人教版数学一年级上册3.1～5的认识和加减法：0的认识 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：0【学习目标】1．通过操作，准确体验0认识0，掌握0的写法。2．通过直尺图进一步熟悉数的顺序。3．初次感知0的含义，并能灵活进行加、减计算。【学习重难点】学习重点：理解“0”的基本含义。学习难点：正确书写“0”。【学习过程】一、预习提示（一）0表示没有的含义1．小猴正准备吃盘子里的2个桃子。（1）小猴吃了1个桃子，盘子里还剩几个桃子？（2）小猴又吃了几个桃子，盘子里还剩几个桃子？2．结合生活实际说说“0”的用法和含义。（二）0表示起点的含义0可以表示没有。0还可以表示什么呢？（三）有关0的加、减法1．小猴看见盘里有2个桃，他吃了一个，还剩几个？吃2个呢？写出...
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