篇1：鸡免同笼鸡免同笼资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)东郭中学 李曼第七章第三节说教材之地位和作用本课是北师大版8年级（上册）第七章 二元一次方程组第三节的内容，是在学习了二元一次方程组的概念及其解法之后的进一步延伸。由以前七年级的一元一次方程过渡到现在学习的二元一次方程组解决实际应用问题，首先就要把实际应用问题准确的转化为方程问题。通过理解+练习+巩固，让学生进一步感受用方程建模思想可以解决实际应用问题，充分感受数学来源于生活并用于生活。 同时，为今后学习一般线性方程及平面解析几何等知识打下基础，在教材中起到承前启后的作用。说教材之学情分析在此之前，学生已经能用算术法和一元一次方程解决实际应用问题，具备一定的分...
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     篇2：2016年春八年级数学（北师大版）导学案（无答案）：5.3 应用二元一次方程组——鸡免同笼（3份）2016年春八年级数学（北师大版）导学案（无答案）：5.3 应用二元一次方程组——鸡免同笼（3份）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.3应用二元一次方程组-鸡兔同笼编写人：班级：学习小组：小主人姓名：编号：【铭记主题、学习文本、定夺主题】1、能分析简单问题中的数量关系，建立方程组解决问题。2、经历和体验列方程组解决实际问题的过程。学习过程【新知自研】学习内容（位置、内容）学习方法（课前准备、自研）同步练习、同型演练（（课堂选做展示、课后作业）拓展演练（选做）P115情景引入阅读课本P115完成“雉兔同笼”题的分析：1、根据课本内容，完成课本中的3个问题。2、通过这个有趣的事例，从中体验列方程解决实际问题的一般步骤。第一步：理解题意第二步：寻找（）关系。第三步：设（）列（）组...
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  篇3：第十四课 避 免 革 命 的 改 革第十四课 避 免 革 命 的 改 革资料可供全国地区适用。
大致详情：2012学年历史学案11 《 第十四课 避 免 革 命 的 改 革》主备人：杨小红 审核人：苏晋姓名： 班级 ： 学号： 【课程标准】讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。【知识提纲】一、原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展，克里木战争失败进一步激化社会矛盾。二、领导人：沙皇亚历山大二世三、内容：农奴在法律上获得人身自由，可以拥有财产，可以自由选择职业，地主不得任意交换和买卖农民；农民以赎买的方式分到一块耕地(叫份地)和宅旁园地，但农民只有使用权，须花钱向地主购买土地的使用权，称为...
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 篇4：高中历史 人教版必修1 人类政治文明发展史（导学案，全册打包，学生版，答案见《汇编书城》教师版分课免点下载）高中历史 人教版必修1 人类政治文明发展史（导学案，全册打包，学生版，答案见《汇编书城》教师版分课免点下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 英国君主立宪制的建立【课标要求】了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实，理解君主立宪制的特点。【教学重点、难点】 重点： 《权利法案》 ，责任内阁制难点：对英国君主立宪制的特征及作用的理解【重要概念】1、君主立宪制：又称立宪君主制 ( " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，或称“虚君共和”，是相对于君主独裁制的一种国家 ( " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )体制。君主立宪 ( " \o "欢迎登陆21世纪教育网 )...
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 篇5：高中历史人教版必修2 人类社会经济发展史（导学案，全册打包，学生版，答案见《汇编书城》教师版分课免点下载）高中历史人教版必修2 人类社会经济发展史（导学案，全册打包，学生版，答案见《汇编书城》教师版分课免点下载）资料可供全国地区适用。
大致详情：第19课 战后资本主义的新变化【课标要求】以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化；【学习重点】新变化的表现【学习难点】新变化的原因分析及启示【知识梳理】一、经济政策：国家垄断资本主义的发展1、萌芽：一战时期（1914—1918）【 ( )20世纪的战争与和平P20】一战促使政府机构改变了职能。在战争初期， 各国政府都没有做好长期战争的准备，因而也没有对经济加以干预。随着战争的延长，各国不得不建立起一整套专门机构，以有效地利用全国的人力物力。这些机构着手干预私人企业的投资方向，负责分配政府定单，控制原材料的供应，...
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 篇6：《鸡免同笼》《鸡免同笼》资料可供张掖市地区适用。
大致详情：课件14张PPT。北师大版8年级数学第七章 二元一次方程组鸡兔同笼教学目标：（1）让学生经历方程组解决实际问题的过程。（2）通过现实问题情景列方程组，理解解决问题的关键是分析题意，找出题目中的两个等量关系，列出方程组。（3）在建模过程中，强化方程的模型思想，培养学生列方程组解决现实问题的意识和应用能力。列一元一次方程解应用题的步骤：（1）审题；（2）设未知数，找等量关系；（3）列方程；（4）解方程；（5）检验并作答。今有鸡兔同笼上有三十五头下有九十四足问鸡兔各几何 鸡 兔 同 笼 今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？（...
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  篇7：《金版新学案》（人教，最新）2015届高考一轮详细复习：课件30 免 疫 调 节（考点透析+典例跟踪详解+实验导航大题专训， 41ppt）《金版新学案》（人教，最新）2015届高考一轮详细复习：课件30 免 疫 调 节（考点透析+典例跟踪详解+实验导航大题专训， 41ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。 免 疫 调 节与免疫有关的细胞1．淋巴细胞的起源与分化。2．各种免疫细胞的比较。?特别提醒：(1)吞噬细胞在第二道防线中吞噬处理抗原，在第三道防线中对抗原加工处理并呈递。吞噬细胞能识别抗原，但没有特异性。(2)三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。(3)效应T细胞只能将靶细胞裂解死亡，释放出抗原，但不能将其消灭。【例1】 下图表示人体内免疫细胞组成的概念图，据图回答：(1)人体内的免疫细胞是由骨髓中的______...
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  篇8：【名师典型题组】（金版学案）2015届高三第一轮细致复习典型题组：30 免 疫 调 节（基础回顾+网络构建+走进高考题组，含详解）【名师典型题组】（金版学案）2015届高三第一轮细致复习典型题组：30 免 疫 调 节（基础回顾+网络构建+走进高考题组，含详解）资料可供全国地区适用。
大致详情：免 疫 调 节HYPERLINK ""一、免疫系统的组成1．组成：免疫器官、________和____________。2．免疫细胞3．免疫活性物质：________、________、溶菌酶等。4．判断正误。(1)各种免疫器官都能产生免疫细胞。( )(2)T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞。( )(3)免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。( )(4)免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等。( )答案：1．免疫细胞 免疫活性物质2．吞噬 淋巴 胸腺 骨髓 3．抗体 淋巴因子4．(1)× (2...
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    篇9：人教版物理《3.1温度》ppt课件(共40张PPT)人教版物理《3.1温度》ppt课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)自然界中物质存在的状态有：固态液态气态（冰）（水）(水蒸气）冰熔化成水再蒸发为水蒸气，受什么因素影响呢？第1节 温度第三章 物态变化温度：物体的冷热程度。好（冷）呀！好（热）呀！请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙:甲:那么如何准确地判断物体的温度呢 ————————使用温度计。温 度 计°C放入冷水放入热水中自制温度计胀缩原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。测量温度的工具：温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。水银、酒精、煤油二、温度计实验室温度计体温计寒暑表温度计的种类温度计的结构...
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