教学设计的基本思路（精选9篇）

2 花的学校 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：2　花的学校【教学目标】1．会认5个生字，会写13个生字，读准多音字“假”，理解“湿润、碰触、狂欢”等词语。2．有感情地朗读课文，找出课文中有新鲜感的词句，想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。3．感受花孩子的活泼、调皮，能仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子。4．感受大自然中花富有的灵性，体会课文语言的童真童趣。【教学重难点】理解诗歌的内容，想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌富于童真童趣的语言。【教学课时】2课时第一课时一、情境导入师：同学们，老师今天给大家带来一些美丽的图片。(课件出示一组花朵图)看完后，你们有什么样的感受？(漂亮)这些漂亮的花儿也和你们一样，有自己的...

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