人教版数学二年级上册3.3 认识锐角和钝角 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时 认识锐角和钝角课题 认识锐角和钝角 课型 新授课教学内容 教科书第41页例5及“做一做”的内容教学目标 1.结合生活情境及操作活动,初步认识锐角和钝角,会用三角尺判断直角、锐角和钝角。2.使学生经历观察、操作、分类和比较等数学活动,培养学生的观察能力、实践能力和抽象思维能力,增强学生用数学思想认识事物的意识。3.在活动中感受数学与生活的密切联系,丰富学生的形象思维,感受数学美,激发学生的学习兴趣。教学重点 认识锐角和钝角。教学难点 区分锐角、钝角和直角的特征。教学准备 多媒体课件、三角尺等（学生自备）。教 学 过 程 备 注一、创设情境，导入新课教师:同...
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