经常顶撞父母,以自我为中心,没有礼貌,经常要钱要物。学习缺少责任心,上学需要多次督促,放学回到家先玩,父母多次提醒、督促才匆匆忙忙写作业,作业质量差,喜欢玩手机、玩电脑。您的孩子是这样的吗?不听从父母教育,以自我为中心,经常顶撞父母,没有礼貌,经常要钱要物,不给钱就不上学,没有钱,就问同学要,甚至到商店偷钱、偷物。学习没有责任心,课堂经常违返纪律,经常不完成家庭作业。沉迷玩手机、玩电脑,喜欢...
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![]() ![]() ![]() 篇2:正面管教 课件(共60张PPT)正面管教 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)正面管教不惩罚·不娇纵培养能力、品格等提高学业成绩管教的目的是什么?OR七项重要的感知力和技能人际沟通能力强5对个人能力的感知力1内省能力强4对自己在生活中的力量或影响的感知力3对自己在重要关系中的价值的感知力2整体把握能力强6判断能力强7老师:学生越来越难管、难教……家长:孩子越来越难养、难相处……12现实中的管教问题及其原因社会变化:妈妈全职工作、家庭破裂、电视泛滥、电子游戏……成年人已不再给孩子树立服从、顺从的榜样孩子很少有机会培养责任感和上进心12我们能够作为的两个观点严厉(过度控制)有规矩但没有自由...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:正面管教 课件 小学生主题班会(共19张PPT)正面管教 课件 小学生主题班会(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)正面管教目录\ Contents尊重、平等与能力培养正面管教话术与做法三种管教方式正面管教01正面管教?和善坚定≠溺爱≠严厉02三种管教方式严厉型骄纵型正面管教型没有限制:你想怎么做,就怎么做(只有和善)过度控制:我要你怎么做,你就要怎么做(只有坚定)权威:在尊重别人的前提下,你可以选择(和善与坚定并行)03尊重、平等与能力培养互相平等,互相尊重,互相维护尊严回想一下在家里,各位爸爸妈妈或者爷爷奶奶是否有一方经常唱红脸,一方唱黑脸?多开家庭会议,多点头脑风暴,让彼此的想法融入对方的想法当中,实现“和善而坚定”的措举。七...
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![]() ![]() 篇4:2023年中学生主题班会正面管教 培养孩子的社会感情课件(共53张PPT)2023年中学生主题班会正面管教 培养孩子的社会感情课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)正面管教培养孩子的社会情感2023年中学生主题班会课件★★一、为什么选择正面管教今天的挑战做事拖拉依赖性强不遵守纪律打架懒惰无理取闹胆小懦弱沉湎于游戏网络电视 缺乏主动性惟我独尊撒谎不学习不听话二十年后,你希望孩子归家探望你时,成为怎样的人?明天的优秀品质自立有爱心感恩自律有责任感诚实勇敢快乐幽默自信尊重解决问题能力沟通能力强今天的挑战做事拖拉依赖性强不遵守纪律打架懒惰无理取闹胆小懦弱沉湎于游戏网络电视 缺乏主动性惟我独尊撒谎不学习不听话自立有爱心感恩自律有责任感诚实勇敢...
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![]() ![]() ![]() 篇5:正面管教家长课堂(18ppt)正面管教家长课堂(18ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:正面管教家长课堂(一)
-----用行之有效的方法养育孩子
让我们互相认识
课堂工作分配表
课堂文化建设
课堂特点介绍
我的爸爸(妈妈)叫什么:
我叫什么:
我是个什么样性格的孩子,最喜欢什么:
我爸爸(妈妈)的特点是什么:
我希望他(她)从工作坊中学到什么:
体验
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角色:5位家长
热身
上方卡
拒绝和打扰
压力和痛苦
无意义和不重要
批评和屈辱
上方卡
拒绝和打扰
(取悦型)
压力和痛苦
(安逸型)
批评和屈辱
(控制型)
无意义和不重要
(力争优秀型)
上方卡:取悦型
有可能的优点
有可能的缺点
导致别人对待
你的方式...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:《正面管教在家庭教育中的应用》家长会家庭教育课件(共24张PPT)《正面管教在家庭教育中的应用》家长会家庭教育课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)正面管教在家庭教育中的应用博远学校盐仓校区家长讲座美国正面管教协会注册认证家长讲师美国正面管教协会注册认证学校讲师国家二级心理咨询师一级婚姻家庭咨询师留法海归硕士三宝妈妈张 琦什么是正面管教?源于美国,40多年历史,60多个国家开设家长课堂英国皇室凯特王妃用此法教育王子倡导“不惩罚不骄纵”的养育方式,培养自信、自律的孩子由简·尼尔森、琳·洛特等教育专家发展完善理念一行大于言身教言传>示范>说教从孩子的言语行为中,反观自己用行动去改正发现的问题从生活细节里给孩子做示范不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童,吩咐儿童的时候,...
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![]() ![]() ![]() 篇7:小学生主题班会课件 亲子教育正面管教 (通用版)(16张PPT)小学生主题班会课件 亲子教育正面管教 (通用版)(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:亲子教育|家庭教育|儿童教育
POSITIVE DISCIPLINE
正面管教
正面管教
1
什么是正面管教
2
正面管教的五大原则
3
惯例表的三大误区
4
如何制定惯例表
CONTENTS
目录
目录
什么是正面管教
01
亲子教育|家庭教育|儿童教育
正面管教:提倡不骄纵、不惩罚、和善而坚定的育儿方式
是一种既不惩罚也不骄纵的养育孩子的方法,也可以叫做家庭教育体系,它以尊重与合作为基础,倡导父母通过营造和善而坚定的沟通氛围,培养孩子自信,自律,合作,有责任感,有自主感以及自己解决问题的能力,帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”。
归属感...
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