一年级数学下册教案-八 阿福的新衣——《认识厘米》青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：八 阿福的新衣——《阿福的新衣》教学目标：经历统计长度单位的过程，体会统一长度单位的必要性。认识刻度尺，初步认识长度单位“厘米”，借助实物初步建立1厘米的长度观念，初步认识线段。初步学会用刻度尺测量物体的长度，并通过估测，形成初步的估测意识。二．教学重难点：1、重点：认识长度单位“厘米”，学会用刻度尺测量物体的长度。2、难点：初步建立1厘米的长度观念。三．教学过程（一）故事导入：师：孩子们，你们知道一拃是什么意思么？生1：不知道生2：我知道！师：你来说说！ 生表达。师：这是你认为的一拃啊？来看我！请大家跟我来做：小手伸出来，哪根指头最最长？中指最最长；大拇指劈叉，拇指...
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