篇1：中职社区护理课件(共24张PPT) 社区基础绪论中职社区护理课件(共24张PPT) 社区基础绪论资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一章 绪论学习目标1、掌握健康的概念及其主要影响因素2、掌握社区卫生服务和社区护理的基本概念3、熟悉社区卫生服务和社区护理的特点4、熟悉社区护士的角色和能力要求5、了解社区护理发展的过程第一节 健康一、健康的概念（一）健康的定义1948年，WHO在其宪章中将健康定义为：健康不仅是没有疾病或虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。1990年，WHO在有关文件中对健康的定义再一次明确和补充，将健康归纳为四个方面：躯体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好。（二）亚健康状态的定义亚健康状态又称 “第三状态”或“灰色状态” ，是指人的机体虽然无...
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   篇2：中职社区护理课件(共14张PPT) 社区基础第五章中职社区护理课件(共14张PPT) 社区基础第五章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第五章 家庭与家庭访视学习目标1.掌握家庭的类型、功能及其对健康的影响2.掌握家庭生活周期各阶段的特点3.熟悉健康家庭的特征4.熟悉家庭访视的步骤和原则5.了解家系图的制作原则第一节 家庭一 、家庭的概念（一）家庭的定义家庭是由婚姻、血缘或收养关系等相联系的两个或两个以上人群组成的社会生活基本单位。（二）家庭的类型1、核心家庭2、主干家庭3、联合家庭4、单亲家庭5、重组家庭6、丁克家庭（三）家庭的功能1、情感功能2、经济功能3、生殖养育功能4、社会化功能5、健康照顾功能（四）家庭对健康的影响1、遗传2、生长发育3...
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     篇3：中职社区护理课件(共17张PPT) 社区基础第二章中职社区护理课件(共17张PPT) 社区基础第二章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二章 社区护理的常用工作方法学习目标1、掌握社区护理程序的步骤。2、掌握社区护理评估的内容与方法。3、掌握居民健康档案建立的方式与包含的内容。4、熟悉社区护理程序各阶段的工作内容。5、熟悉居民健康档案的管理。6、了解居民健康档案建立的意义。第一节 护理程序在社区护理中的应用 一、护理程序概述（一）护理程序概念 护理程序是以恢复和促进病人的健康为目标所进行的一系列全面、整体、连贯、系统的护理活动，是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。通过对护理对象进行主动、全面的整体护理，使其达到最佳健康状态。它是现代护理的核心，同时也是一种系统地...
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    篇4：中职社区护理课件(共27张PPT) 社区基础第七章中职社区护理课件(共27张PPT) 社区基础第七章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第七章 常见慢性疾病病人的社区护理与管理学习目标1、掌握冠心病、高血压、糖尿病的主要临床表现和病人的护理与管理措施2、掌握高血压、糖尿病高危人群的健康指导内容3、熟悉冠心病、高血压、糖尿病诊断标准与治疗原则4、熟悉高血压护理管理流程及非药物干预方法5、熟悉糖尿病的非药物干预以及糖尿病病人的随访监测6、了解冠心病、高血压、糖尿病的病因与发病机制第一节 冠心病病人的社区护理与管理冠状动脉粥样硬化性心脏病又称缺血性心脏病，简称冠心病，是指冠状动脉粥样硬化使管腔狭窄或阻塞，和（或）因冠状动脉功能性改变（痉挛）导致心肌缺血、缺氧或坏死而引起的心脏病。冠心病可分为无...
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   篇5：中职社区护理课件(共40张PPT) 社区基础第三章中职社区护理课件(共40张PPT) 社区基础第三章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第三章 流行病学及卫生统计学在社区护理中的应用学习目标1. 掌握疾病的三间分布、流行强度、常用测量指标的定义和计算方法。2．熟悉普查和抽样调查的定义和优缺点。3．了解流行病学的特征。4. 掌握卫生统计学中涉及的基本概念。5. 熟悉统计图表的绘制要求或要点、适用条件。6.了解数值变量和分类变量的统计描述指标。第一节 流行病学在社区护理中的应用一、流行病学概述（一）流行病学定义流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。（二）流行病学的特征1.群体的特征2.对比的特征3.概率论和数理统计学的...
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     篇6：中职社区护理课件(共35张PPT) 社区基础第八章中职社区护理课件(共35张PPT) 社区基础第八章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第八章常见传染病病人的社区护理与管理学习目标1.掌握传染病的分类及疫情报告要求。2.掌握病毒性肝炎、艾滋病、肺结核、肺结核病人的社区管理原则。3.熟悉传染病流行过程。4.熟悉肺结核、肝炎、艾滋病的传播途径。5.了解传染病的基本特征。第一节 概述一、传染病的概念传染病是指能够在正常人群中引起流行的感染性疾病。二、传染病的基本特征（一）病原体（二）传染性（三）流行病学特征1.流行性2.季节性3.地方性与外来性（四）感染后免疫三、传染病的流行过程传染病在人群中的发生、发展、传播及转归的过程，称为流行过程。流行过程必须具备传染源、传播途径、易...
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    篇7：中职社区护理课件(共52张PPT) 社区基础第六章中职社区护理课件(共52张PPT) 社区基础第六章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第六章 重点人群的社区保健学习目标1．掌握新生儿家庭访视、儿童规划免疫的时间和内容。2．掌握妇女和老年人保健的要点。3．熟悉社区各年龄阶段儿童的生长发育特点及常见健康问题的预防4. 熟悉妇女和老年人常见健康问题的预防保健措施。5. 了解妇女各期生理、心理特点。6. 了解影响老年人健康的主要因素。第一节 儿童的社区保健儿童保健的主要对象是O～6岁的学龄前儿童，尤以3岁内婴幼儿为重点对象。一、新生儿期保健自出生后脐带结扎起到生后28天止为新生儿期。（一）生长发育特点新生儿脱离母体后需经历解剖、生理上的巨大变化，才能适应宫外的新环境，而新生儿身体各组织和...
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    篇8：中职社区护理课件(共29张PPT) 社区基础第九章中职社区护理课件(共29张PPT) 社区基础第九章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第九章 常见急重症病人的社区急救护理学习目标⒈ 掌握社区急救的特点及原则⒉ 掌握心肺复苏技术及止血、包扎、固定及转运技术⒊ 掌握心搏骤停病人的社区急救护理⒋ 掌握休克病人的社区急救护理⒌ 熟悉急性中毒及烧烫伤病人的急救护理⒍ 了解社区护理的现状，树立献身社区护理事业的信心 第一节 社区急救护理一、概述（一）社区急救的概念社区急救护理是对各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及急危重症病人在院前实施的抢救护理，包括伤病现场自救互救、对医疗救护的呼救、现场救护、转运和途中监护等。（二）社区急救护理的特点⒈ 突发性强⒉ 病种繁杂⒊ 以对症处理为主⒋...
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     篇9：中职社区护理课件(共25张PPT) 社区基础第十章中职社区护理课件(共25张PPT) 社区基础第十章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第十章 常见病伤残者的社区康复护理学习目标1.掌握社区康复护理的对象、方法及工作程序。2.掌握日常生活活动自理训练的康复护理。3.熟悉脑卒中病人的危险因素4.熟悉日常生活活动能力评定、老年性骨关节病病人的康复评定5.了解脑卒中病人、老年性骨关节病病人的康复护理措施第一节 概述一、康复护理的概念（一）康复20世纪90年代世界卫生组织（WHO）对康复的定义是：康复是综合协调地应用各种措施，最大限度的恢复和发展与病、伤、残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和周围环境相适应的潜能，以减少病、伤、残者身体、心理和社会的障碍，使其重返社会，提高生活质量。康复措...
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     篇10：中职社区护理课件(共25张PPT) 社区基础第四章中职社区护理课件(共25张PPT) 社区基础第四章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第四章 健康促进与健康教育学习目标1. 掌握健康教育、健康促进、健康素养、社区健康教育的概念；2．熟悉健康促进的活动领域；3．熟悉《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》内容；4． 熟悉社区健康教育与健康促进的策略5．熟悉社区健康教育的内容与方式。6．了解社区健康教育的实施步骤。第一节 健康教育与健康促进概述一、健康教育健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。健康教育的核心是帮助人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，但行为...
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     篇11：中职社区护理课件(共12张PPT) 社区基础第十一章中职社区护理课件(共12张PPT) 社区基础第十一章资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第十一章 临终病人的社区关怀与护理学习目标1、掌握临终关怀的概念和原则2、掌握临终病人基础护理、疼痛控制、心理护理的主要措施3、熟悉临终病人生理、心理特点及疼痛评估方法4、了解临终病人家属心理特点及安慰措施第一节 概述一、临终关怀的概念（一）临终与临终病人临终一般指由于各种疾病、损伤等原因而导致人体主要器官功能趋于衰竭，显示生命活动即将终止或临近死亡的阶段，是生命活动的最后阶段。对于那些在接受治疗后，病情仍继续恶化，虽然意识尚清醒，但各种征象显示生命即将结束的病人称为临终病人。关于临终的时间界定，目前国际上尚无统一标准。多数国家将存活期在3～6个月的病人...
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  篇12：《钳工》课件集合-10课题十矫正与弯形(共20张PPT)《钳工》课件集合-10课题十矫正与弯形(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)课题十 矫正与弯形一、矫正消除金属材料或制件弯曲、翘曲、凸凹不平等缺陷的加工方法。1．矫正概述矫正的实质就是让金属材料产生新的塑性变形来消除原来不应存在的塑性变形。因此， 只有塑性较好的材料才能进行矫正。在矫正过程中， 材料要受到锤击、弯形等外力作用， 使材料内部组织发生变化， 造成硬度提高、性质变脆， 这种现象称为冷作硬化。冷作硬化给后续加工带来困难， 必要时应进行退火处理， 使材料恢复原来的力学性能。2．手工矫正常用工具及设备（1） 矫正平板、铁砧和台虎钳（2） 软、硬锤子（3） 抽条和拍板用木锤矫正板料用抽条抽板料（4） 螺旋压力工具螺旋压...
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    篇13：2.4 眼的成像原理-视力的矫正（课件 26张PPT+视频）2.4 眼的成像原理-视力的矫正（课件 26张PPT+视频）资料可供宁波市地区适用。
大致详情：(共26张PPT)2.4 眼的成像原理视力的矫正华师大版八年级下册00眼睛为什么可以看见物体？00虹膜瞳孔角膜晶状体视网膜玻璃体视神经眼球的结构睫状体00眼球的光学结构，它很像我们使用的照相机。眼的成像原理01STEP01眼的成像原理眼球折光系统眼球的折光系统的作用相当于凸透镜，其中起主要作用的是 ，视网膜相当于 。晶状体光屏01眼的成像原理人眼球的成像特点因为观察的物体在 焦距以外，所以在视网膜上成 。2倍倒立、缩小...
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   篇14：项目六 矫正与弯形 课件(共32张PPT)《钳工工艺与技能训练》同步教学（人邮版·2010）项目六 矫正与弯形 课件(共32张PPT)《钳工工艺与技能训练》同步教学（人邮版·2010）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT) 熟悉常用工具及其使用方法 掌握弯形前的工艺计算 掌握矫正与弯形的基本操作 能对加工质量进行分析本章学习目标项目六 矫正与弯形本 章 大 纲任务一 矫正任务二 弯形任务三 实训任务一 矫正一、基础知识钳工以手工矫正为主，手工矫正是将工件放在平板、铁砧或台虎钳上，采用锤击、弯曲、伸张和扭转等操作，使工件恢复到原来的形状。1．矫正工具（1）矫正平板和铁砧。（2）手锤。（3）抽条和拍板。（4）螺旋压力机。（5）检验工具。一、基础知识2．矫正方法（1）角钢的矫正。一般采用锤击法进行矫正。（2）棒料轴类的矫正。① 棒...
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     篇15：高考英语话题词汇复习：主题语境3 个人、家庭、社区及学校生活——个人、家庭和社区课件（86张ppt）高考英语话题词汇复习：主题语境3 个人、家庭、社区及学校生活——个人、家庭和社区课件（86张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)谢 谢 观 看点明主题Para.1:越来越多的英国年轻人选择与父母同住介绍了英国多代同堂问题Paras.2~5:以Nick一家为例，推荐多代事实为例同堂这一做法Paras.6~7:用调查数据数据分析根据第六、七来说明多代同堂现象越段中提供的调来越常见查数据很容易得出第30题的作出结论Para.8:多代同堂已经成为一种趋势答案用
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