篇1：5.1 法不可违 课件（38张幻灯片）5.1 法不可违 课件（38张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)案例分析2022年9月13日至15日，河北广阳区人民法院根据刑法作出判决：被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币32万元。第五课做守法的公民5.1 法不可违1.法律的作用2.违法行为的含义和分类3.一般违法行为和犯罪的区别和联系4.怎样做到遵章守法？导学预习第一章节违法无小事法律是最刚性的社会规则，不违法是人们的行为底线。要做到不违法，就要了解什么是违法行为。一违法无小事小勤家里生活比较困难，要强的他想通...
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  篇2：7.1 家的意味 课件（35张幻灯片）7.1 家的意味 课件（35张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)部编版 · 七年级道德与法治上册1.知道家的内涵和重要性。2.理解孝亲敬长，在实际生活中能够孝亲敬长。3.增强对家的热爱的情感。他们在路上要经历什么 他们的方向指向哪里 导入新课新课探究目标导学一：生命的居所1. 豪些急予申；“家”分别指件么呢 我家在北京市西城区 ……那座房子就是我家 ……我家大门常打开，开怀容纳天地…… 初一(5)班是我家，环境卫生靠大家 … .结合你的生活体验，说说“家”是什么。是地域“我的家在某省某县某镇某村"“那座房子就是我家"“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”是吃饭的地方“回家吃饭是一...
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     篇3：1.1 中学序曲 课件（25张幻灯片）1.1 中学序曲 课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第一框 中 学 序 曲第一课 中学时代学习目标1.了解中学生活带来的新变化，明确中学新目标，迎接新挑战。2.理解记忆中学时代对人一生的意义。3.认识成为中学生给自己带来的角色变化，能够尽快调整好自己的心态，准备以新的精神面貌迎接新的学习生活。自学指导请同学们结合下列问题自主学习教材P2-8页内容，边读边划，七分钟后找同学展示自学结果：1.中学时代有什么独特的价值和意义？2.中学阶段生命馈赠给我们哪些成长礼物？3.中学生活为我们提供了哪些机会？4.重塑自我有哪些基本要求？5.如何正确对待中学时代？一、新的起点1.请用不同的词语和同学分享你对中学生活...
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   篇4：4.1 尊重他人课件（37张幻灯片）4.1 尊重他人课件（37张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第四课 社会生活讲道德第一课时 尊重他人晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小,在大门的旁边开了一个五尺高的小洞请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个洞进入。”迎接宾客的人带晏子改从大门进入楚国。晏子拜见楚王。楚王说:“齐国没有人吗 竟派你做使臣。”晏子回答说:“齐国首都临淄有七千多户人家,展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样,人挨着人,肩并着肩,脚尖碰着脚跟,怎么能说齐国没有人呢 ”楚王说:“既然这样,为什么派你这样一个人来做使臣呢 ”晏子回答说:“齐国派遣使臣,各有各的出使对象,贤明的使者被派遣出使贤明的君主...
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    篇5：5.1让友谊之树常青课件（20张幻灯片）5.1让友谊之树常青课件（20张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)让友谊之树常青有时候在生活中，你会找到一个特别的朋友，他只是你生活中的一部分，却能改变你整个的生活。他会把你逗得开怀大笑；他会让你相信人间有真情；他会让你确信，真的有一扇不加锁的门，在等待着你去开启。这就是永远的友谊。提起友谊，首先出现在你脑海中的是谁？（一个还是多个）他是你的好朋友吗？他身上最吸引你的特点是什么？你们是怎么成为好朋友的？你们之间有过矛盾吗？如果有，是怎么解决的？建立友谊运用你的经验建立友谊班上来了一个新同学叫小涵，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说话过。数学考试结束后，小涵因为一道简单的数学题没有做出来，心事重重，几天前她试图...
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   篇6：5.1 法不可违 课件（31张幻灯片）5.1 法不可违 课件（31张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第五课 做守法的公民第一框 法不可违部编版八年级上册道德与法治自学指导1、法律的作用;2、什么是违法行为？违法行为分几类？★3、身边的违法行为有哪些？4、青少年如何警惕身边的违法行为？★（一般违法行为）违法无小事01人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。行为规范法律纪律道德法律是一种什么样的行为规范呢？2.我们应该如何自觉遵守规则？法律（1）指引作用（2）评价作用法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳（3）强制作用1、法律的作用（为什么人类社会的生存和发展离不开法律）行为规范...
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  篇7：3.1 维护秩序课件（37张幻灯片）3.1 维护秩序课件（37张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第三课 社会生活离不开规则人教版八年级上册 第二单元 遵守社会规则第一框 维护秩序学习目标1.能说出常见的社会秩序、社会规则。2.能举例说明社会秩序的重要性。3.能举例说明社会规则的作用。4.能运用规则解决日常生活中的冲突。熙熙攘攘，寸步难行井然有序，川流不息秩：条理序：次序1、社会秩序是什么？社会秩序：社会生活的一种有序化状态1社会管理秩序2生产秩序3交通秩序4公共场所秩序等一、社会生活有秩序：2、常见的社会秩序有哪些？与人们日常生活关系密切的社会秩序有哪些呢？社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序...
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  篇8：3.2 做更好的自己 课件（22张幻灯片）3.2 做更好的自己 课件（22张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)复习旧知认识自己的途径有哪些呢？第二框 做更好的自己第三课 发现自己比一比1.你和你同桌的手纹一样吗？2.你和你同桌还有哪些地方不一样？我们每个人在性格、兴趣、梦想等方面都有自己的特点，都是独一无二的。(一)我们要学会接纳自己。1.接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。2.接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。(一)我们要学会接纳自己。傅园慧非常乐观的态度感染了很多观众，她欣赏自己的努力，带给我们正能量。傅园慧使出洪荒之力，对...
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   篇9：3.2依法行使权利 课件（32张幻灯片）3.2依法行使权利 课件（32张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)阳敌——杨迪BY YUSHEN3.2依法行使权利遛狗不牵绳疫情期间不戴口罩广场舞扰民网络谣言小组活动：畅所欲言分组：7人一组，每组确定1个发言人，1个记录人；活动内容：任选一副图片评析；时间：讨论3分钟；发言要求：使用“观点”+“理由”的表达方式。说出对自己、对他人、对社会的影响BY YUSHEN行使权利有界限01中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五十一条 走进宪法①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时...
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     篇10：1.1 中学序曲课件（27张幻灯片）1.1 中学序曲课件（27张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)1.1 中学序曲上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？觉得自己长高了，长大了，有了自己的思想，行为的目的性增强了，能做到自律、自省。知识更丰富了，接触的人也更多了。希望有一个舒适的学习环境，有一个温馨、和谐的班集体，希望学业有所进步，希望学到更多的知识，希望结交更多的朋友......一 、 新的起点一、新的起点金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！中学生活把我们带进一个别样的天地：新校园、新老师、新同学丰富多彩的社团富有挑战性的课程新奇的实验器材初中生活有哪些新体验？我们有了一个新的名字——中学...
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   篇11：1、场景歌 课件 31张幻灯片1、场景歌 课件 31张幻灯片资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)1 场景歌听课文朗读，听准字音，记住字形。我会读课文我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？duìdàojiàn军艘yuáncuìtónɡ稻园翠队舰铜号sōujūnhàofān帆帆船 一艘 军舰稻田 花园 翠竹队旗 铜号 红领巾读一读军舰帆稻翠队铜号艘园落花大声读课文，和同桌说一说：1、课文描绘了哪些地方的场景？2、每个场景里有哪些事物？我会读课文一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。学习课文海边美景你会用上刚才的词语说一说海边美景吗？蓝蓝的天...
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    篇12：6.1学无止境 课件（22张幻灯片）+1视频6.1学无止境 课件（22张幻灯片）+1视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第1课时 学无止境 第六课 我的毕业季 掌握怎样在实践中学习。（难点）学习目标积极面对当下的学习，认识和缓解学习压力。学习目标理解为什么要在实践中学习。（重点）学习目标Part01一、积极面对当下的学习1.重视学习:我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。思考： 1.两幅漫画共同反映了什么现象？2.这种现象有何表现？3.我们应如何正确对待这种现象？2.认识学习压力：01初中课程多，学习任务重；学习遇到困难；同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要；等等。（1）产生的原...
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    篇13：7.2走向未来 课件（19张幻灯片）+2视频7.2走向未来 课件（19张幻灯片）+2视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第2课时走向未来 青少年怎样踏上新征程，走向未来？（难点）了解时代为我们成长提供的有利条件。了解畅想未来的原因以及畅想未来的具体方法。(重点)010203学习目标Part 01一、畅想未来三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎么写的吗？请拿出当时的记录，或者根据记忆写在下面。曾经的梦想:运用你的经验1.我们为什么要畅想未来？（畅想未来的目的）为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。（1）要开阔视野。把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。...
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篇14：8.1 生命可以永恒吗 课件（21张幻灯片）8.1 生命可以永恒吗 课件（21张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)复习所学现代家庭的特点（变化） 家庭氛围越来越平等、民主。 现代家庭的交流、沟通方式发生变化。 现代家庭的结构、规模、观念等发生变化。家庭不断趋向小型化。二、和谐家庭我出力我是小小“黏合剂”帮助家庭成员舒缓情绪明确自己是不偏不倚的中立者引导家庭成员看到对方的优点帮助家庭成员走出“面子”困境如何构建和谐家庭？★（1）家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。（2）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。（3）家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。（4）以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，...
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     篇15：8.1 生命可以永恒吗 课件（25张幻灯片）8.1 生命可以永恒吗 课件（25张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)让家更美好 复习区现代家庭的变化（特点）①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型化。②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③家庭氛围越来越平等、民主，关心国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭等让家更美好 复习区如何构建和谐家庭：①家庭成员之间相互信任、体谅和包容,有效交流和沟通，化解矛盾和冲突。②幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭的变化才能让亲情更浓，让我们的...
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   篇16：3.2 做更好的自己 课件（17张幻灯片）3.2 做更好的自己 课件（17张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第一单元 成长的节拍第三课 发现自己做更好的自己说一说：苏炳添的这段话给你什么启示？目标导航1.以积极的态度接纳自己、欣赏自己、善待自己。2.能在与他人、与社会交往的过程中做更好的自己。3.理解接纳和欣赏自己的重要性，知道如何接纳和欣赏自己，知道怎样做更好的自己。思考：你是怎样看待孔雀的死的？如果你是孔雀，你会怎么做？《孔雀和夜莺》孔雀还是觉得很伤心，郁郁寡欢，最后生病死去了。真羡慕你动听的歌喉，我的声音太难听了。但是你有漂亮的羽毛啊，这是我比不了的。接纳和欣赏自己寓言启示周深：身高161CM自小喜欢唱歌，青春期后自己的成长跟其他男孩子...
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    篇17：3.2 做更好的自己 课件（16张幻灯片）3.2 做更好的自己 课件（16张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第一单元 成长的节拍第三课 发现自己3.做更好的自己温故知新①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。正确认识自己的意义如何认识自己？我们该怎样正确对待他人评价呢？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。我们要做到用心聆听、勇于面对、平静拒绝。自主学习1.如何接纳自己？（p33）3. 怎样做更好的自己？（p34-36）2...
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     篇18：3.1维护秩序课件（28张幻灯片）3.1维护秩序课件（28张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第三课 社会生活离不开规则第一节维护秩序核心素养目标：1.政治认同：认同社会规则，正确认识社会规则、社会生活与社会秩序的关系。2.道德修养：维护公共秩序，讲社会公德，在公共生活中做一个文明的社会成员。3.法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，遵守法律等规则4.健全人格：理解个人与社会、国家关系，能够维护社会秩序，适应社会规则的变化。5.责任意识：关心社会，树立秩序意识和规则意识，积极维护社会秩序和规则，有担当精神重点：社会规则、社会生活与社会秩序的关系难点：社会规则、社会生活与社会秩序的关系社会生活有秩序乘坐电梯有秩序看病守秩序...
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