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教学设计的主要功能有(精选20篇)

日期:2023-11-8 17:59 阅读:

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教学设计的主要功能有(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 3 植物妈妈有办法 教学设计 下载
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7 中学心理课教学设计---男女有真情 下载
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10 初中心育课教学设计:求助有招 下载
11 问题研究:我们的生态足迹有多大 课件+教学设计 下载
12 中学心理课教学设计---“情”有千千结 下载
13 5.2薪火相传有继承 教学设计 下载
14 小学心理健康课教学设计---挖潜有招 下载
15 人教版四年级下册《有括号的四则运算》教学设计 下载
16 小学主题班会 《你是“星”,我有光》教学设计 下载
17 《我有一双勤劳的手》(教学设计)-小学生主题班会通用版 下载
18 拒绝校园暴力,有你更温暖-教学设计-中职班会 下载
19 人教版四上4.2《因数中间或末尾有0的乘法》(课件+教案+大单元整体教学设计) 下载
20 小学拓展通用版 《我有友情要出租》 教学设计(表格式) 下载
3 植物妈妈有办法 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《植物妈妈有办法》教学设计教材分析:《植物妈妈有办法》是一首介绍植物传播种子方法的诗歌,运用比喻和拟人的修辞手法,形象地介绍蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的方法。文中把植物和种子分别当作“妈妈”和“孩子”来写,生动地向学生揭示大自然的秘密。学情分析:学生对课文中所列举的蒲公英、苍耳、石榴、豌豆并不陌生,但是他们年龄尚小,对身边事物的观察不是很仔细,因此,理解四种植物传播种子的方法成为本课的重难点。教学时应在朗读的基础上,联系实际,创设情景,激发学生学习兴趣。学习目标:1.通过有感情地朗读课文,理解蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物传播种子的方法,体会“乘着、挂住、钻出、炸开”等用词...
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