篇1：三年级下美术说课稿-甜蜜的梦-人教新课标三年级下美术说课稿-甜蜜的梦-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网甜蜜的梦 一、说教材 1、 教材的解读： 《甜蜜的梦》为苏教版低年级美术教学内 ( http: / / )容。本课属于造型表现学习领域，是为了培养学生想象力，激发学生热爱生活的情感而设置的课程。以孩子熟悉的生活中常遇到的“梦”为题材，让孩子回味各种各样的“梦境”，体验“甜蜜”的美好感受，再通过独特的表现技法—蜡纸刮画来表现，让孩子在新奇中体验制作过程的乐趣，从而既培养了孩子想象、动手、创造能力，又在此基础上给他们以“欢乐之旅”，渗透了“构图”、“细节表现”等基本绘画知识，让孩子快乐学...
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  篇2：人教新课标版高一历史必修一第23课《新中国初期的外交》说课稿人教新课标版高一历史必修一第23课《新中国初期的外交》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《新中国初期的外交》说课教案一、教材分析1、在教材中的地位和作用：《新中国初期的外交》是人教版普通高中课程标准实验教科书历史（必修1）第七单元《现代中国的对外关系》第一节内容。本节课主要讲述了新中国成立初期即1949年至20世纪50年代初期的外交成就。外交是国家政治活动的延续，也是一个国家综合国力的体现。从本单元来看，它为随后第24课《开创外交新局面》奠定了基础。从全书来看，本课上承中国政治活动史，下启世界政治活动史，有着承上启下，承前启后的地位。2、重点与难点重点：新中国成立初期外交政策基本方针、和平共处五项原则。难点：建国初期复杂的国际环境对制定外交方针的影响。二、学情分析由...
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  篇3：人教新课标版高一历史必修一第27课《世纪之交的世界格局》说课稿人教新课标版高一历史必修一第27课《世纪之交的世界格局》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：——人教版高中新课标教材高一历史必修Ⅰ第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第27课世纪之交的世界格局下面我将从五个方面来谈对本节内容的理解。说教材这一节是人教版历史必修I第八单元第27课，主要讲述20世纪末，东欧剧变和苏联解体后的世界政治格局，从多极化趋势加强这一角度，凸显本单元主题。我认为，本节的重点是两极格局结束、多极化趋势加强的表现和原因；而难点是多极化趋势的影响。说目标结合以上的分析，依据《课程标准》，我将三维目标做了如下定位：1知识与能力在识记两极格局瓦解和多极化趋势加强史实的基础上，理解多极化趋势加强的原因，并分析它的影响，从而培养学生运用所学知识解...
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 篇4：人教新课标版高一历史必修一第27课《世纪之交的世界格局》说课稿人教新课标版高一历史必修一第27课《世纪之交的世界格局》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《历史》必修一第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第27课世纪之交的世界格局一、教材简析本课主要讲述了两极格局的解体过程和解体后对世界局势的深刻影响，以及新的国际格局形成和发展方向。本课与老教材相比，增加了科索沃危机和“911”事件等时政“热点”，有很强的现实意义。二、教学目标根据新课程标准和本课教材内容以及我校高一学生学情，我对本课的教学目标三个维度设定如下。知识与能力主要是通过理解世界为什么朝多极化趋势发展，引导学生学会从多种角度分析重大历史事件的背景。过程与方法主要是通过观看视频、阅读材料、小组讨论、上网查询等多种途径，激发学生主动积极合作地探究历史问题。情感态度与价值观...
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 篇5：人教新课标版高一历史必修一第20课《新中国的民主政治建设》说课稿人教新课标版高一历史必修一第20课《新中国的民主政治建设》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《新中国民主政治建设》说课稿课标要求学生了解新中国成立及三个制度发展历程，认识中国民主政治特色。本课教材只介绍三个制度历程和意义。21世纪教育网版权所有故我通过学生搜集运用各种类型的资料，了解( http: / / )新中国成立、三个制度相关知识，掌握利用网络等学习技能，培养学生创新精神，体会我国社会主义制度优越性等情感态度价值观。其中教学重点是新中国民主政治建设内容，尤是人民代表大会制度（依据：它是保证我国民主政治建设的根本政治制度。21·世纪教育网教学难点在于理解新中国民主政治特...
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 篇6：二年级下美术说课稿-小鸟的家-人教新课标二年级下美术说课稿-小鸟的家-人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网小鸟的家一、教材分析：１、教学内容： 根据教材提供的故事情境，画出一幅小鸟找家的过程的儿童想象画。２、知识点的作用：（１）、促进学生形象思维与逻辑思维的同步发展（２）、在美术活动中培养友爱互助的思想３、教学目标：21教育网（１）、能根据特定情境进行简单推理，促进形象思维与逻辑思维的同步发展，养成良好的思维习惯；（２）、运用绘画形式来表达自己的情感和思想；（３）、在美术活动中体现关爱他人、友爱互助的思想。４、教学重点、难点： 重点：灵活思考、判断推理难点：能将思考的结果通过绘画形式表现出来５、教学准备...
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 篇7：四年级下数学说课稿-小数的性质_人教新课标四年级下数学说课稿-小数的性质_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网小数的性质一、教材 1.教学内容：小数的性质数的性质 2.教材所处地位：本节是系统学习小数的开始，为后面学习小数四则计算做了必要的准备，起铺垫作用。[21世纪教育网21·cn·jy·com 3.教材的重点和难点：对小数的性质这一概念的理解是本节的难点，小数性质的应用是本节的重点。 4.教学目标：（1）识记理解小数的性质；（2）根据需要把小数化简或是把整数改写成指定数位的小数。 二、教法 1.通过直观、推理让学生充分感知，然后经过比较归纳，最后概括小数的性质，从而使学生从...
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  篇8：三年级上语文说课稿-秋天的雨_人教新课标1三年级上语文说课稿-秋天的雨_人教新课标1资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网秋天的雨一、说教材 《秋天的雨》是是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋天。把秋天作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 二、教学目的： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。 2、喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱，去感受秋雨的美妙神奇。 三、重难点： 1、有感情地朗读课文，能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。 2、体会作者在谴词造句方面的特点，学会模仿课文里的重点...
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 篇9：二年级上品德与生活说课稿-秋天的收获_人教新课标二年级上品德与生活说课稿-秋天的收获_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《秋天的收获》 今天我说课的内容是人教版《品德与生活》二年级上册第二单元主题二《秋天的收获》。 一.说教材 《秋天的收获》选自人教版《品德与生活》二年级上册第二单元 “金色的秋天”。本单元总体目标是：感受大自然的美，初步了解季节变化的特点，人和自然的关系，知道爱惜劳动成果。进一步了解出行安全，养成基本的文明行为，乐于帮助别人，尊敬老人。发展表现美的兴趣和能力。培养学生观察、探究大自然的兴趣。《秋天的收获》是本单元的第二个主题，主要以“收获的季节”、“小小丰收会”两个环节来具体介绍秋天的收获以及人们丰收的喜悦心情。其中“收获的季节”旨在引发孩子们去观察自己生活的地方，秋天收获些...
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  篇10：人教新课标五年级下数学分数的意义说课稿人教新课标五年级下数学分数的意义说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《分数的意义》说课稿一、说教材1.教学内容：九年义务教育小学数学教材第十册第四单元的第一课时2.教学目标：．（1）让学生在说一说、画一画、写 ( http: / / )一写、分一分、涂一涂等体验活动中理解单位“1”，感受并理解分数的意义，培养学生 实际操作的能力和抽象概括的能力。 21·世纪*教育网（2）在实践中培养学生 收集、处理信息的能力以及自主探究、合作学习的能力。（3）通过创设互相协作，积极探索的学习情境，培养学生 的学习兴趣，并渗透数学来源于实际生活的思想。 21世纪教育...
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 篇11：六年级上语文说课稿-草虫的村落_人教新课标六年级上语文说课稿-草虫的村落_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：草虫的村落打开这篇课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影扑面而来，清山秀水的诗情画意，草虫世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了。倾听着大自然的声音，领略着大自然的丰姿，我们突然打开了一扇奇异独特的大门，一直通向我们和大自然的心灵深处——这组课文告诉我们这样一个信息：人类，终于学会了把自己放得卑微渺小些，以大自然普通一员的身份，以欣赏、敬畏的心态看待我们周围的一切。这时，我们才发现：原来草虫的村落是一片快乐的天地，奇异无比。作家以独特的视角，敏锐的思绪，细腻的笔触感受着自然万物，在大胆奇特的想象和丰富多彩的联想中，揭示出人与自然相处的简单道理：赋予万物以人性，实现心灵的交融，...
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  篇12：四年级上语文说课稿-巨人的花园子_人教新课标四年级上语文说课稿-巨人的花园子_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网巨人的花园 一、 紧扣特点说教材 1.教材分析 《巨人的花园》讲述的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便在花园的周围筑起了围墙，将孩子们拒之门外。从此，花园里花不开，鸟不语，一片荒凉。后来，在一个小男孩的启发下，巨人拆除了围墙，与孩子们共同生活，感到无比的幸福。 2.教学目标 (1)知识与技能：学文与学词结合，通过对比朗读感受本篇童话在表达上的特点。 (2)过程与方法：学会多元交流，能根据课文内容想象画面。 (3)情感态度与价值观：明白快乐应当和大家分...
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 篇13：五年级下品德与社会说课稿-生活中的快乐_人教新课标五年级下品德与社会说课稿-生活中的快乐_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《生活中的快乐》说课稿——《品德与社会》人教版五年级下册第一单元第一课 一、教材分析 1、教学背景：五年级学生正处于人格成长的初期阶段。随着物质生活水平的提高，不少学生出现了这样的现象：较为安逸的物质生活，不但没有满足他们的需要，甚至感动“欲求不满”，总是不断地希望用外在事物让自己快乐与兴奋。总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入，忽视了对真实生活、普通生活中快乐的感受和体验。而这种偏差必然带来行动上的偏颇，使得他们在生活、学习中出现诸多问题。因而必须通过教学让学生对自己的生活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的...
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  篇14：二年级下品德与生活说课稿-我的大地好妈妈_人教新课标二年级下品德与生活说课稿-我的大地好妈妈_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网我的大地好妈妈一、说教材《我的大地好妈妈》是让人民教育出版社二年级下册《品行与社会》课本第二单元的第一个话题。新课标指出：儿童是学习的主体，学生品行的形成与社会性生长是在种种运动中通过自身与外界的相互作用来实现的，因此本课通过引导学生本身去视察、体验、感悟，让孩子们在生活中探究，在探究中发明人的生活离不开情况，从而开端树立环保意识。教学目的：1、知识与本领目的：通过观察等运动相识本身生活故里的情况状态及其变革。2、品行与举动目的：让学生在运动中形成开端的生态情况意识，明确掩护情况是每小...
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 篇15：五年级下品德与社会说课稿-汉字的创造与发展_人教新课标五年级下品德与社会说课稿-汉字的创造与发展_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网汉字的创造与发展说课稿 一、说教材 本课是人教版<<品德与社会>>五年级下册第二单元<<追根寻源>>的第四课<<汉字和书的故事>>中的内容。教材内容开放，呈现形式活泼。充分发挥图画、照片等在呈现教材内容方面的积极作用，增强了教材的趣味性、可读性和启发性。 其中设计的问题，为学生创造了广阔的独立思考自主学习的空间。21世纪教育网21世纪教育网 二、说教学目标 1、了解汉字的起源、演变、特点，以及与现实事物之间的联系。 2、能够借助互联网和其他文字资料了解关于汉字的知识，推想汉字形成的过程。 3、感受汉字文...
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 篇16：四年级上数学说课稿-角的画法_人教新课标四年级上数学说课稿-角的画法_人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：《角的画法》 一、教材分析 1、地位、作用 本节教材是在学习了有关线段、角的概念、公理、性质，以及线段的画法之后学习的，角的画法是学习几何的基础知识，为后继学习中能正确合理的画出角，能根据角的关系解决几何问题，并解决实际问题都有十分重要的作用。 2、教学目标 (1)、会用量角器画一个角等于已知角，画角的和、差、几倍、几分之一; (2)、会用三角板画一些特殊的角; (3)、培养学生动手画图的能力，类比思维的能力，以及严谨的科学态度。 3、教学重点与难点 重点：会用量角器和三角板画角。 难点：画角的和、差的第二种方法(移角的方法)。 二、教法设计 根...
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