篇1：4《繁星》 课件（26张PPT）4《繁星》 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：美妙灿烂的星空，总能带给我们无限遐想……繁星1.自主朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读两遍。2.思考：课文中几次提到了观赏繁星的经历？请将相关时间、地点在文中圈画出来。导学单半明半昧 摇摇欲坠 怀抱半明半昧 摇摇欲坠 怀抱 庭院 纳凉 密密麻麻 静寂 无处不在 星群密布 模糊 梦幻 mèizhuìhuái字词检测 自读课文，说说课文写了在哪些地方看繁星的情景，梳理课文内容。海上整体感知 自读课文，说说课文写了在哪些地方看繁星的情景，梳理课文内容。整体感知地点看到的画面 自读课文，说说课文写了在哪些地方看繁星的情景，梳理课文内容。整体感...
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    篇2：5影子 课件(共39张PPT)5影子 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)我有一个好朋友，他常常跟着我。一会儿在前，一会儿在后，和他说说话，他就是不张口。谜语谜底：影子5 影 子yǐng zi借助拼音自由朗读课文。要求：读准字音，读通句子。5.影子影 子 在 前 ，yǐng zi zài qiányǐng zi zài hòuyǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒjiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu影 子 在 后 ，影 子 常 常 跟 着 我，就 像 一 条...
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     篇3：3江南 课件(共21张PPT)3江南 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)江 南沙田湿地公园山水广场可采茶可采菱可养蚕可划船可采桑叶可准确度 整洁度 规范度手江南/可采莲，莲叶很（ ），很（ ）。多绿莲叶何______。田田江南/可采莲，莲叶/何田田。小鱼一会游到（ ），一会游到（ ），一会游到（ ），一会游到（ ）。东西南北江南汉乐府江南/可采莲，莲叶/何田田。鱼戏/莲叶间。鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。江南汉乐府____可_____，____何_____。鱼戏_______。鱼戏___...
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  篇4：6画 课件(共57张PPT)6画 课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)猜谜语两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。谜底是（ ）手6.画远 看 山 有 色近 听 水 无 声春 去 花 还 在人 来 鸟 不 惊yuǎn kàn shān yǒu sèjìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡchūn qù huā hái zàirén lái niǎo bù jīnɡhuà画山水花鸟远 看 山 有 色近 听 水 无 声春 去...
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  篇5：4.1夯实法治基础课件 课件（共35张PPT）4.1夯实法治基础课件 课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)是什么保证社会生活安全、有序、自由？交通井然有序行政服务中心一站式服务食品安全监督法庭审判法治导入新课4.1 夯实法治基础第四课 建设法治中国1.政治认同：感受法治中国取得的进步，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党：坚定不移走中国特色社会主义法治道路；2.道德修养：自觉提高法治意识，弘扬法治精神；3.法治观念：了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；4.健全人格：梳理我国的法治进程，总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力；5.责任意识：努力成为法治中国建设的参与者...
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   篇6：1白鹭课件(共19张PPT)1白鹭课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)白鹭读唐诗，猜谜语：雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。——杜牧打一动物：白鹭鹭嫌喙嵌匣会 认 字澄chéngdèng澄清多音字澄净词语解释生硬：寻常：嗜好：通常，一般。不柔和、不细致。本文指白鹤和白鹭相比，白鹤没有白鹭柔和。特别的爱好（多指不良的）。简介作者，了解生平郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、 历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。。为什么说“白鹭是一首精巧的诗”？(1)课文主要描写的是谁...
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  篇7：5 搭石 课件(共28张PPT)5 搭石 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)统编版五年级语文上册搭石第一课时【学习目标】1.快速默读课文，理清文章脉络，了解主要内容。【学习重点】在快速默读课文的同时，做到不停顿、不回读。【学习难点】能集中注意力，不回读，用较快的速度默读课文，整体把握课文内容。2.认识“汛、挽”等6个生字，读准多音字“间”，会写“访、鞋”等10个字，会写“汛期、山洪”等16个词语。话题激趣 导入新课渡水的方式有哪些？话题激趣搭石是人们在没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等地方用石块铺设的一种简易通道。课题引入作者：刘章体裁：散文作者借“搭石”（事物）抒发____情感？海纳百川，有容乃大...
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  篇8：4《繁星》 课件 (共22张PPT)4《繁星》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)4.繁星1923年，巴金和三哥考入东南大学附中补习班。在学习期间，他参加了一些社会活动，著名的五卅(sà)运动使他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，巴金乘法国邮船“昂热号”离开上海，赴法国学习经济学。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则，《繁星》是其中的一篇。背景资料第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。半明半昧摇摇欲坠怀抱mèizhuìhuái读字词...
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  篇9：5.《守株待兔》 课件(共30张PPT)5.《守株待兔》 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)三年级下册第二单元超级联想超级联想坐井观天超级联想亡羊补牢超级联想狐假虎威读寓言故事，明白其中的道理。守株待兔韩非子123读通文言文如何学好文言文读懂文言文读好文言文自读课文：读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。最少读两遍。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。sònggēngshìjìlěiwéi守株待兔守株待兔宋人 耕者 释其耒 冀sònɡɡēnɡshìlěijì字理学习耒（lěi）：古代用来耕田的一种...
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  篇10：5对韵歌 课件(共23张PPT)5对韵歌 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)对韵歌同学们，这些自然中的现象和事物，大家应该都见过。今天，让我们通过另外一种形式来了解一些常见的自然景物和自然风光吧。02学习字词01学习目标04布置作业03课文学习Contents目 录通过听读、看图想象等方法，认识“对、云”等 7 个生字。学习目标12会写“虫、云、山”3 个生字和提、撇折、竖折 3 个基本笔画。3正确朗读课文，背诵课文。4云 对 雨，雪 对 风。花 对 树，鸟 对 虫。山 清 对 水 秀，柳 绿 对 桃 红。对韵歌识字写字对云雨风duìyúnyǔfēnɡ对错白云雨衣大风花...
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    篇11：初中心理课件 我的目标树 课件(共15张PPT)初中心理课件 我的目标树 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)初中心理健康课我的目标树活动一、现场调查大家觉得自己有学习目标的请举手。还处于迷茫之中准备设立目标的请举手。一直没有目标也没有准备设立的请举手。我想有同学会问目标的设立有意义吗？目标有什么威力？设立目标是非常有必要的。目标有两大作用：1指明方向性——有目标就有了方向。2提供动力性——目标会激发动力。关于哈佛大学的研究几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。25年来几乎不曾更改过自己的人生目标，朝着同一方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。他们几...
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     篇12：5《搭石》 课件(共34张PPT)5《搭石》 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)你们见过这种过河的方法吗？这种过河的方式是不是特别地新奇呢？这就是搭石，今天我们就一起来看一看吧。人教版 语文 五年级 上册5 搭石第一课时第二课时|李海啸刘章 1939年生于河北省兴隆县。笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。我国当代著名诗人。有《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等多部诗文集。第一课时搭石在河流两岸住的人，人们会根据河水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。搭石我会认朗读课文 扫清障碍汛期 间隔 谴责 懒惰平衡 协调 人影绰绰xùn jiàn...
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    篇13：4 繁星 课件(共24张PPT)4 繁星 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)繁 星4*语文 四年级 上册巴金（1904—2005），原名李尧棠，四川成都人，现代文学家。2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品：《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。认真朗读课文，读准容易读错的字音，随文画出需要注意的字词。初读课文默读课文，思考：课文写了作者在哪些地方看繁星的情景？按照什么顺序来写的？完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以（ ）为线索，讲述了在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上...
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    篇14：20 陀螺 课件(共20张PPT)20 陀螺 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)陀螺有多少同学玩过陀螺，你玩的陀螺是什么样的？谁可以给同学们介绍介绍玩陀螺的技巧呢？陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一，形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使直立旋转，或利用发条的弹力旋转。否则 旋转 况且 金兵尤其 恨不得 帅气 预料 品道词语学习挨áiāi挨揍挨着削xuē削弱xiāo车削多音字顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。重整旗鼓：指失败后，重新集合力量再干。得心应手：心里怎么想，手就能怎么做，形容运用自如。词...
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   篇15：5《孔乙己》课件(共60张PPT)5《孔乙己》课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)新课导入孔乙己看课文插图，说说谁给你留下了深刻印象？我曾问鲁迅先生，其中哪一篇最好，他说他最喜欢《孔乙己》，所以译了外国文。——孙伏园《关于鲁迅先生》5 孔乙己统编版·语文·九年级下册学习目标01知识备查02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07 拓展延伸06 课堂小结学习目标1.了解小说的时代背景，理解故事情节，把握小说的主题。2.通过品读有关孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面描写的语句，分析他的性格特征。(重点)3.抓住小说中的环境描写，洞悉造成孔乙己悲剧的社会原因，认识封建社会的世态炎凉。(难点)...
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     Tags：教育法,ppt,课件,精选,15篇
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