篇1：1 搭建生命体的积木 微课视频（时长15分钟）1 搭建生命体的积木 微课视频（时长15分钟）资料可供全国地区适用。 大致详情：略... 图片详情： 篇2：第15课《一分钟》（课件）第15课《一分钟》（课件）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)语文一年级下册一分钟一分钟可以做哪些事？迟（chí）洗（xǐ）叹（tàn）钟（zhōng）元（yuán）刚（gāng）共（gōng）汽（qì）经（jīng）生字学习朗读课文，初步理解课文内容。正确、流利的朗读课文。找一找这篇课文的主人公是谁？主要讲了一件什么事？一边读课文一边思考：元元只是多睡了一分钟，为什么会迟到20分钟呢？第一部分（第1自然段）第二部分（第2~4自然段）由于迟起了一分钟,元元错过了公交车，只好走到学校。元元在闹钟响了以后多睡了一分钟。第三部分（第5、6自然段）写元元迟到了二十分钟,非常后悔。1、到了十字路... 图片详情：   篇3：第4课《灯笼》课件（共45张PPT）+微课+素材第4课《灯笼》课件（共45张PPT）+微课+素材资料可供全国地区适用。 大致详情：(共45张PPT)语文部编版 八年级下册第一单元第4课 灯笼吴伯萧点 我 放 视 频： 灯笼——中国人喜庆的象征新课导入新课导入也许每个人的记忆深处都有一盏灯笼，或是孩提时的新奇，或是奔波中的慰藉，或是元宵灯节的流连......在作家吴伯箫笔下，灯笼与他更是结下了一段难以忘怀的缘。那盏灯火点亮了往昔岁月，光耀于历史长河，更激昂了家国情怀。今天，我们一起走近这篇抒情性散文——《灯笼》，体会作家吴伯箫在特殊年代下的抒怀与誓愿。学习目标1.了解吴伯箫的相关文学常识，识记文中的重点字词，整体感知文章内容。 （重点）2.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵，品味文中富有表... 图片详情： 篇4：5.4 平移视频微课（23分钟）5.4 平移视频微课（23分钟）资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情： 篇5：15一分钟 课件(共25张PPT)15一分钟 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)15.一 分 钟统编教材一年级下册zhōng15.一 分 钟统编教材一年级下册zhōng编钟铜钟时钟闹钟丁零零biānnàotóngdīng líng líng①②③④⑤⑥元元yuán元元元元宵节元旦放声朗读课文，借助拼音把生字读正确，难读的句子多读几次。我来读课文第一关：读对词语闯关我能行第二关：读好短语第三关：会作判断公共汽车 刚刚 决定 已经第一关：读对词语g nggāngjué dìng y jīng公共汽车 刚刚... 图片详情：      篇6：《句式不要杂糅》微课学习 课件(共25张PPT)+任务单设计《句式不要杂糅》微课学习 课件(共25张PPT)+任务单设计资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)微课学习部编教材语法修辞“补白”（部编教材）人教版八年级下册《句式不要杂糅》反复读下面的句子，看看是否有毛病。清晨，公园里到处是早锻炼的人们，有打太极拳的，有做健美操的，十分热闹。八点钟过后，公园里才比较安静下来。明确：这个句子乍一看，没有毛病，语意也明确，但仔细分析“公园里才比较安静下来”有毛病。它将“公园里才安静下来。”和“公园里才比较安静。”糅合在一起。这就是我们今天所要讲的句式的杂糅，希望我们在阅读和写作中能够识别句式的杂糅，以及能够改正这类句子的语病。微课导入1.课题名称：（部编教材）人教版八年级下册《句式不要杂糅》2.达成目标：了解句式... 图片详情：   篇7：15一分钟 课件(共21张PPT)15一分钟 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)一分钟教学目标：1.认识9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.让学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。一分钟 丁零零 元元 迟到洗脸 背着 刚想公共 汽车 决 定 已 经一分钟 丁零零 元元 迟到洗脸 背着 刚想公共 汽车 决 定 已 经zhōnɡyuánchíxǐbēiɡānɡɡònɡqìjuédìnɡyǐjīnɡdīnɡ已经钟闹钟 钟表 时钟组词zhōng结构左右结构yǐ独体结构... 图片详情：    篇8：15 一分钟 课件(共25张PPT)15 一分钟 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)时间像小马车，一去就不复返，所以我们要做小马车的主人，驾好这架小马车。闹 钟钟zhōng15 一 分 钟yì请把课文翻到第81页，大声朗读课文。1.把课文读正确，遇上生字借助拼音；2.读完后，数数课文一共有几个自然段；3.这篇课文的主人公是谁？123456元 元yuán yuan 丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。丁零零，闹钟响，元元想，再睡会（儿）。丁dīng 过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面... 图片详情：   篇9：15一分钟 课件(共21张PPT)15一分钟 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)小学语文一年级下册一分钟一、正确认读“迟、刚、定”等13个生字，理解由生字组成的新词。二、正确、流利、有感情地朗读课文。三、联系自己的生活体验，初步学习管理时间。学习目标：钟 丁 元 迟 洗 背刚 共 汽 决 定 已zhōng dīng yuán chí xǐ bēigāng gòng qì jué dìng yǐ1、小明背(bèi bēi)着书包。 2、他轻轻的打了个哈欠(qian qiè)3、丁零零(lī... 图片详情：      篇10：15一分钟 课件(共21张PPT)15一分钟 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)统编版一年级语文下册一分钟【学习目标】1.联系上下文理解并积累词语。初步学习管理时间。2.能流利朗读课文，引导学生根据课文信息作简单推断。【学习重点】积累词语、练习句式，学会自己叙述事情的前因后果。会联系上下文和生活经验，懂得珍惜时间。【学习难点】天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗刚刚gāng gāng已经yǐ jīng肉丁dīng读一读。决定jué dìng复习回顾天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗闹钟肉丁元宝总共已经坐下钟已共丁经元坐生字回顾zhōngdīngyuángòngyǐ... 图片详情：     篇11：15一分钟 课件(共20张PPT)15一分钟 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)一分钟小学一年级语文课件想一想：一分钟可以做哪些事？会计一分钟能数300张人民币。刘翔一分钟能跑500米。铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。一个小学生一分钟能做10道口算题。一个二年级学生一分钟能写15个字。借助拼音迟到 刚想 元元 决定已经 坐到 背书包 丁零零洗脸 一分钟 公共汽车丁定已经刚共汽决钟元迟洗背相关链接作者简介鲁兵（1924年-2006年1月5日）浙江金华人。1946年开始发表作品。既是编辑又是儿童文学作家。曾任少年儿童出版社编审。主要作品：《童话连篇》、《小朋友》、《365夜》（故事）... 图片详情：      篇12：15一分钟 课件(共28张PPT)15一分钟 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)一分钟一年级下册语文《一分钟》课文内容一、教学内容《一分钟》是统编版小学语文一年级下册中的一篇课文。课文以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗 实际生活联系十分紧密,教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容,从中受到教育和影响。二、教学思路本篇课文富有童真童趣，能够引发学生产生联想。教学中，教师应以朗读为主线，引导学生自主探究、感悟，合作交流，创造性地学习。根据学生身心发展和语文学习的特点去关注学生个性差别和不同的学习方法，学生年龄小,时间观念不强,对于如何珍惜时间缺乏感性认识。本文正是一篇十分优秀的文章。教学时要充分利用资源创设情境,在读中感悟,... 图片详情：      篇13：15 一分钟 课件(共22张PPT)15 一分钟 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)语文 一年级 下册一分钟1、认识9个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。学习目标钟 丁 元 迟 洗 背刚 共 汽 决 定 已 经zhōng dīng yuán chí xǐ bēigāng gòng qì jué dìng yǐ jīng钟丁元共已经坐钅+中=钟辶+尺=迟已己氵+气=汽氵+先=洗识字方法迟到 刚想 元元 决定已经 坐到 背书包 丁零零洗脸 一分钟 公共汽车闹钟 钟表 时钟... 图片详情：     篇14：15一分钟 课件(共26张PPT)15一分钟 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)统编版一年级语文下册一分钟阅读一个小故事背一首古诗吃一个水果算一道数学题做20多个仰卧起坐跑100米……新课导入一分钟可以做哪些事？一分钟努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生丁定已经刚共汽决钟元迟洗背讲授新知努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生讲授新知决定：是指做出主张；某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用。本课指元元拿定主意走着去上学。姐姐决定要考研究生了。努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生课文理解什么是神态描写？神态描写就是描写人物脸部表情的描写方法。神态描写有什么作用？1. 表现人物内心世界，活现人物；... 图片详情：     篇15：15一分钟 课件(共22张PPT)15一分钟 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)统编版一年级语文下册一分钟【学习目标】1.联系上下文理解并积累词语。初步学习管理时间。2.能流利朗读课文，引导学生根据课文信息作简单推断。【学习重点】积累词语、练习句式，学会自己叙述事情的前因后果。会联系上下文和生活经验，懂得珍惜时间。【学习难点】复习回顾 新课导入刚刚gāng gāng已经yǐ jīng肉丁dīng读一读。决定jué dìng复习回顾既然选择了远方 便只顾风雨兼程闹钟肉丁元宝总共已经坐下钟已共丁经元坐生字回顾zhōngdīngyuángòngyǐjīngzuò既然选择了... 图片详情：      篇16：15 一分钟 课件(共17张PPT)15 一分钟 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)语文一年级下册一分钟一分钟可以做哪些事？迟（chí）洗（xǐ）叹（tàn）钟（zhōng）元（yuán）刚（gāng）共（gōng）汽（qì）经（jīng）生字学习朗读课文，初步理解课文内容。正确、流利的朗读课文。找一找这篇课文的主人公是谁？主要讲了一件什么事？一边读课文一边思考：元元只是多睡了一分钟，为什么会迟到20分钟呢？第一部分（第1自然段）第二部分（第2~4自然段）由于迟起了一分钟,元元错过了公交车，只好走到学校。元元在闹钟响了以后多睡了一分钟。第三部分（第5、6自然段）写元元迟到了二十分钟,非常后悔。1、到了十字路... 图片详情：     篇17：5七律·长征 课件+微课讲稿5七律·长征 课件+微课讲稿资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台理解《七律·长征》中高度的艺术概括性和极度夸张的手法同学们，《七律·长征》中采用了总分结构，运用了多种修辞手法，且具有高度的艺术概括性，生动形象的描写出红军战士征服“万水千山”的历程，歌颂了歌颂了红军的英雄主义和乐观主义精神。今天我们就一起来探究这首诗中的写作手法。诗题《长征》，毛泽东一起笔就开门见山地紧扣诗题，首联是“红军不怕远征难、万水千山只等闲”，总领全文，其中 “远征”，指二万五千里长征；“远征难”，言明长征是极其艰难的， “远征”难在何处呢 难在经历的是“万水千山”， “万水千山”，“万”“千”都不是实数，而是极言无数的山，无数的水，实质上也就是... 图片详情：   篇18：15 一分钟 课件(共25张PPT)15 一分钟 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)一分钟独 学1、借助插图和拼音正确朗读课文两遍。2、正确认读蓝线格中的生字并试着口头组一个词。钟 丁 元 迟 洗 背刚 共 汽 决 定 已 经我会认zhōng dīng yuán chí xǐ bēigāng gòng qì jué dìng yǐ jīng定已经刚叹共汽决钟元迟洗背钟元洗共已经坐我会写我会写左窄右宽，左短右长笔顺：造句：爸爸给我买了一个小闹钟。一分钟钟头时钟yì我会写第二笔横在... 图片详情：      Tags：5分钟,微课,ppt,课件,精选  |
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