篇1：统编版语文一年级下册第二单元美好的心愿 任务群作业设计+单元案例统编版语文一年级下册第二单元美好的心愿 任务群作业设计+单元案例资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 美好的心愿【轻轻告诉你】聆听、阅读心愿，找寻快乐的源泉；分享、播种心愿，期待美好的实现。任务 要求故事开讲啦！ 1.运用各种识字方法认识13个生字和2个偏旁，会写7个生字和1个新笔画。 2.在游戏中积累数量词和与生字相关的词语，并尝试运用到表达中来。我多想…… 1.用自己喜欢的方式认识24个生字和2个偏旁；会写13个生字和1个新笔画，读准1个多音字。 以“对对碰”的游戏积累偏正结构的短语，学会组词。 尝试用简单的话语写下自己的心愿，并乐于与同学交流。一起来种太阳 1.在读熟课文的基础上认识13个生字和2个偏旁；会写7个字和1个新笔画。 在画画、说说中表达自己的心愿...
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   篇2：部编版七年级上册语文植树的牧羊人》教学案例部编版七年级上册语文植树的牧羊人》教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情：14、植树的牧羊人 课题：《植树的牧羊人》学情分析：学习班级为农村学校学生，留守儿童较多，课外阅读量少。但学校地处山区，大部分学生均有牧羊和植树经历，全部学生均在生活实践中了解牧羊和植树，可将生生活实践与教学结合起来，调动学生学习积极性。教学目标 1.默读课文，圈点勾画关键词句，整体把握文章内容，梳理小说的故事情节，学习对比手法的运用。 2.品味语言，分析人物形象，感受“变化”的荒原下，牧羊人“不变”的精神品质。 3.结合自己的生活体验，思考牧羊人植树行为的意义。 教学重难点 重点：继续练习默读，圈点勾画关键词句，梳理情节，学习对比手法的运用。 难点：结合自己的生...
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  篇3：聚焦核心素养，根植红色文化——统编语文教科书二上册第六单元整体教学设计与实施案例 素材聚焦核心素养，根植红色文化——统编语文教科书二上册第六单元整体教学设计与实施案例 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：聚焦核心素养，根植红色文化——统编语文教科书二上册第六单元整体教学设计与实施案例一、案例背景1.《义务教育语文课程标准（2022年版）》的要求新课标中，核心素养取向的课程目标强调培养学生在真实情境中运用语言文字的能力，明确了“构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性”的课程理念，并建议在教学中体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容，创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。由此可见，新课标中的要求为单元整体教学的设计与实施提供了事实依据。单元整体教学着眼于核心素养的整体发展，通过规划整合学习内容，统筹安排语文实践活动，引导学生在主动构建言语活动经验的过程中，发展高阶思...
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   篇4：小学道德与法治-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【获奖作品】小学道德与法治-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【获奖作品】资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治-微能力 2.0 认证C4 支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例 2 个撰写：Z J【获奖作品】1．设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题、任务、面向对象、活动环节设计、学习评价、支持资源以及技术环境等。以 PDF 形式提交。2. 学生案例：以下两个任务中选择一个，根据要求提交。任务一：依据上述设计方案，提交两份学生的创造性学习与表达作品。任务二：依据上述设计方案，提交两份学生/小组对学习过程的描述，以视频形式提交，每份时间不超过 5 分钟。3. 教学反思：...
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   篇5：基于科学思维培养的作业设计案例研究——以“金刚石、石墨和 C60（第二课时）”为例基于科学思维培养的作业设计案例研究——以“金刚石、石墨和 C60（第二课时）”为例资料可供全国地区适用。
大致详情：基于科学思维培养的作业设计案例研究——以 “金刚石、石墨和 C60（第二课时）”为例一、背景作业作为课堂教学的辅助和补充，是较为有效的培养学生学科素养的途径之一。作业的定位在很长一段时间里都被认为是对教师教的反馈和学生学的巩固的一种手段，课外作业则更是课堂教学的延伸。但作业很少被认为是学情的前测和学习习惯养成的一个侧面，更别说在作业层面的“减量提质”。为了落实作业的“减量提质”，确保减轻学生的负担，从中央文件到学校教研，都在呼吁要调整作业设计的思路和形式。作业设计应承載学科知识和学科能力考查，包括多种类、跨学科知识和能力的考查，并最终指向核心素养的培育。《义务教育化学课程标准（2022...
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  篇6：高一数学人教A版（2019）必修第二册教案：9.3统计案例 教学设计高一数学人教A版（2019）必修第二册教案：9.3统计案例 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 统计9.3 统计案例 公司员工的肥胖情况调查教学设计1、背景与数据近年来，我国肥胖人群的规模急速增长，肥胖人群有很大的心血管安全隐患.目前，国际上常用身体质量指数（Body Mass Index，缩写BMI）来衡量人体胖瘦程度以及是否健康，其计算公式是.中国成人的 BMI 数值标准为：BMI<18.5为偏瘦；18.5≤BMI<23.9为正常；24≤BMI<27.9为偏胖；BMI≥28为肥胖.为了解某公司员工的身体肥胖情况，研究人员从公司员工体检数据中，采用比例分配的分层随机抽样方法抽取了90名男员工、50名女员工的身高和体重数据，计算得到他们的 BMI值如下：男员工 2...
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 篇7：4.1曲线案例1教学课件计算机辅助设计中职中职 高教版(共12张PPT)4.1曲线案例1教学课件计算机辅助设计中职中职 高教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)任务一 曲线建模之案例一2019.6.19目录圆与圆弧的绘制1完成左分支的曲线绘制2完成右分支的曲线绘制3曲线修剪4曲线倒圆5启动 命令，设置如图4-17，下拉选项选择“从中心开始的圆弧或圆”，中心选择原点，半径设置为50，平面选择XY，勾选：整圆，去掉“关联”勾选。1. 绘制R50的整圆图6-1 设置文字大小和颜色 图6-2设置剖切符号格式和颜色启动直线命令，如图4-18，捕捉原点作为一端点，另一端点移动鼠标捕捉与x轴平行，输入-80...
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   篇8：人教高中数学必修三 1.3算法案例--进位制 教学设计人教高中数学必修三 1.3算法案例--进位制 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3算法案例--进位制（1）教学目标（a）知识与技能了解各种进位制与十进制之间转换的规律，会利用各种进位制与十进制之间的联系进行各种进位制之间的转换。（b）过程与方法学习各种进位制转换成十进制的计算方法，研究十进制转换为各种进位制的除k去余法，并理解其中的数学规律。（c）情态与价值领悟十进制，二进制的特点，了解计算机的电路与二进制的联系，进一步认识到计算机与数学的联系。（2）教学重难点重点：各进位制表示数的方法及各进位制之间的转换难点：除k去余法的理解以及各进位制之间转换的程序框图的设计（3）学法与教学用具学法：在学习各种进位制特点的同时探讨进位制表示数与十进制表示数...
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  篇9：人教版高中语文必修五第6课《逍遥游》教学设计案例人教版高中语文必修五第6课《逍遥游》教学设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情：幻化无方，学之有道
——《逍遥游》教学设计案例
一、教学构思
《逍遥游》作为《庄子内篇》的第一篇，具有开宗明义的价值，然而庄子的“逍遥游”的绝对境界往往会让学生感到混沌，不知所云；庄子的写作风格也读得学生云里雾里的感觉，深邃的思想性和精湛的艺术性都给教学带来了不小的难度。庄子的文章正如他所追求的“精神绝对自由”一样，不拘一格，变幻无穷。因此课前我反复阅读文本，试着从学生角度去体会他们产生误解的根源，并尝试寻找解读的途径。为了强调“无所待”的观点，文章从反面提出问题，紧紧扣住“有所待”论证，最后给予否定，提出正面主张。因此，学习本文时首先让学生们谈谈自己认为的“逍遥”再寻找“文眼”把握文章...
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  篇10：高中数学人教新课标B版必修3--《1.3 中国古代数学中的算法案例》教学设计4高中数学人教新课标B版必修3--《1.3 中国古代数学中的算法案例》教学设计4资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3中国古代数学中的算法案例秦九韶算法教学目标：知识与技能：了解秦九韶算法的计算方法和步骤，了解秦九韶算法的程序框图。过程与方法：改变解决问题的思路，要将抽象的数学思维转变为具体的步骤化的思维方法，提高逻辑思维能力。情感态度与价值观：体会中国古代数学对世界数学发展的贡献，增强爱国主义情怀。教学重点：秦九韶算法的计算方法和步骤。教学难点：体会秦九韶算法案例中蕴含的算法思想，利用它解决具体问题。授课类型：新授课课时安排：1课时教 具：多媒体、电子白板教学基本流程 ：改进算法,提高运算效率介绍秦九韶算法,求一般多项式的值用循环结构表示秦九韶算法的关键步骤 ...
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 篇11：综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：综合实践教师优秀教学设计——《雪的研究》教学设计教学目标：1、知识与能力：了解雪的样貌、雪的成因、以及雪的影响，并且能制作出一个自己喜欢的雪花。2、过程与方法：通过观看视频了解知识；通过动手实践，做出一个美丽的雪花。3、情感态度与价值观：体会雪的神奇，培养学生热爱冰雪、大自然的情感。教学重难点：1、教学重点：通过动手实践，制作出一个雪花。2、教学难点：培养学生热爱冰雪、大自然和家乡的思想情感。教学过程：一、激趣导入：作为冬天的一大特征——雪，在我们北方是比较常见的，雪洁白无暇，而冰雪世界又令我们陶醉，在我们这座冰城，各种各样的冰雪奇观实在是令人叹为观止，今天就让我们一起走进...
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 篇12：高中数学人教新课标B版必修3--《1.3 中国古代数学中的算法案例》教学设计（表格式）高中数学人教新课标B版必修3--《1.3 中国古代数学中的算法案例》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 中国古代数学中的算法案例（一） 课时 1课型 新授教学目标 知识与技能：了解中国古代的算法案例，更相减损术与秦九韶算法，能结合古代案例的思想解决一些实际问题过程方法与能力：通过本节课的学习，进一步理解算法的基本思想，并能够应用之解决具体问题，培养学生的逻辑思维能力及表达能力。情感态度与价值观：增强应用数学的意识，了解中国古代数学在算法上的伟大成就，知道中国古代算法对世界数学发展的巨大贡献，培养民族自豪感重点分析 理解中国古代的两个算法案例难点分析 结合算法编写程序教学方法 启发引导，探究讨论教 学 过 程 与 内 容 课后反思复习引入：研究如何求二个正整数的最大公约数。...
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  篇13：4.3曲面建模实战案例-茶壶教学课件计算机辅助设计中职高二高教版(共11张PPT)4.3曲面建模实战案例-茶壶教学课件计算机辅助设计中职高二高教版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)曲面建模实战案例-茶壶教学目标1.熟悉曲面建模的方法2.掌握茶壶曲线搭建3.掌握茶壶曲面创建方法4.掌握【圆弧】 【基本曲线】 【修剪曲线】 【艺术样条】 【分割】 【通过曲线网格】等命令壶身壶柄茶壶曲面建模过程1.打开UG NX，执行【文件】→【新建】命令2.搭建壶身的空间曲线（1）绘制圆弧图1 圆弧绘制（2）绘制壶嘴曲线图2 壶嘴曲线【修剪曲线】壶嘴倒圆（3）绘制2条样条曲线图3 艺术样条3. 【通过曲线网格】创建壶身曲面图4 壶身曲面创建壶身造型设计总结：1.茶壶建模过程中主要使用了【圆弧】 【基本曲线...
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   篇14：小学道德与法治-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力】小学道德与法治-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思+案例【2.0微能力】资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治-微能力 2.0 认证C4 支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例 2 个撰写：Z J【获奖作品】1．设计方案：以自己曾经指导过的学生创造性学习与表达教学实践为例，呈现与阐释学生的创造性学习与表达过程，需说明主题、任务、面向对象、活动环节设计、学习评价、支持资源以及技术环境等。以 PDF 形式提交。2. 学生案例：以下两个任务中选择一个，根据要求提交。任务一：依据上述设计方案，提交两份学生的创造性学习与表达作品。任务二：依据上述设计方案，提交两份学生/小组对学习过程的描述，以视频形式提交，每份时间不超过 5 分钟。3. 教学反思...
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     篇15：2.7 《蔬菜长在哪里》教学案例设计+反思2.7 《蔬菜长在哪里》教学案例设计+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《蔬菜长在哪里》教学案例设计
一、教材分析
“蔬菜长在哪里”是《科学》（粤教科技版）一年级上册第2单元“水果和蔬菜”的第3课。“蔬菜长在哪里”以蔬菜作为学习素材，侧重学习蔬菜的生长环境，让学生了解到不同的蔬菜长在不同的地方。
这一课以绘本的形式展示学习内容，学生通过观察蔬菜生长的环境，认识常见的蔬菜是长在地里还是水里，长在地上还是地下，长在藤蔓上还是枝条上，等等。培养学生的观察能力和思考能力，了解更多蔬菜的特征。
二、学情分析
通过前两课的学习，学生已经认识了蔬菜的一些特征，同时也具备一定的观察、交流、思考等能力。本课以绘本的形式呈现学习内容，能较快吸引学生的注意，提高学生的...
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  篇16：高中数学人教新课标B版必修3--《1.3 中国古代数学中的算法案例》教学设计3（表格式）高中数学人教新课标B版必修3--《1.3 中国古代数学中的算法案例》教学设计3（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 数学 年级 高一 时间课题 1．3中国古代数学中算法案例 课型 新授课课时 共1课时 主备教师学习目标 知识与技能目标 知道中国古代数学中的算法案例过程与方法目标 在解决具体问题的过程中学习基本逻辑结构，感受算法的意义。情感、态度与价值观目标 了解中国古代数学的成就，培养民族自豪感，树立为国争光的理想。学习重点 理解等值算法，辗转相除法，割圆术和秦九韶算法学习难点 为算法编写程序学法指导 分析实例，理解概念课前预习 学生预习提纲 学生疑问一、知识点部分：1、求两个正整数最大公约数的算法：（1）更相减损之术：等值算法①（16，12）→（4，12）→（4，8）→（4，4）...
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 篇17：试样的采集与制备7、项目六拓展案例教学课件工信版(共72张PPT)试样的采集与制备7、项目六拓展案例教学课件工信版(共72张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)（中职）试样的采集与制备7、项目六 拓展案例教学课件项目六 拓展案例试样的采集与制备项目六 拓展案例学 习 引 导船舶机舱舱底水、生活污水采样PM2.5的采集和测定口岸检测样品的采集和运送拓展案例供微生物检测的样品采集与保存任务目标理解PM2.5的定义、来源、成份、危害；熟悉PM2.5采样的设备和采样时的注意事项；学习PM2.5的测定方法。任务一 PM2.5的采集和测定任务一 PM2.5的采集和测定一、PM2.5是什么？PM是英文particulate matter（颗粒物）的首字母缩写。PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微...
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     篇18：第六章 圆周运动 单元教学设计及案例分析（共75张ppt）第六章 圆周运动 单元教学设计及案例分析（共75张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)高中物理必修二 第六章《圆周运动》单元教学设计及案例分析2022.2一、本单元内容与地位平抛运动圆周运动万有引力与航天基础应用《物理课程标准》对此部分的内容要求1、会用线速度、角速度、周期描述匀速圆周运动。2、知道匀速圆周运动向心加速度的大小和方向。3、通过实验，探究并了解匀速圆周运动向心力大小与半径、角速度、质量的关系。4、能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。5、了解生产生活中的离心现象及其产生的原因。教学专题划分专题一：圆周运动。通过问题引领和设置情景等活动，找到研究圆周运动的物理量及各物理量之间的关系。专题二：向心加速度和...
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   Tags：案例,教学法,教学设计,精选,18篇
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