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ppt免(精选14篇)

日期:2023-11-8 01:20 阅读:

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ppt免(14篇)
序号 资料标题 下载地址
1 长方形的周长-说课PPT(共18张PPT) 下载
2 小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT) 下载
3 通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT) 下载
4 13.桥说课PPT课件(共16张PPT) 下载
5 心理健康主题班会――让心灵充满阳光PPT课件(共41张PPT) 下载
6 第12课 满江红PPT课件(26张PPT) 下载
7 工信版(中职)金工实习第8章教学ppt课件(共27张PPT) 下载
8 小学班会 疫情主题PPT 病毒无情人有情 学会关怀他人 课件 (23张PPT) 下载
9 2011生物一轮备考闯关训练(带解析):5—7 免 疫 下载
10 9.2液体的压强说课-PPT课件(共17张PPT) 下载
11 1.1种群的数量特征(共49张PPT) 课件高中生物人教版ppt 下载
12 初中7年级第8课ppt公園课件ppt 人教版日语七年级(共22张PPT) 下载
13 6.2《密度》PPT课件-八年级物理上册【人教版】(共20张PPT) 下载
14 制作咖啡广告(PPT) 广告设计专业同步教学(共12张PPT) 下载

篇1:长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)

长方形的周长-说课PPT(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)教材分析学情分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程练习设计板书设计教学反思说课内容教材分析本节是人教版小学三年级数学上册的教学内容。长方形的周长是学生已经认识了长方形及了解了长方形特点,并对周长已有了较好认识的基础上进行教学的,主要是让学生理解和掌握长方形周长的计算方法,并能选择较为简单的方法进行计算。学好这部分内容,不仅可以从形的方面发展学生的空间观念,还可以培养学生的思维和解决实际问题的能力,同时也为学习其他平面图形和立体图形积累知识经验。教材分析学情分析、教学目标结合教材内容及三年级学生的实际水平、心理特点及认知规律,我制定了如下教学目标...
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篇2:小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)

小学英语人教版(PEP)六年级下册期末 6份 综合复习课件 (40张PPT+25张PPT+14张PPT+22张PPT+11张PPT+16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)名词目录CONTENTS1名词的分类2名词的所有格3名词的单复数wishpigdesk你来说说名词Tompencilairpandaparksingersofabirdball物品人地点抽象概念动物抽象概念地点动物物品人1按内容分:普通名词专有名词2按性质分:专有名词分为:人名:Miss white Newton星期月份节日:Sunday May Christmas建筑街道:the Great Wall国家城市:China Beijing练习 PracticeworkJerry专有名词...
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篇3:通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)

通过激素的调节 说课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《通过激素的调节》目录说教学过程05说板书06说学情02说目标03说教法和学法04说教材01教材分析必修三第二章第二节神经调节激素调节 体液调节免疫调节激素调节的发现血糖平衡的调节/重点:促胰液素的发现过程重点:血糖平衡的调节资料分析合作讨论合作探究模型构建学情分析情感基础知识基础能力基础难点分析难点:血糖调节实例分析合作探讨模型构建2017版课程标准相关内容要求教学目标教学目标通过运用图式和模型构建等方法,能够阐释血糖平衡的调节,举例说明激素通过反馈调节机制维持机体的稳态(科学思维、生命观念)能够运用归纳与概括的方法,阐述人体内分泌系...
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篇4:13.桥说课PPT课件(共16张PPT)

13.桥说课PPT课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《桥》说课稿*说教材说目标说教学过程说课内容:统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》第二课时说教法学法说板书设计*析教材本文选自统编版小学语文六年级上册第四单元课文中第一篇精读课文《桥》,《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他无私无畏、果断指挥,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”为题的深刻内涵。*设目标知识与技能:有感情地朗读课文,理解文中的故事。过程与方法:结...
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篇5:心理健康主题班会――让心灵充满阳光PPT课件(共41张PPT)

心理健康主题班会――让心灵充满阳光PPT课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)让心灵充满阳光——学会调控情绪给了你什么启示 一个粗心的医生,将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告,而极度的伤心、痛苦、焦虑,并且情绪极不稳定。没过多久,在医院的再次检查中,果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人,由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明,情绪变得高涨,心情变得愉悦,病情渐渐好转。一、学生心理健康的标准积极的自我观念,能接受自己的优缺点,同时也能被别人所愉快的接受;情绪稳定,乐观豁达;同情他人,善待他人,乐于与他人交往合作、友好相处,有朋友;乐于学习,能从学习中获得乐趣;智力正常,智商在80以...
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篇6:第12课 满江红PPT课件(26张PPT)

第12课 满江红PPT课件(26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)满江红1.能够有感情的朗诵词作,把握词作的内容。2.能够赏析词句,学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的思想情感。学习目标【秋瑾】(1875-1907),原名闺谨,字璇卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。走近作者【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心国事。背景知识中秋节...
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篇7:工信版(中职)金工实习第8章教学ppt课件(共27张PPT)

工信版(中职)金工实习第8章教学ppt课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)YCF(中职)金工实习第8章教学ppt课件第8章 钣金工8. 1 概述8 .2 钣金零件的制作工艺8. 3 钣金工的基本操作8. 4 变形薄板成型和修复下一页返回第8章 钣金工了解薄板的下料和成型方法;掌握薄板的切割与连接方法:掌握变形薄板的成型修复方法。上一页返回8. 1 概述钣金是以成型的金属板材、管材为原料通过各种加工,使之成为成品的综合加工工艺,包括剪、冲、切、复合、折、焊接、铆接、拼接、成型等。钣金的基本设备包括剪板机、数控冲床、激光(等离子、水射流)切割机、复合机、折弯机以及各种辅助设备,如开卷机、校平机、左毛刺机、...
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篇8:小学班会 疫情主题PPT 病毒无情人有情 学会关怀他人 课件 (23张PPT)

小学班会 疫情主题PPT 病毒无情人有情 学会关怀他人 课件 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)5-6年级病毒无情人有情学会关怀他人同学们,经历了这个特殊的寒假,我们终于重新返回了校园。由于受到疫情的影响,假期大部分时间我们都待在家里,不能像以前那样面对面聊天和聚会。现在重新见到老师和小伙伴们,大家一定很激动,也很想念彼此吧。接下来,我们就通过一个小游戏,向好久不见的小伙伴们表达我们的想念和问候吧。前言目录孤岛求生1他们需要关怀2我是关怀小能手3一、孤岛求生活动规则介绍请全班同学保持一定间距围成一个大圆圈,我们用大圆圈代表一片海洋,那每个同学就代表海洋中的一座小岛。下面,老师会播放一段音乐,请同学们随着音乐绕圈慢走,当音乐停止,老师会随...
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篇9:2011生物一轮备考闯关训练(带解析):5—7 免 疫

2011生物一轮备考闯关训练(带解析):5—7 免 疫资料可供全国地区适用。
大致详情:闯关式训练板块基础过关一、选择题1.艾滋病病毒侵染人体的(  ) A.T淋巴细胞B.白细胞 C.B淋巴细胞D.造血干细胞 答案:A?解析:艾滋病侵染T细胞。?2.小明患急性阑尾炎,验血发现白细胞数目增多。这种现象从免疫角度看属于(  ) A.体液免疫B.非特异性免疫 C.细胞免疫D.人体第三道防线 答案:B?解析:白细胞无特异性,所以属非特异性免疫。?3.指出图5-7-1中“X”代表的细胞名称(  ) 图5-7-1A.B细胞 B.T细胞 C.记忆细胞 D.白细胞 答案:B?解析:看图可知是T细胞。?4.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重...
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篇10:9.2液体的压强说课-PPT课件(共17张PPT)

9.2液体的压强说课-PPT课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)《液体的压强》说课一、教材分析:液体压强既是压强知识的延伸扩展,又是学习大气压强和浮力知识的基础与铺垫,对前后知识有着承前启后的作用。本节课我安排了“设计实验感受液体压强的存在”和“探究影响液体压强大小因素”。让学生在自我探究过程中,引导学生观察、分析和总结,激发学生的探究意识。二、教学目标:1、知识与技能目标:(1)通过实验观察,使学生认识到液体内部和液体对容器底部、侧壁都有压强。(2)通过实验探究:了解液体对容器特点,并会进行简单应用。2.过程与方法目标:通过对演示实验的观察,自主设计实验了解液体内部存在压强,通过运用控制变量法研究问题,培养学生各方面...
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篇11:1.1种群的数量特征(共49张PPT) 课件高中生物人教版ppt

1.1种群的数量特征(共49张PPT) 课件高中生物人教版ppt资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)目录 /CONTENTS01种群及其动态02群落及其演替03生态系统及其稳定性04人与环境第1章 种群及其动态第1节 种群的数量特征1.描述种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等概念,简述种群数量特征的内在关系;2.掌握调查种群密度的主要方法。学习目标知识回顾:生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群。一定区域内,1同种生物构成,2全部个体的总和。3要点:一个水池里的全部鱼×一个水池里的全部金鱼√种群...
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篇12:初中7年级第8课ppt公園课件ppt 人教版日语七年级(共22张PPT)

初中7年级第8课ppt公園课件ppt 人教版日语七年级(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)七年级第8课公園语法与表达1.この、その、あの、どの2. ~は~でした3.形容词及其分类4.形容词敬体形式5.あまり6.~が1.この、その、あの、どの是指示连体词,可指示特定的事、物或人。并且必须与其所指示的名词结合,起修饰或限定作用,不能单独使用。有近称、中称、远称、不定称的区别。特点连体词 用 法 汉 语この 离说话人较近的 不能单独使用,要接名词、作定语 近称 这个その 离听话人较近的 不能单独使用,要接名词,作定语 中称 那个あの 离双方均远的,不能单独使用,借名词,作定语 远称 那个どの 不定时,表示疑问的疑问...
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篇13:6.2《密度》PPT课件-八年级物理上册【人教版】(共20张PPT)

6.2《密度》PPT课件-八年级物理上册【人教版】(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第六章 质量与密度第2节 密度1.不同物质,体积相同时质量 。2.同种物质,体积相同时质量 。3.同种物质,体积不同时质量 。快速思考同种物质,质量与体积有什么关系呢?不同相同不同实验次数 铝块编号 质量m/g 体积V/cm31 A 27 102 B 54 203 C 81 304 D 108 40……猜想同种物质的质量与体积的关系动手做一做动手做一做实验次数 铝块编号 质量m ( g) 体积V(cm3) 质量与体积的比值/(g/cm3)1 A2 B3 C4 D……探究同种物质的质量与体积的关系实...
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篇14:制作咖啡广告(PPT) 广告设计专业同步教学(共12张PPT)

制作咖啡广告(PPT) 广告设计专业同步教学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)《制作咖啡广告》投影添加投影效果后,层的下方会出现一个轮廓和层的内容相同的“影子”,这个影子有一定的偏移量,默认情况下会向右下角偏移,阴影的默认混合模式是正片叠底,不透明度75%。外发光添加了“外发光”效果的层下面多了一个层,这个假想层的填充范围比上面的略大,默认透明度为75%,从而产生层的外侧边缘“发光”的效果。描边描边样式直观简单,就是用指定颜色沿着层中非透明部分的边缘描边。练习为毕业照配上文字,要求:添加投影、外发光、描边等效果好的文字排版不仅能传达信息,更重要的是可以点缀我们的设计同时也能彰显我们的创意字符面板可以选择字符的某一段进行设置...
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