篇1：新人教版3年级上册 2.3几百几十加、减几百几十 教学课件（34张PPT）新人教版3年级上册 2.3几百几十加、减几百几十 教学课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)2.3 几百几十加减几百几十第二单元 万以内的加法和减法（一）新人教版三年级上册教学目标1.学习目标描述：创设具体的情境，理解几百几十加、减几百几十的算理。能用竖式正确计算几百几十加、减几百几十。2.学习内容分析：本节课笔算几百几十加减几百几十是新增加的内容，是在两位数加两位数的基础上编排的。学习这些内容不仅可以进一步巩固两位数加两位数，而且还为后面学习多位数加多位数笔算做准备。前面学习的两位数加两位数的笔算，既作为本节课学习的必要基础，又适合对学生学习本节课进行有效的学法的渗透与迁移。教材通过创设卖钥匙扣的情景，改变学生学习数学的方式，把解决问题的过程与学习加减...
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   篇2：小学数学冀教版二下6.2整百数加、减几百几十 课件(共19张PPT)小学数学冀教版二下6.2整百数加、减几百几十 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)6.2 整百数加、减几百几十义务教育教科书数学冀教版二年级下册第六单元123结合具体情境，经历自主尝试整百数、几百几十的数简单加、减的口算过程。掌握整百数加、减整百数，几百几十的数加、减整百数或整十数的口算方法，能熟练地进行口算。在自主尝试计算、交流个性化算法的过程中，获得成功的体验。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上穿 越 雷 区123考一考第一雷区42+37= 72-36=92-59= 38+46=79363384口算下列各题。123学一学第二雷区咪咪快餐店。学一学第...
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   篇3：第8课百家争鸣 课件（30张PPT）第8课百家争鸣 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革第8课 百家争鸣一、老 子老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。姓李名耳，他做过周朝的史官，掌管王室的典籍。他学识渊博，据说孔子曾向他请教过很多问题。材料一：道可道也，非恒道也。道生一，一生二，二生三，三生万物。人法地，地法天，天法道，道法自然。——《老子》材料二：祸兮,福之所倚，福兮,祸之所伏。——《老子》老子的思想主张万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。善于从正反两方面思考问题...
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   篇4：6.1.2 《整百数加减整百数，几百几十的数加减整百数或整十数》课件（18张PPT）二年级下册数学 冀教版6.1.2 《整百数加减整百数，几百几十的数加减整百数或整十数》课件（18张PPT）二年级下册数学 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)整百数加减整百数，几百几十数加减整百数或整十数大家好！你发现了什么？下面是咪咪快餐店两天的日记账。你发现了哪些数学信息？下面是咪咪快餐店两天的日记账。你能提出哪些数学问题呢？第一天剩余多少元？第二天剩余多少元？两天共支出多少元？两天一共收入多少元？怎样口算解答？第一天剩余多少元？200-100=200-100= （元）2个百 减 1个百1个百100方法一200-100=100（元）把百位上的数相减：2-1=1在1的后面填上两个0，即：200-100=100（元）方法二数的组成法相同位数加减法怎样口算解答？两天一...
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     篇5：人教版三上2.3《几百几十加、减几百几十》（课件+教案+大单元整体教学设计）（30张PPT）人教版三上2.3《几百几十加、减几百几十》（课件+教案+大单元整体教学设计）（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.3 几百几十加、减几百几十 教学设计一、教学目标1.学习目标描述：创设具体的情境，理解几百几十加、减几百几十的算理。能用竖式正确计算几百几十加、减几百几十。2.学习内容分析：本节课笔算几百几十加减几百几十是新增加的内容，是在两位数加两位数的基础上编排的。学习这些内容不仅可以进一步巩固两位数加两位数，而且还为后面学习多位数加多位数笔算做准备。前面学习的两位数加两位数的笔算，既作为本节课学习的必要基础，又适合对学生学习本节课进行有效的学法的渗透与迁移。教材通过创设卖钥匙扣的情景，改变学生学习数学的方式，把解决问题的过程与学习加减法计算结合起来，让学生积极主...
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  篇6：第8课 百家争鸣 课件（30张PPT）第8课 百家争鸣 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第8课 百家争鸣1.初步认识诸子百家的代表人物和他们的代表思想(历史解释)2.理解产生百家争鸣局面的原因以及对后世和整个中华传统文化的影响(唯物史观)3.认识到中华文化的博大精深，对于我国优秀的传统文化我们应该继承和发扬(家国情怀)核心素养目标“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。”——易中天导入新课百家争鸣所谓“百家”，主要有儒家、墨家、道家、法家、兵家等十家学派。所谓“争鸣”：是学派间自由争论、互相辩驳而形成的局面。题解生活时代姓名 创立的学派思想观点政治主张重要著...
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  篇7：人教版三年级上册数学 几百几十加、减几百几十（教学课件）(共16张PPT)人教版三年级上册数学 几百几十加、减几百几十（教学课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第3课时几百几十加、减几百几十【学习目标】1.理解几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能正确地进行笔算。2.经历探索几百几十加、减几百几十的笔算方法的过程，培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系，了解数学的价值。复习导入列竖式计算。38＋5555－383 8＋ 5 5319＝935 5－ 3 871＝17自主探究：1.列出算式；2.讨论：怎样计算？能不能转化成以前学过的方法来解答？3.尝试计算。植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。（1）上午...
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    篇8：人教版三年级上册数学2.3 几百几十加、减几百几十（课件）(共13张PPT)人教版三年级上册数学2.3 几百几十加、减几百几十（课件）(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)复习导入列竖式计算。38＋5555－383 8＋ 5 5319＝935 5－ 3 871＝17第3课时笔算几百几十加、减几百几十万以内的加法和减法（一）义务教育人教版三年级上册2学习目标1.理解几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能正确地进行笔算。2.探索几百几十加、减几百几十的笔算方法的过程，能迁移旧知识解决新问题。3.感受数学与日常生活的紧密联系，了解数学在生活中的运用。自学探究植物园里的一个纪念品商店，上午卖出380个钥匙扣，下午卖出550个钥匙扣。自学提示一：读大题，同桌交流1、说一说，根据题意你知道了哪些信息...
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    篇9：人教版三年级数学上册 2.2 几百几十加、减几百几十（课件）(共24张PPT)人教版三年级数学上册 2.2 几百几十加、减几百几十（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)几百几十加、减几百几十人教版 三年级上册学习目标学习几百几十数加减几百几十数，能正确进行计算，掌握笔算方法；培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力；培养学生的计算能力。课前复习口算。53+6=85-5=67+9=72-6=20+40+300 = 900-700+80 =300+20+60 = 900-300-200=59360802807638066400合作探究拆数游戏，把下列各数拆成整百和整十数。360480520290300...
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    篇10：2.3 几百几十加、减几百几十 课件 人教版数学三年级上册（共14张PPT）2.3 几百几十加、减几百几十 课件 人教版数学三年级上册（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第3课时 几百几十加、减几百几十人教数学三年级上册精编版课件人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件复习导入（1）2个百和4个十组成的数是多少？24个十组成的数是多少？（2）510是由几个百和几个十组成的？510是由多少个十组成的？240512405，11. 快速回答下列问题。人教版数学三年级上册精编版教学PPT课件+ 3 4 0 1 9 02. 将下列竖式补充完整。4 7 06 2 01803401.笔算加法时，十位满十要向百位进1；笔算减法时，十位不够减要从百位退1。人教版...
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  篇11：第8课 百家争鸣 课件（21张PPT）第8课 百家争鸣 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第 8课人教版《中国历史》七年级上册百家争鸣第二单元夏商周时期第8课 百家争鸣春秋战国时代，社会处于大变革时期，许多问题亟待解决，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨、兵等，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。百家争鸣学习目标1．掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。2．掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。3．掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。4．掌握“百家争鸣”局面出现的历史背景、概况及影响。百家争鸣儒家道家墨家法家孔子孟子荀子老子庄子墨子知...
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  篇12：人教版数学三年级上册2.3 几百几十加、减几百几十 课件（共16张PPT）人教版数学三年级上册2.3 几百几十加、减几百几十 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)2 万以内的加法和减法（一）人教版数学三年级上册几百几十加、减几百几十理解几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能正确地进行笔算。经历探索几百几十加、减几百几十的笔算方法的过程，培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。使学生感受数学与日常生活的紧密联系，了解数学的价值。理解几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能正确地进行笔算。经历探索几百几十加、减几百几十的笔算方法的过程，培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。使学生感受数学与日常生活的紧密联系，了解数学的价值。理解几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能正确地进行笔算。经历探索几百几十加、减几百几十的笔算方法的...
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   篇13：第8课 百家争鸣 课件（26张PPT）第8课 百家争鸣 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)战国者，古今一大变革之会————王夫之《读通鉴论》经济 领域政治 领域大发展大变革学习目标情感态度与价值观：了解孔子和战国诸子百家对世界文化的深远影响，增强民族自豪感。过程与方法：学习运用唯物辩证法分析历史。知识与能力：掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。——点燃思潮火焰的伟大先行者老子与孔子老子是什么时期什么地方的人？是哪个学派的创始人？担任过哪些职位？老子提出了哪些思想主张？（比如，人该按照怎样的规则做事？如何看待世间的事物？如何治国？）世间的事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。顺应自然。主张“无为而治”朴素辩证法...
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   篇14：第8课 百家争鸣 课件（24张PPT）第8课 百家争鸣 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)礼仁先师孔子行教像（北京国子监）第8课 百家争鸣——孔子与老子部编版七年级上册第二单元第一章圣贤孔子的入世1.社会背景BC.1046 西周BC.476BC.551BC.479BC.770 春秋西周列鼎列簋制度一览表春秋郑庄公墓葬考古现场图（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之.……王卒大败。 ——《左传·桓公五年》孔子（名丘，字仲尼）春秋无义战背景：礼崩乐坏，社会动荡时期少年阶段青年阶段中年阶段晚年阶段入太庙，每事必问志于学山东曲阜...
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     篇15：第8课 百家争鸣 课件（18张PPT）第8课 百家争鸣 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第8课 百家争鸣壹孔子与儒家思想左图为昆明文庙。（地处人民中路与正义路交汇处以西），文庙是历代纪念孔子，发扬儒学的圣地。全世界共有2000多座文庙，全国有1600多座文庙。导入：我们身边的历史：孔子（Confucius）春秋时期鲁国论语《The Analects of Confucius》姓名：生活年代所在诸侯国记载其言行的著作一、孔子简介公元前551年出生，幼时丧父15岁明志“志于学”37—50岁授课教学55岁—68岁周游列国68岁修订典籍73岁逝世50岁从政为官根据下面孔子生平时光轴，请同学们概括孔子生平的大事纪：授课...
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  篇16：第8课 百家争鸣 课件（36张PPT）第8课 百家争鸣 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)1.社会背景BC.1046 西周BC.476BC.551BC.479BC.770 春秋西周列鼎列簋制度一览表春秋郑庄公墓葬考古现场图（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之.……王卒大败。 ——《左传·桓公五年》孔子（名丘，字仲尼）春秋无义战背景：礼崩乐坏，社会动荡时期2019年9月28日，2570年前一位智者出生，在今后两千多年的时间里，他对中华文化产生了深远的影响，并且，这种影响还在继续。他的名子叫孔丘，人们一般称他为孔子。有考证认为，孔子诞生于周灵王二...
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    篇17：第8课 百家争鸣 课件（29张PPT）第8课 百家争鸣 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)初中历史“从孔子那里我读到一颗爱心；在孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读到一腔热血；在韩非那里我读到一双冷眼。”——易中天 导入新课一、老子历史地位：道家学派创始人老子思想：世间事物都有对立面；对立的双方可以相互转化；善于从正反两方面思考问题。重要著作：《道德经》新课探究一切事物都有对立面，双面性！对立面双方可以互相转化，以柔克刚。难——长——高——强——前——生——易短矮弱后死《道德经》书影名言：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”（1）老子的意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他辩证看问题...
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