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8.1　生命可以永恒吗 课件 （21 张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)第八课　探问生命第1课时　生命可以永恒吗第四单元 生命的思考目标导航思维导图课前预习课堂练习新旧课标 比较 2022年 版课标 ●形成健康、文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活（课程目标）●懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观（课程目标）●树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生（课程内容）2011年 版课标 ●认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护●体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常的点滴做起学习目标 知识目标：懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命...

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8.1生命可以永恒吗 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)8.1 生命可以永恒吗大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？1、懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律。2、能正确认识生命的短暂性和接续性， 学会从容面对生命， 担当一份使命。3、培养热爱生命、 珍视生命的情感， 认清自己的责任和使命，实现人生的价值。学习目标自学指导：要求：请同学们认真阅读课本P88-93内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：3分钟1、生命有什么特点 2、如何看待死亡 3、如何看待生命的接续 一...

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8.1生命可以永恒吗 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)1.说说你所知道的“最长的生命”。2.我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？探究与分享1.生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命有时尽学习新知在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。2.生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命有时尽学习新知3.生命是不可逆的人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。—...

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8.1生命可以永恒吗 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)第八课 探问生命第一框 生命可以永恒吗生命有时尽一天，两个同学谈起他们对生命故事的感悟。我有过四次“蒙难”呢：第一次，是我出生时体重太轻了，家里人都以为我活不了，还是奶奶把我养活了；第二次，是我小时候得了一种怪病，我爸爸从外地赶回来，给我输血，好不容易才救活我；第三次，是我吃饭时不小心把鱼刺卡喉咙里了，是我大姑姑想办法弄出鱼刺救了我；第四次是我走路不注意，差点掉进一个深坑，幸亏我妈妈一把抓住了我，才没掉下去。探究与分享生命来之不易石缝中的幼芽悬崖上的松树生命来之不易在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶...

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8.1 生命可以永恒吗 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)8.1生命可以永恒吗《西游记》中，很多妖怪想吃唐僧的肉，为什么？群臣向皇帝行跪拜礼，并高呼：“吾皇万岁万岁万万岁”。皇帝真的可以千年万年地活下去吗？生命可以永恒吗1.知道每个人的生命只有一次，养成对生命负责的态度。2.珍惜生命，增强感恩生命的意识。（重点）3.认识人类生命的接续性，提高对生命的理解和分析能力。（重点）说说你所知道的“最长的生命”。我的邻居张爷爷今年已过百岁，他是我见过的最长寿的人。传说古代有个人叫彭祖，活了八百多岁！他应该算是最长寿的人了吧？按族谱推算，我的家族已经有上千年的历史。我们中华民族有五千多年的文明史。我们的生命可以永恒吗？...

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8.1生命可以永恒吗 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)第八课 第一框自主预习预习要求：1、独立完成预习学案。2、10分钟时间内完成，遇到不能解决的问题，请提出来。1.为什么说生命来之不易 在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,_____是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的_______中产生的,它是属于我们自己的幸运。预习检测生命偶然性每小组回答一次，获得 1 个积分，加油吧！★2.生命的特点 预习检测(1)生命是独特的(2)生命是不可逆的(3)生命是短暂的预习检测3.如何正确看待死亡？（1）我们每个人都 生命发展的 ；（2）...

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8.1生命可以永恒吗 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)生命可以永恒吗水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气有生有知，亦且有义，故最为天下贵。——《荀子》水火有气息却没有生命, 草木有生命却没有知觉, 禽兽有知觉没有道义, 人却兼而有之, 所以是世界上最可贵的。1说说你所知道的“最长的生命”。2我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？探究与分享知识链接李清云（全球最长寿的人）李清云（据传1677年-1933年活到共256岁），原名周亮，后改名叫王尧峰，籍贯阳澄湖，有说是苏州城附近的人，又有说是木渎附近的，后经一个名叫王伯伯的史学家鉴定，确定其是香溢澜桥附近的，当时经营...

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8.1 生命可以永恒吗 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)8.1 生命可以永恒吗？1、生命的特点？2、如何对待死亡3、生命的内容4、生命的接续有什么意义？自学导航吾皇万岁万岁万万岁长生不老从摇篮到坟墓1生命有时尽新生命的诞生：精子跨越重重障碍，与卵子奇迹般地相遇，结合为受精卵生命来之不易生命是独特的指纹人人皆有，却各不相同，指纹重复率极小，大约640亿分之一，故其称为“人体身份证”。尽管同卵双胞胎在纹型上有高度的相似性，可其细节特征并不完全相同，存在一定的差异。另外，一个人不同手指的指纹也各不相同。生命是不可逆的罗曼·罗兰：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”宋代诗人陈著：“花有重开日...

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8.1生命可以永恒吗 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)8.1 生命可以永恒吗学习目标1、懂得感激生命、珍惜生命、热爱生命2、学会树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感3、学会珍爱自我生命，关怀和善待身边其他人的生命4、懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律5、理解个体生命与他人、社会、人类的关系，明确自己生命的使命合作探究运用你的经验：教材第88页1、说说你所知道的“最长的生命”。2、我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命是独特的你对生命又有哪些新的认识？生命是不可逆的；生...

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8.1生命可以永恒吗 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)2.《西游记》妖怪为什么要吃唐僧肉？生命可以长生不老，可以永恒吗？情景导入1.皇帝真的可以万岁吗？第四单元 生命的思考第八课 探问生命第一框 生命可以永恒吗P88学习目标1、为什么要珍爱生命？/生命有哪些特点 （重点）2、我们如何正确看待死亡？（难点）3、生命的接续有什么意义？（重点）4、生命对我们而言，包括哪些方面？P935、面对生命的接续我们应该怎么做？猜一猜：这是谁？李清云（又名李庆远）：传说中国近代最长寿的人。生于1677年，卒于1933年，享年256年。据说他是明末清初的中医药学者，传说在他100岁时曾因在中医中药的杰出成就获政府...

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8.1 生命可以永恒吗 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)8.1生命可以永恒吗？大家都看过电视剧《西游记》，西游记里，为什么那么多妖怪想吃唐僧肉？在现实生活中，人真的可以长生不老吗 为什么 生命可以永恒吗中国最顶级食材：唐僧肉一、生命有时尽每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？1、生命有时尽（特点）（1）生命是来之不易的。生命的赛跑妈妈的鬼门关战争？贫困？地沟油？问题疫苗？看病难？看病贵？生命是在无数的偶然性中产生的。（2）生命是独特的。指纹面部基因密码不同的人生道路，不可替代1、生命有时尽（特点）感悟人生猜猜TA们多少岁？林志颖 47岁赵雅芝 66岁何炅 47岁林志玲...

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