篇1：第17课《我们都是少先队员》过关检测练习（含答案）第17课《我们都是少先队员》过关检测练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17. 我们都是少先队员 过关检测练习班级：_________ 姓名：__________一、判断题1．在学校要成为同学的榜样，可是在家我可是爸爸妈妈的宝贝，才不要干活呢。（ ）2．队旗为红色，象征革命胜利；队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导；火炬象征光明。（ ）3．红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的献血染成的。（ ）4．丰富的少先队生活让我们收获了成长和喜悦，身为少先队员，胸前的红领巾时刻提醒着我们，我们是少先队组织的小主人。（ ）5．红领巾可便宜了，脏了就扔了嘛。（ ）6．同学们的红领巾可以拼成红旗。7．每天摘下红领巾以后...
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 篇2：第12课《前进，快乐的少先队员》(教案+课件)第12课《前进，快乐的少先队员》(教案+课件)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《前进，快乐的少先队员》小学五年级音乐下册（花城版）01020201前进，快乐的少先队员曲 名 速 度 力 度 节 奏 旋 律《故乡的亲人》 较慢 mp 、f 较宽广宽松 悠长连绵、抒情深远《前进，快乐的少先队员》 进行曲速度 mf 、f 较密集紧凑 短促跳跃、句逗有致一边聆听歌曲，一边跟随音乐的节奏踏步。思考：歌曲可以分为几个部分？A BA B AA B A —— 带再现的三部曲式结构ABA’A《前进，快乐的少先队员》感谢同学们的观看！《前进，快乐的少先队员》床公整的容中华人民共和国万岁1中国少先349...
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 篇3：人教版 音乐四年级下册第一单元少先队员采茶歌 课件(共10张PPT)人教版 音乐四年级下册第一单元少先队员采茶歌 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)https://www./少先队员采茶歌聆听歌曲，唱到了哪些内容？说说它的音乐情绪？｜X XX X｜X XX X｜X XX X｜X XX X采 呦采 呦采 呦采 呦采 呦采 呦采 呦采 呦同学们能模仿一下采茶的动作么？学唱歌曲：注意节奏与换气中国茶文化中国茶文化是中国制茶、饮茶的文化 。中国是茶的故乡，中国人发现并利用茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。直到现在，汉族还有民以茶代礼的风俗。茶叶的品种分为：绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶、黑茶。请同学们一起通过视频欣赏中国的茶文化。同学们让我们...
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  篇4：17. 我们都是少先队员 一课一练 （含答案）17. 我们都是少先队员 一课一练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：17 我们都是少先队员 一课一练填空题1.红领巾是（ ）的标志，也是（ ）的一角。2. 少先队组织的全称是（ ）。3.少先队的敬礼是（ ）五指并紧，高举过头约一拳的距离，表示（ ）。4. 少先队员是（ ）的小主人，丰富多彩的少先队活动让我们收获了成长和喜悦，感受到作为一名少先队员的（ ）。5. 作为少先队员无论是在（ ）、在（ ）还是在社区中，我们应该积极主动做力所能及的事情，传递正能量， 争做（ ）好少年！二.判断题...
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 篇5：第17课我们都是少先队员（课件）-（共20张PPT）第17课我们都是少先队员（课件）-（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我们都是少先队员第十七课一年级道德与法治下册（部编版）新课导入今天，我们学校提前举办了庆六一活动。老师帮我戴上了红领巾，还让我们在队旗下宣了誓。最高兴的是，我做为新队员代表，还站在主席台上讲了话。我用夸张的走步动作来到台中央。说：“亲爱的老师、同学们：大家好！”话刚一落音，我就听到同学们给我鼓掌。说着，说着，不大一会儿，同学们的掌声又从台下飞了出来。 今天真高兴，因为我当上了少先队员了。同学们，你能说一下你当上少先队员的心情吗？这节课也让我们一起来探讨吧！同学们，红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的！我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！活动一...
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     篇6：第17课《我们都是少先队员》教学活动资源第17课《我们都是少先队员》教学活动资源资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课《我们都是少先队员》教学资源
1.故事会：还记得入队仪式上的情景吗？在下面提示的帮助下，回想当时的情景，把入队的故事讲给大家听。
2.画一画：《中国少年先锋队章程》要求，队员入队前要为人民做一件好事。你做了什么好事，和谁一起做的，用画笔记录下来。
3.读一读：自古英雄出少年，中华民族有很多少年英雄，他们的故事流传至今。《闪闪的红星》这部电影，讲述了潘冬子的故事，请你读一读，说说自己的感受。
4.唱一唱：《闪闪的红星》主题曲《红星歌》一直被人们传唱，请你查找这首歌曲，听一听，学着唱一唱。
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 篇7：【核心素养目标】部编版道德与法治一年级下册第17课 我们都是少先队员 第1课时(教案)【核心素养目标】部编版道德与法治一年级下册第17课 我们都是少先队员 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治一年级下册第17课 我们都是少先队员 （教案）核心素养目标1.政治认同：悦纳新身份，适应新集体，愉快地参加组织生活，养成在少先队集体交往中的基本行为方式和礼仪习惯。2.道德修养：掌握正确佩戴和爱护红领巾的方法，知道队礼的适用场合，感受在少先队集体中与其他队员在一起成长 、进步的快乐。3.责任意识：树立崇高的理想信念，感受作为一名少先队员的光荣，积极参与社会生活，产生为红领巾增光、做新时代好少年的意愿。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过玩游戏，唱队歌，回忆、交流入队时的情景，增强对新身份的认同感，体会作为一名少先队员的...
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   篇8：【核心素养目标】部编版道德与法治一年级下册第17课 我们都是少先队员 第2课时(教案)【核心素养目标】部编版道德与法治一年级下册第17课 我们都是少先队员 第2课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治一年级下册第17课 我们都是少先队员 （教案）核心素养目标1.政治认同：悦纳新身份，适应新集体，愉快地参加组织生活，养成在少先队集体交往中的基本行为方式和礼仪习惯。2.道德修养：掌握正确佩戴和爱护红领巾的方法，知道队礼的适用场合，感受在少先队集体中与其他队员在一起成长 、进步的快乐。3.责任意识：树立崇高的理想信念，感受作为一名少先队员的光荣，积极参与社会生活，产生为红领巾增光、做新时代好少年的意愿。课时安排2课时。第2课时课时教学目标1.通过回顾丰富多彩的学校少先队活动，感受与其他少先队员在一起的快乐，学会更加积极愉快、负责...
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  篇9：【新课标】一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》PPT教学课件（第二课时）+素材【新课标】一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》PPT教学课件（第二课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)核心素养目标政治认同：进一步认识队旗，通过分享，知晓可以组织哪些队旗下的活动。道德修养:谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，通过领导人对少先队员的期望，以此激励学生成为一名合格的少先队员。法治观念:增强作为少先队员的自豪感，做一名合格的少先队员。健全人格：谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，通过领导人对少先队员的期望，以此激励学生成为一名合格的少先队员。责任意识：通过“摸一摸”“说感受”来进一步认识队旗，通过分享，知晓可以组织哪些队旗下的活动。教学重点难点:重点:通过回顾丰富多彩的学校少先队活动，感受与其他少先队员在一起的快乐，学会更加积极愉快、负...
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  篇10：【新课标】一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》PPT教学课件（第一课时）+素材【新课标】一年级下册道德与法治第17课《我们都是少先队员》PPT教学课件（第一课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：通过入队仪式的场景图片，体会入队的喜悦和光荣，激发学生对少先队的热爱之情。道德修养:通过场景范例，知道规范行队礼，探究队礼的适用场合，让自己的行为符合少先队员的新身份。法治观念:学会珍惜、爱护红领巾；体会入队的喜悦和光荣，激发学生对少先队的热爱之情。健全人格：引导学生分享入队的喜悦，学会珍惜、爱护红领巾，学习规范敬队礼。责任意识：知道如何规范敬队礼，什么时候敬队礼，增强一名少先队员的责任感。教学重点难点:重点:通过玩游戏，唱队歌，回忆、交流入队时的情景，增强对新身份的认同感，体会作为一名少先队员的光荣。难点:通过绘本故事，了解红领巾的意义...
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    篇11：第十七课《我们都是少先队员》第一课时 课件（共27张PPT）第十七课《我们都是少先队员》第一课时 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)（第一课时）17. 我们都是少先队员我们的队名：中国少年先锋队少先队入队申请书红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们的队名：中国少年先锋队我们的标志：红领巾呼号你从哪里可以看出？佩戴红领巾我们的队名：中国少年先锋队我们的标志：红领巾光荣 骄傲我们的队名：中国少年先锋队我们的标志：红领巾光荣 骄傲我们的队礼：右手五指并拢，高举过头热爱祖国尊敬老师友爱同学表达谢意我们的队名：中国少年先锋队我们的标志：红领巾我们的队礼：右手五指并拢，高举过头光荣 骄傲下 课！准备着:为共产主义事业而奋斗时...
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