篇1：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情：油菜花开了 【教学目标】科学概念：1.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2.花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1.解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征。2.观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。【教学难点】花到形成果实的变化过程。【学情分析】四年级的学生在三年级的科学课中已经学过凤仙花的各个组成部分，... 图片详情：    篇2：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情：第一课?油菜花开了【教学目标】科学概念：1.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2.花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1.解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征。2.观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。【教学难点】花到形成果实的变化过程。【教学准备】小组准备：开花的油菜植株，镊子、放大镜、记录纸。【教学课时】一课... 图片详情：   篇3：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情：教学基本信息课题花开了学科科学学段： 小学年级四年级相关领域生命世界——多种多样的生物——植物——地球上存在不同的植物教材书名：义务教育课程标准实验教材《科学》四年级下册 出版社：教育科学出版社 1.指导思想：《小学科学课程标准》中明确指出：“面向全体学生，倡导探究式学习，应保护学生的好奇心和求知欲，突出学生的主体地位。”、“小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式，促进学生主动探究。”、“学生是学习与发展的主体，教师学习过程中的组织者、引导者和促进者。”2.理论依据：运用建构主义理论，以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对... 图片详情：    篇4：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情：油菜花开了教学目标：1通过观察一株油菜花认识植物的各个部位的名称，特点。2花是植物的繁殖器官，花蕾形成果实过程中发生的变化。教学重点：解剖油菜花，并观察油菜花各个部分的特征。教学难点：认识花的变化过程及推理方法。教学过程：一、导入 古诗欣赏：油菜花 （七绝） 余邵 油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙； 清风吹拂金波涌，飘溢醉人浓郁香。 古诗中的油菜花对于我们来说并不陌生，今天老师带来了一株油菜（出示）。二、观察一株油菜花1、我们学过一株完整的凤仙花有根、茎、叶、花、果实和种子六个部分，哪位同学能指出油菜的这六个部分？指名上... 图片详情：   篇5：3.1 认识自己 教案3.1 认识自己 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：3.1 认识自己 教案 部编版道德与法治七年级上册教学目标①学会用理性的态度对待他人的评价。②培养乐观自信的态度，树立自信心。③懂得认识自己很难，认识自己也很重要，认识探索自己是一个不断深化的过程。④学会认识自己的方法和途径。⑤正确对待他人评价的方法，能够客观的认识自己。教学重难点重点：正确的认识自己。难点：形成客观完整的自我概念。教学过程新课讲授：多把尺子量自己【唐僧：徒儿们，再过几天，我们就将会从大唐的长安城出发，踏上西行取经的冒险旅程。途中我们不知道会发生什么会遇上什么样的妖魔鬼怪，经历多少磨难；因此，在出发之前我们要先进行综合培训。所谓“人贵有自知之明”，我们要... 图片详情：   篇6：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情：1、油菜花开了【教学目标】科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。 【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。【教学难点】花到形成果实的变化过程。【教学准备】演示：油菜花变化过程的图片，课件。分组：开花的油菜植株，镊子、放大镜、胶... 图片详情：   篇7：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了教科版资料可供青岛市地区适用。 大致详情：《油菜花开了》教学设计一、教学目标：1、情感态度价值观：在油菜花的观察活动中获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。2、科学探究：学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分构造。能推测花的变化过程，正确贴出花蕾变化顺序图。。3、科学知识：认识花各部分的名称。二、教学重难点：重点：观察油菜花的各部分构造及各部分的特征。难点：对花的爱惜。三、教学准备：1、小组观察的油菜花若干株，塑料小碗、镊子、放大镜，油菜花的观察记录表。2、多媒体课件。3、油菜花蕾变化过程的图片。四、教学过程：一、导入1、??（出示课件）春天是百花盛开的季节。让我们来... 图片详情：   篇8：四年级下册科学教案-2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案-2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情：附件3 编号： 教学设计模板 学 科科学版本册数教科版 四年级下册课目名称油菜花开了第 1 课时教学目标科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各... 图片详情：     篇9：4.4《认识星座》教案4.4《认识星座》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：认识星座教材解读《认识星座》一课是教科版（2017年）科学六年级下册的内容，属于第三单元《宇宙》中的第4课。本课是涉及星座内容的第一个课时，从本课开始，学生将开展对星座的学习和认识。涉及星座的教学内容分为五个部分：第一部分初步了解星座，第二部分建一个“星座”模型，第三部分利用星座找方向，第四部分认识夏季星空，第五部分利用活动观星盘观星。本课主要对前两部分开展教学。学情分析学生通过各种途径对星座已有一定的认识，学生们对于星座的认识大多停留在占星学，能说出与十二星座有关的星座名，甚至在一部分学生的认知里，星座只有占星学上的这十二个星座。也有对天文感兴趣的学生了解其他星座的名称，并且还能说出... 图片详情：  篇10：3.2《认识气温计》教案3.2《认识气温计》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 天气·第2课时 认识气温计·教案班级： 课时： 课型：学情分析气温是观察和记录天气的重要内容，但每个人对气温的感受不同，要获得确定的气温则需要用到气温计。学生在之前的课程中接触过水温计，有一定的测量经验。本堂课建立在此基础上，带学生通过问答互动、课堂练习、实践操作等环节掌握气温计的正确使用方法，并在对比观察中了解不同温度计的相同与不同，能够培养学生细致观察、深入思考的学习习惯。教学目标1. 知道温度是表示天气的重要内容；2. 了解气温计的正确使用。三、重点难点【教学重点】学习气温计的正确读数和使用方法。【... 图片详情：   篇11：第1课 认识在线社会 教案（表格式）第1课 认识在线社会 教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台认识在线社会教学设计课题 认识在线社会 单元 1 学科 信息技术 年级 浙教版教材分析 本节课是浙教版三年级信息科技课程的一部分，主要内容是引导学生认识在线社会，培养信息意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力，担负起信息社会的责任。通过该节课的学习，学生将了解在线社会的概念、特点和影响，并学会正确使用互联网资源。教学目标 1.信息意识：培养学生的信息意识，使学生了解在线社会的定义、特点和重要性。2.计算思维：发展学生的计算思维，引导学生掌握正确使用互联网的方法和技巧。3.数字化学习与创新：提高学生的数字化学习与创新能力，培养学生自主获取和整理信息... 图片详情：  篇12：6.1《 怎样认识力》教案（表格式）6.1《 怎样认识力》教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：授课时间：*年*月*日 第*周 星期* 第*节 授课班级 初二*班课题 《怎样认识力》科目 物理 教学对象 八年级学生 课型 新授课课时 1学时 授课地点 待定 教师一、教材内容分析教材采用广东教育出版社出版的《物理》一书。本节内容是该书第六章6.1节的怎样认识力。二、学习者特征分析1、初二第一学期有接触物理，有一定的物理素养。 2、自主学习积极性不够。 3、刚接触力，知识薄弱。三、教学目标知识与技能： 1、理解力的概念和力的单位。 2、知道物体间力的作用是相互的，知道力的作用效果。 3、知道力的三要素。 过程与... 图片详情：  篇13：认识时间 教案 人教版二上数学认识时间 教案 人教版二上数学资料可供全国地区适用。 大致详情：《认识时间》教学设计教学内容：二年级上册教科书第90页例1、第91页例2及相关内容。学情分析:小学二年级的学生,有意注意的时间较短,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。教学目标：1.使学生会读、写几时几分。2.知道钟面上刻度的含义,通过直观操作与演示,经历观察、操作、归纳的过程,知道1时=60分。3.使学生体验时间的知识就在身边的生活中,形成珍惜时间的意识和习惯。教学重点：1.能准确数分(5分5分地数)。2.能认、读、写几时几... 图片详情：   篇14：教科科学四下《2.1油菜花开了》（课件8张PPT+教案）教科科学四下《2.1油菜花开了》（课件8张PPT+教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2.1油菜花开了教学目标科学概念:1.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2.花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法:1.解剖芥菜花并观察芥菜花的各部分的特征;2.观察一株芥菜上花的变化过程并用画图、实物、照片等方式记录芥菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观:1.在引领学生认识花的变化规律中,有机渗透社会主义核心价值观教育。2.培养学生热爱科学、勇于探究、认真细致、追求真理、尊重事实、实事求是的科学精神和态度。3.获得亲近自然的情感体验。 4.渗透珍爱生命教育,养成与自然界和谐相处... 图片详情：   篇15：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情： 教学内容1、油菜花开了主备者教学时间1课时执教者教学目标科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1、解剖油菜花，并观察油菜花各部分的特征。2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感态度价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。教学重难点【教学重点】学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。【教学难点】花到形成果实的变化过程。教学准备课件、开花的油菜植株、镊子、放... 图片详情：    篇16：四年级下册科学教案- 2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案- 2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情： 课 题 1 油菜花开了总第 8 课时学 习目 标1绿色开花植物的构成本课第 1课时2观察油菜上花的变化过程，并用图画的课型：新授方式记录油菜花变成有菜荚的过程重点了解花的基本构造教具:油菜花挂图难点解剖油菜花观察油菜花的各部分的特征教 学 过 程新课预习：谈一谈你对油菜花的认识：我的疑惑： 一、图片导入： 由油菜花的画面导入二 学习新知 1、观察一棵油菜。（1）出示一颗油菜，说... 图片详情：   篇17：人教版三年级下册数学《小数的初步认识—认识小数》（教案）人教版三年级下册数学《小数的初步认识—认识小数》（教案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《认识小数-小数的初步认识》教学设计教学目标：1.会读、会写简单的小数，知道小数各部份的名称。通过观察、比较、分析和归纳，初步了解一位小数的含义。2.在理解小数的过程中，培养学生观察、比较、分析和概括能力。3.通过各种具体的生活情境的创设，感受数与现实生活的联系。让学生体会，生活中处处有数学，从而激发他们热爱数学的情感。教学重点：小数的读、写、小数的含义。教学难点：根据具体情境理解小数的含义。教学过程一、创设情景，导入新课。谈话导入：同学们，我们都知道呀，在我们数学里，会学到很多种类的数，那老师今天呢，要带领大家认识一种新的数，大家有没有信心学好它！生：有！师：同学... 图片详情：  篇18：四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案 -2.1 油菜花开了 教科版资料可供济南市地区适用。 大致详情：1、油菜花开了【教学目标】科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法：1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。 【教学重点】观察油菜花的各部分特征。【教学难点】认识到花到形成果实的变化过程。【教学准备】演示：油菜花一颗，课件，板贴，篓子放一张多余的记录表。分组：开花的油菜植株（放边上... 图片详情：   篇19：第1课 认识在线社会 教案（5份打包）第1课 认识在线社会 教案（5份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1课 认识在线社会 教学设计课题 认识在线社会 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 三年级教材分析 课堂将以“网络信息时代”为主题，探讨在线社交的多样性，例如QQ、微信等即时通讯工具；引导学生了解网络购物平台如淘宝、京东，体验在线购物的便捷性；还会探讨在线教育的发展，例如百度传课、腾讯课堂等在线教育平台，讲解网络远程学习的优势和便捷性；此外，还将探索在线娱乐与休闲，例如抖音、优酷等网络视频平台，感受现代信息技术的无穷魅力。学习目标 了解多种多样的在线活动形式。掌握在线活动给人们生活带来的影响。重点 了解多种多样的在线活动形式。难点 掌握在线活动给人... 图片详情：   篇20：四年级下册科学教案- 2.1 油菜花开了 教科版四年级下册科学教案- 2.1 油菜花开了 教科版资料可供全国地区适用。 大致详情： 《油菜花开了》教学设计 ??【学情分析】本课是教科版小学科学四年级下册《新的生命》单元第一课，学生在三年级初步学习了科学观察，本课将继续开展有序、细致的观察，通过解剖、观察油菜花，让学生了解花的基本构造，知道植物的花孕育着新生命。【教学目标】1.?科学概念?.绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分构成，它们能够帮助植物满足自身的需要。?.花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。2．?过程与方法?.解剖油菜花，并观察油菜花各部分的特征。学习仔细观察，如实记录，并能根据观察结果作出合理推断。??... 图片详情：   Tags：认识,油菜花,教案,精选,20篇  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
