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我的理想教案大班(精选12篇)

日期:2023-11-8 04:55 阅读:

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我的理想教案大班(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 《我的情绪我做主》主题班会教案 下载
2 《我的牙齿我爱护》教案 小学劳动 下载
3 六年级语文春季辅导读写班 4【作】主题篇·我的理想课件(119张PPT) 下载
4 我的情绪我做主—教案—高职班会 下载
5 第4课 理想的居住环境(教案)-美术五年级下册 下载
6 我的时间我做主(中职) 教案 主题班会 下载
7 北师大八年级劳动教育下册活动12《我的职业理想》第一课时(教案+课件19ppt) 下载
8 北师大八年级劳动教育下册活动12《我的职业理想》第二课时(教案+课件14ppt) 下载
9 理想的居住环境--传统民居的艺术魅力(教案) 美术五年级下册 下载
10 大班安全班会教案:动物园里的危险 下载
11 4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律 教案 下载
12 六年级主题班会教案-我给理想画个圈 全国通用 下载

篇1:《我的情绪我做主》主题班会教案

《我的情绪我做主》主题班会教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的情绪我做主》主题班会教案一、活动目的:通过本次班会活动,旨在帮助学生认识和理解情绪的重要性,学会正确表达和管理自己的情绪,培养积极的情绪态度,提升情商和人际交往能力。二、教学重点:1. 让学生认识不同情绪的特点和表现形式。2. 培养学生正确表达和管理情绪的能力。3. 引导学生学会积极应对负面情绪,培养乐观向上的情绪态度。三、教学难点:引导学生理解情绪的多样性,培养情绪管理的能力。四、活动过程:1. 班会导入 :- 教师:同学们,今天我们要一起学习有关情绪的主题。首先,我给大家讲一个小故事。有一天,小明因为失去了他最喜欢的玩具而感到非常难过。请问,当你们感到开心、生气...
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篇2:《我的牙齿我爱护》教案 小学劳动

《我的牙齿我爱护》教案 小学劳动资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的牙齿我爱护》教案教学目标:知识与技能:1. 学习了解牙齿的基本结构和功能。2. 掌握正确的刷牙方法和养成良好的口腔卫生习惯。3. 培养学生爱护牙齿的意识和习惯。过程与方法:1. 激发学生的学习兴趣,通过观察、讨论和实践等多种方式进行教学。2. 引导学生积极参与课堂活动,培养合作意识和动手能力。3. 通过故事、图片和实物等教具,帮助学生理解和记忆相关知识。情感态度与价值观:1. 培养学生对自己健康的重视和责任感。2. 培养学生良好的卫生习惯和自我保护意识。3. 培养学生关心他人健康的意识,学会互帮互助。教学重难点:教学重点:牙齿的结构和功能、正确的刷牙方法。...
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篇3:六年级语文春季辅导读写班 4【作】主题篇·我的理想课件(119张PPT)

六年级语文春季辅导读写班 4【作】主题篇·我的理想课件(119张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共119张PPT)【作】主题篇·我的理想目录CONTENTS一三四五六趣味导读写作指导范文引路写作训练写作提钢学生佳作我的理想作文课:■■■■■■■■■我的理想■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■我的理想作文课:我的理想我的理想是长大后当一个江洋大盗,去劫富济贫,然后把钱分给穷苦老百姓。■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■我的理想作文课:我的理想我的理想是长大后当一个江洋大盗,去劫富济贫,然后把钱分给穷苦老百姓。评语:很不错的理想分钱的时候不要忘了老师,但你要注意你...
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篇4:我的情绪我做主—教案—高职班会

我的情绪我做主—教案—高职班会资料可供全国地区适用。
大致详情:【情绪管理】我的情绪我做主——高职班会本节课通过情商小测试、情绪蛋糕图绘制等有趣的活动,激发学生的学习兴趣,增强他们对情绪的认知。学生可以学习到认知调节法、书写法、想象挑战应对法等多种情绪调节方法,有助于他们学习从积极的角度看待问题,从而有效地调节情绪,更好地适应现实生活。01【课程设计思路】No.1课程信息活动对象:高职新生教学场地:多媒体教室教学时间:80分钟No.2设计理念课程的设计要根据学生特点,发挥他们的优势,注重学生的参与度,而且根据维果斯基的最近发展区理论,设置的问题要由浅入深,让学生“跳一跳能够得着”,在增强学生自信心的同时,提高更多学生的参与度。No....
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篇5:第4课 理想的居住环境(教案)-美术五年级下册

第4课 理想的居住环境(教案)-美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:理想的居住环境教学目标1、知识与技能居室美化的平面设计与效果图制作(1)了解居室各个房间的作用和摆设(2)了解居室各个功能室区域的划分(3)认识房间使用功能与审美功能的关系(4)设计效果图的绘制、2、过程与方法(1)通过欣赏、比较、讨论等方法,了解居室美化的基础方式,包括尺寸关系,色彩关系,风格和情调等关系(2)通过制作居室平面图,达到培养学生认真观察身边事物,独立思考和构思的能力。3、情感、态度和价值观(1)培养学生热爱生活、乐于美化自己生活的态度。(2)养成学生细致、耐心、认真完成制作的学习态度(3)培养学生对美好事物敏锐的观察力和理解力,以及接受美好事物的积极...
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篇6:我的时间我做主(中职) 教案 主题班会

我的时间我做主(中职) 教案 主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情:主题班会--我的时间我做主(中职)网络时代,手机等通讯设备对自我约束力较差的中职学生带来了不小的影响。作为学生成长路上的引路人,班主任以“时间管理”为主题开展相关班会,并贯穿、落实到学生日常学习生活中,尤为重要。【活动对象】中职一年级学生【活动目标】1.知识与技能:学习“时间管理四象限”相关知识,掌握时间管理的技巧,能够做好合理的时间规划。2.过程与方法:通过案例导入、活动体验、小组探究等方式,感受时间的价值,做好“我在校一天的时间规划”。3.情感态度与价值观:树立时间珍贵的意识,认同时间管理、时间规划的重要性。【活动形式】案例分析、活动体验、小组讨论与分享【活动准备】A...
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篇7:北师大八年级劳动教育下册活动12《我的职业理想》第一课时(教案+课件19ppt)

北师大八年级劳动教育下册活动12《我的职业理想》第一课时(教案+课件19ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:劳动教育课程教学设计《我的职业理想》(第一课时)一、 教学内容及学情分析(一)教学内容: 本活动是北师大版《劳动实践指导手册》(八年级)活动14“我的职业理想”第一课时的内容,引导学生通过霍兰德职业兴趣测评帮助学生根据自己的个性类型找到自己的职业兴趣。通过职业兴趣探索培养学生劳动创造生活美的意识,职业并无高低贵贱之分,每种职业都能实现人生价值。(二)学情分析: 本节课授课对象是八年级学生,这一阶段学生逐渐成熟,更多的接触社会。但是再自我认知以及职业目标方面还比较模糊,本节课的开展可以基于学生已有基础帮助学生做好个人规划,确定自己的学习方向和职业生涯目标,为实现个人梦想努力奋斗。体现劳动育...
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篇8:北师大八年级劳动教育下册活动12《我的职业理想》第二课时(教案+课件14ppt)

北师大八年级劳动教育下册活动12《我的职业理想》第二课时(教案+课件14ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)教材版本课题北京师范大学出版社劳动 教育我的职业理想(第二课时)劳动 过程习近平总书记讲到:人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。每一种职业都能实现人生价值。你是如何树立你的职业理想的呢?你的理想职业具体工作要求是什么呢?1.想一想劳动 过程职业理想既要符合自己的兴趣、爱好、特长等,也要符合未来信息社会的发展方向。请通过资料搜索、调查采访的方式,了解未来你的理想职业的具体工作要求,然后填写完成“理想职业探索单”。2.填一填班级 姓名理想职业名称 职业概况 主要工作内容 薪酬待遇 职业路径 职...
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篇9:理想的居住环境--传统民居的艺术魅力(教案) 美术五年级下册

理想的居住环境--传统民居的艺术魅力(教案) 美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:理想的居住环境--传统民居的艺术魅力新设计通过资料展示,运用分析,评价等欣赏方法进行学习。采取小组讨论的方法,概况,归纳出不同地区民居特色。教学目标知识与技能让学生知道传统民居的基本概念和了解人们因地制宜,就地取材等特点,了解有代表性地民居布局及其典型特征。通过欣赏、分析,提高学生对传统民居的欣赏和评述能力。过程与方法运用描述、分析、解释、评价等美术欣赏方法进行学习探究本课内容。通过小组探究来了解民居所体现的文化内涵。通过讨论和分析,归纳各地民居的传统特色,进而培养学生关注民居文化的意识。情感态度与价值观通过学习,使学生知道民居之所以美,在于民居中蕴涵了深厚的中华文化的传统。让学生...
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篇10:大班安全班会教案:动物园里的危险

大班安全班会教案:动物园里的危险资料可供全国地区适用。
大致详情: 动物园里的危险 设计意图:  喜欢动物孩子们的天性,孩子们喜欢到动物园里看动物们活动,喂动物吃东西,但由于孩子们对动物的了解有限,很少知道动物极易发怒,常常咬伤或抓伤游客。本次安全教育活动皆在让孩子了解动物的野性,知道观赏动物的安全常识,为了增强孩子的自我保护意识,特设计了本次活动。活动目标:  1、知道随意戏弄、恐些、吓、喂食等行为会激怒动物,容易被动物抓伤或咬伤。  2、指导观赏动物时要保持安全距离,不随意翻越护栏。3、 知道观赏野生动物时的安全常识,提高幼儿的自我保护意识。教学重难点:在观赏野生动物时,要举止文明,并能保护好自己。  活动准备: ...
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篇11:4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律 教案

4.1伽利略的理想实验与牛顿第一定律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:4.1 伽利略的理想实验与牛顿第一定律一.教学目标1.知识与技能(1)了解相关的物理学史实;(2)知道“伽利略的理想实验”装置;(3)了解伽利略以实验事实为基础,将实验与逻辑推理相结合的思想方法。(4)理解惯性的概念,能解释惯性现象;(5)掌握牛顿第一定律。2.过程与方法经历以实验为基础,进行逻辑推理的过程,理解物理学研究方法。3.情感、态度与价值观(1)通过对有关物理学史实的学习,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度;(2)通过对惯性现象的观察及解释,领略物理与生活的联系。二.教学重点、难点重点:(1)理解力和运动的关系。(2)理解牛顿第一定律,知道惯性与质...
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篇12:六年级主题班会教案-我给理想画个圈 全国通用

六年级主题班会教案-我给理想画个圈 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:《未来不是梦――我给理想画个圈》主题队会一、活动目标:?1.树立理想的重要性。?2.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得要树立理想。?活动重难点:通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得要树立理想。?二、活动准备:?多媒体课件,学生分组搜集关于理想的名言、名人立志故事。??三、教学过程:?中队长:全体起立,各小队清点人数。(各个小队长整队,报数。)?小队长:报告中队长,第一小队应到?10人,实到10人,报告完毕……?中队长:接受你的报告。?中队长:(转向辅导员,敬礼)?报告辅导员老师,六(2)中队应到43人,实到43人。主题队会一切准备就绪,请指示。?辅...
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